Questões de Concurso
Comentadas sobre introdução aos estudos das plantas em biologia
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De acordo com essa teoria, para que o transporte de água seja impulsionado no xilema,
Originária da China e aprimorada no Japão, a arte de cultivar árvores em miniatura em vasos rasos, através de técnicas de poda, aramagem e outros cuidados, é chamada de Bonsai.
É CORRETO afirmar que as características do Bonsai:
Associe corretamente:
1. Energia solar
2. Água
3. Solo
( ) recurso fundamental para a fotossíntese
( ) fonte renovável de energia
( ) base para o crescimento das plantas
A sequência correta é:
Para analisar a relação entre esses dados, obtidos ao longo de cinco anos no projeto de fauna em questão, seria recomendado empregar
Primeira coluna: hormônios
1.Auxina
2.Giberelina
3.Etileno
Segunda coluna: características e funções
(__)Promove a queda de folhas e frutos (abscisão) e é o único fitormônio que se apresenta em estado gasoso.
(__)Atua na dominância apical e no alongamento celular, sendo o hormônio fundamental no fenômeno de fototropismo.
(__)Promove o alongamento do caule e a germinação de sementes, especialmente quebrando a dormência.
(__)Seu transporte é apolar e bidirecional e está envolvido no processo de amadurecimento de frutos climatéricos.
(__)Em altas concentrações, pode ser utilizado como herbicida sintético.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
• Quebra de dormência de gemas e estímulo ao florescimento fora de época. • Alongamento dos cachos e aumento do tamanho das bagas (uva sem semente). • Inibição da abscisão precoce e aumento do tempo de prateleira. • Aumento do acúmulo de açúcares no fruto, produzindo uvas mais doces. • Amadurecimento uniforme dos frutos em tempo reduzido.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os hormônios vegetais utilizados para as funções apresentadas acima.
A água liberada
Os conhecimentos tradicionais associados à biodiversidade correspondem aos saberes, práticas e habilidades que permitem fazer uso sustentável do patrimônio genético. Esses conhecimentos são gerados, transmitidos e inovados ao longo do tempo por povos indígenas, comunidades quilombolas, pescadores artesanais, povos de terreiro, agricultores/as familiares, entre outros grupos. Diferentes políticas públicas reconhecem a contribuição dos conhecimentos tradicionais para a conservação da biodiversidade, bem como, diferentes abordagens científicas buscam estudar esses sistemas de conhecimento. Uma dessas abordagens tem por objetivo o estudo das interações entre os seres humanos viventes e as plantas com foco nos conhecimentos tradicionais desenvolvidos em diferentes contextos culturais e geográficos. Envolve documentação e análise dos usos práticos das plantas na alimentação, medicina, rituais e outros aspectos do cotidiano, bem como, a compreensão do significado cultural e simbólico dessas plantas. Pode ser compreendida enquanto uma abordagem interdisciplinar e aplicada, constituindo uma ferramenta valiosa para a melhoria da qualidade de vida das comunidades tradicionais e da sociedade como um todo.
Ao encontro disso, assinale a alternativa que apresenta a abordagem científica conceituada no enunciado da questão:
Em relação à história da botânica e suas descobertas, analise as afirmativas:
I. Teofrasto (371-287 a.C.) é considerado o "Pai da Botânica" por seus trabalhos pioneiros na descrição e classificação das plantas.
II. Carl von Linné estabeleceu o sistema binomial de nomenclatura científica no século XVIII.
III. A descoberta da fotossíntese por Lynn Margulis, no século XIX, revolucionou o entendimento da fisiologia vegetal.
IV. Robert Brown descobriu o núcleo celular observando células vegetais no século XIX.
É correto o que se afirma em:
Em determinado projeto de biotecnologia vegetal, culturas
celulares de Arabidopsis thaliana são utilizadas para produzir
metabólitos secundários em biorreatores. O processo envolve
ajustes de parâmetros, como oxigenação, pH e análise de fluxo
metabólico via modelagem computacional.
Tendo como referência as informações precedentes, julgue o item seguinte, acerca das estratégias a serem empregadas para a execução do projeto apresentado.
Para beneficiar a cultura de células vegetais em suspensão, é correto inserir reguladores de crescimento, como auxinas e citocininas.
Haja vista que os padrões morfogenéticos na produção de plantas in vitro são fortemente regulados pelos hormônios vegetais, e que a interação entre diferentes tipos de reguladores de crescimento determina se um tecido vegetal desenvolverá raízes, brotos, calos ou embriões somáticos, julgue o item seguinte, pertinentes a esse tema.
As giberelinas induzem o crescimento dos nós e dos meristemas ou gemas in vitro. Elas podem também romper a dormência de embriões isolados ou gemas e ainda inibir a formação de brotos ou raízes adventícias. Entre as giberelinas, o ácido indol-3-acético (IAA) é o mais empregado.
Haja vista que os padrões morfogenéticos na produção de plantas in vitro são fortemente regulados pelos hormônios vegetais, e que a interação entre diferentes tipos de reguladores de crescimento determina se um tecido vegetal desenvolverá raízes, brotos, calos ou embriões somáticos, julgue o item seguinte, pertinentes a esse tema.
No meio de cultura para a produção in vitro de plantas, as citocininas estimulam a divisão celular. Em concentrações elevadas, citocininas podem induzir a formação de brotos adventícios e inibir a formação de raízes.
Haja vista que os padrões morfogenéticos na produção de plantas in vitro são fortemente regulados pelos hormônios vegetais, e que a interação entre diferentes tipos de reguladores de crescimento determina se um tecido vegetal desenvolverá raízes, brotos, calos ou embriões somáticos, julgue o item seguinte, pertinentes a esse tema.
Diversos explantes podem ser utilizados para se iniciar a propagação in vitro de uma planta, mas os ápices caulinares, as gemas axilares e os meristemas isolados são os explantes mais comumente recomendados para tal fim.
Acerca da aplicação de técnicas biotecnológicas à fisiologia e ao desenvolvimento de plantas, julgue o item subsequente.
Se, em uma espécie de planta, ocorrer polinização cruzada e o embrião híbrido fertilizado resultante se desenvolver, mas não conseguir amadurecer e brotar, uma alternativa será polinizar naturalmente a planta e depois remover o seu embrião antes de ele parar de crescer e colocá-lo em um ambiente de cultura de tecidos onde possa completar seu desenvolvimento.
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