Questões de Concurso Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia

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Q1134731 Biologia
Assinale a alternativa que apresenta o nome dos ramos caulinares que crescem em direção ao solo e formam raízes adventícias e auxiliam na sustentação e estabilização de plantas.
Alternativas
Q1124093 Biologia
A presença de parede celular distingue células vegetais de animais. Sua presença é a base de várias características das plantas como organismos.
Os dois polímeros mais abundantes encontrados nos vegetais e que estão presentes em paredes celulares são a celulose, com propriedades cristalinas e formada por moléculas de glicose, e:
Alternativas
Q1124084 Biologia

Os meios de cultura são formulados para fornecer os macro e micronutrientes essenciais para o desenvolvimento dos tecidos vegetais. Sua constituição é baseada nas exigências nutricionais de cada espécie de planta e no objetivo de seu cultivo.

Na cultura de tecidos vegetais, a formação de calos e o controle da organogênese in vitro são determinados, geralmente, pela associação dos seguintes reguladores de crescimento:

Alternativas
Q1118890 Biologia
Nas plantas, a água e os sais minerais nela dissolvidos constituem a seiva bruta, que é levada das raízes a todas as partes da planta através dos vasos lenhosos. A Teoria de Dixon ou Teoria da coesão-tensão é o modelo universal mais aceito para explicar a ascensão da seiva ao longo destes vasos. Segundo esta, a perda de água através da transpiração estomática cria uma tensão nos vasos e, como existem as forças de coesão e adesão, forma-se uma coluna contínua que transmite a tensão desde as células do mesofilo até as raízes. Nas raízes, a água é absorvida por osmose. Sobre a água e suas propriedades e a relação com os processos fisiológicos vegetais mencionados, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1108295 Biologia

Tendo em vista as principais classes de hormônios vegetais, relacione a COLUNA I com a COLUNA II, associando as classes de hormônios vegetais às suas respectivas ações no corpo das plantas vasculares.

COLUNA I

1. Auxinas

2. Giberelinas

3. Ácido abscísico

4. Citocininas

5. Etileno

COLUNA II

( ) Regulação do crescimento de frutos.

( ) Controle do fototropismo em sistemas caulinares.

( ) Estimulação do crescimento de gemas laterais.

( ) Promoção da senescência.

( ) Inibição da germinação das sementes.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1108150 Biologia

Sobre a condução de seiva bruta em plantas vasculares, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) As propriedades da água conhecidas como adesão e coesão são fundamentais para que aconteça o fenômeno físico conhecido como capilaridade.

( ) O maior diâmetro dos vasos condutores de seiva maximiza o tamanho da coluna de água capaz de subir por eles.

( ) O bombeamento contínuo de sais para dentro do xilema força a entrada de água nesses vasos por osmose. A pressão positiva gerada empurra a seiva bruta, que sobe pelo xilema.

( ) A transpiração foliar exerce papel fundamental na subida de seiva bruta pelo xilema por gerar uma pressão negativa nas folhas, a qual suga a seiva bruta para cima.


Assinale a sequência correta.

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Q1108148 Biologia

Propagação vegetativa é o nome dado aos mecanismos de reprodução assexuada de plantas. Essa capacidade de reproduzir-se assexuadamente pode ser utilizada quando se deseja propagar plantas de interesse econômico.

Relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando as técnicas de propagação vegetativa às suas respectivas descrições.


COLUNA I

1. Estaquia

2. Mergulhia

3. Alporquia

4. Enxertia


COLUNA II

( ) Um ramo é cortado parcialmente, a região do corte é envolvida com terra úmida e essa terra é mantida em contato com o corte por meio de um tecido ou plástico. Essa técnica induz o enraizamento.

( ) Uma parte viva de uma planta (cavaleiro) é implantada em uma porção enraizada de uma outra planta (cavalo). A planta implantada fica conectada ao solo pela outra planta.

( ) Um pedaço do ramo de uma planta contendo gemas é removido e introduzido em solo úmido. Essas gemas podem se diferenciar em raízes.

( ) Um trecho de um ramo é dobrado, preso ao solo e coberto com terra. O contato com a terra estimula o enraizamento daquele ramo, que é cortado e inserido no solo posteriormente.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1108142 Biologia

Plantas possuem um ciclo reprodutivo caracterizado por uma alternância de gerações esporofíticas e gametofíticas. O esquema a seguir representa, de maneira simplificada, um ciclo reprodutivo com alternância de gerações.


Imagem associada para resolução da questão


O momento em que a meiose acontece nesse ciclo está representado pelo número

Alternativas
Q1085574 Biologia
A raiz é um órgão muito importante na planta, pois a auxilia em sua nutrição. Nesse contexto, há certos elementos que fazem parte da morfologia externa da raiz. A esse respeito, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1085562 Biologia
O fototropismo é o crescimento das plantas orientado em direção ao estímulo luminoso. Quando o crescimento ocorre em direção ao estímulo de luz é chamado de fototropismo positivo. Quando ocorre em sentido contrário, é chamado de fototropismo negativo. Os caule normalmente tem um crescimento em direção à luz, o chamado fototropismo positivo. Assinale a alternativa que contém o nome do principal hormônio vegetal envolvido no fototropismo positivo dos caules.
Alternativas
Q1085557 Biologia
É característica das plantas a alternância de gerações, isto é, existe uma fase haploide e outra diploide. Uma delas é originada por gametas e a outra por esporos. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Os gametas são formados por meiose e os esporos por mitose. ( ) Em todas as criptógamas, a fase predominante é a esporofítica. ( ) Em todas as fanerógamas, a fase predominante é a esporofítica. ( ) A fase gametofítica é haploide enquanto que a fase esporofítica é diploide. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1085556 Biologia
Sabemos que o Reino Vegetal é formado por organismos geralmente fotossintetizantes que, possivelmente, originaram-se no ambiente aquático. A adaptação das plantas ao ambiente terrestre só foi possível devido ao surgimento de muitas modificações evolutivas. Assinale a alternativa que apresenta quais características evolutivas permitiram essa adaptação.
Alternativas
Q1081340 Biologia

Os tecidos responsáveis pela sustentação da planta são os:

Alternativas
Q1075019 Biologia

Com relação ao processo de nutrição vegetal responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:


(__) - A glicose produzida na fotossíntese integra a seiva elaborada, que é distribuída pelo xilema para toda a planta;

(__) - A seiva bruta é distribuída pelo floema para todas as partes da planta;

(__) - A planta usa o gás carbônico, a luz e a água para fazer a fotossíntese; esse processo libera oxigênio.

Alternativas
Q1075018 Biologia

Todos os seres incluídos no Reino Plantae são:


I. Procariontes.

II. Pluricelulares.

III. Autótrofos.


Dos itens acima:

Alternativas
Q1067188 Biologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os caules aéreos são aqueles que se situam acima da superfície do solo. Podem ser eretos, rastejantes, trepadores ou ainda em forma de estolão. Alguns tipos de caules aéreos precisam de um suporte de fixação, como é o caso do caule das Araucárias e dos Carvalhos.

II. No corpo primário da planta, as células parenquimáticas ocorrem comumente sob a forma de massas contínuas no córtex de caules e raízes, na medula de caules, no mesófilo de folhas e polpa de frutos. As paredes das células parenquimáticas têm áreas mais adelgaçadas, que constituem as pontuações. As pontuações das paredes primárias são denominadas Campos Primários de Pontuação.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1067185 Biologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. O termo bactéria refere-se a um domínio de micro-organismos unicelulares, procariontes, antes também chamados Schizomycetes, pertencentes ao Reino Monera, que inclui indivíduos microscópicos ou submicroscópicos. Nas bactérias que realizam fotossíntese, a captação da energia solar fica a cargo de uma clorofila conhecida como Cianofilia (ou Tanino). Nas bactérias que se alimentam de Glicose, a produção de energia ocorre através dos processos de fermentação ou de indução controlada (também conhecido como processo de Feedback).

II. O caule e as folhas começam a formar-se durante o desenvolvimento do embrião, onde são representados pela plúmula. A plúmula pode ser considerada como a primeira gema, consistindo do epicótilo, primórdios foliares (uma ou mais folhas rudimentares) e um meristema apical. O embrião permanece nesse estado até o momento da germinação da semente. Como o caule está estreitamente relacionado com as folhas, a expressão “sistema caulinar” muitas vezes é empregada para designar o conjunto desses dois órgãos.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1067177 Biologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. O reino Metaphyta ou reino Plantae é composto por seres pluricelulares que possuem células revestidas por uma membrana de celulose e que são autótrofos. São exemplos de organismos do reino Plantae o Pau-Brasil, o Ipê Roxo e os Girassóis.

II. As bactérias podem viver no ar, na água, no solo, dentro de outros seres vivos, e até em locais de altas pressões e condições completamente inóspitas à maioria dos seres vivos. As bactérias apresentam uma morfologia simplificada, sendo a maioria em formas comuns (cocos, bacilos e espiralados) e outras em formas especiais (quadradas e estreladas). Esses seres, por serem procariotos, apresentam uma organização celular simplificada, sem organelas. Assim, a principal característica é ter o material genético sem carioteca e sem histonas, enquanto os eucariotos apresentam tais elementos.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1066655 Biologia
Em função dos mecanismos de assimilação de carbonos ena anatomia foliar, as plantas são agrupadas em C₃, C₄ e CAM (metabolismo ácido das crassuláceas). As plantas CAM são caracterizadas por
Alternativas
Q1066634 Biologia
Estudos ecológicos utilizam testes estatísticos, nos quais o erro-padrão permite ao experimentador avaliar se as médias são estatisticamente diferentes entre si. Analise a figura a seguir que mostra a produção média de sementes de plantas em dois locais diferentes (barras) e os seus respectivos erros-padrão (linhas). Imagem associada para resolução da questão

A análise da figura permite inferir que:

Alternativas
Respostas
481: C
482: A
483: D
484: A
485: B
486: C
487: C
488: A
489: D
490: C
491: D
492: B
493: B
494: D
495: C
496: C
497: C
498: A
499: D
500: C