Questões de Concurso Sobre ecologia e ciências ambientais em biologia

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Q3866159 Biologia
No início do século XX, os lobos foram exterminados pelo ser humano no Parque Nacional de Yellowstone, nos Estados Unidos. Como consequência, o ecossistema entrou em desequilíbrio. Espécies como os alces se multiplicaram demais, consumindo excessivamente a vegetação. Em 1995, os lobos foram reintroduzidos, e sua presença voltou a controlar a população de alces. Com menos pressão sobre as plantas, a vegetação se recuperou. Nesse contexto, quais espécies citadas podem ser consideradas consumidores primários?
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Q3866156 Biologia
O efeito estufa é o processo natural em que certos gases da atmosfera retêm parte do calor irradiado pela superfície da Terra, mantendo o planeta aquecido o suficiente para sustentar a vida. Sem ele, a temperatura média seria muito mais baixa. O problema surge quando esses gases aumentam em excesso, intensificando o aquecimento global. Algumas atividades humanas intensificam a liberação de gases do efeito estufa, como 
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Q3866146 Biologia
O ciclo da água é um ciclo biogeoquímico que envolve o movimento contínuo da água pelo planeta Terra. Esse ciclo inclui: evaporação da água de corpos de água salgada e doce; transpiração de vegetais, formando vapor; condensação, que origina nuvens; precipitação em forma de chuva, granizo ou neve; infiltração de água no solo; escoamento de água para rios e oceanos; armazenamento de água por meio de geleiras; e, por fim, a liberação gradual da água armazenada em geleiras. Tendo em vista os citados elementos do ciclo biogeoquímico da água e o processo crescente do aquecimento global, quais são as principais modificações que estão ocorrendo nesse ciclo?
Alternativas
Q3865313 Biologia
A unidade temática Vida e Evolução propõe o estudo das características dos seres vivos, suas necessidades e interações com o ambiente. Considerando esse entendimento, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.

I – Nesta temática, estudam-se características dos ecossistemas destacando-se as interações dos seres vivos com outros seres vivos e com os fatores não vivos do ambiente, com destaque para as interações que os seres humanos estabelecem entre si e com os demais seres vivos e elementos não vivos do ambiente. Abordam-se, ainda, a importância da preservação da biodiversidade e como ela se distribui nos principais ecossistemas brasileiros.
II – A análise de hábitos de consumo que envolvem recursos naturais e artificiais é dispensável, pois não contribui para compreender as condições de manutenção da vida no planeta. 
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Q3865152 Biologia
Durante uma atividade em um parque ambiental, os alunos analisam relações entre seres vivos e o ambiente, registram dados e discutem impactos humanos. Essa prática contribui para o desenvolvimento de qual dimensão formativa prevista na BNCC?
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Q3865146 Biologia
Durante uma aula sobre fotossíntese, o professor compara a produção de matéria orgânica em ambientes terrestres e marinhos. Ele informa aos alunos que aproximadamente 40% da fixação de carbono do planeta ocorre no ambiente marinho, principalmente pela ação de organismos microscópicos fotossintetizantes.
Com base nessa informação e nos conhecimentos sobre fotossíntese, é correto afirmar que:
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Q3865069 Biologia
Durante uma atividade interdisciplinar, os alunos analisam como a energia solar contribui tanto para a manutenção do ciclo da água quanto para a produção de energia elétrica em algumas regiões do país.
A relação correta entre energia e ciclo da água é que:
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Q3865067 Biologia
Um uma sequência didática, a professora relaciona o ciclo da água à presença do Sol, explicando que sem essa fonte natural o processo não ocorreria da mesma forma.
Nesse contexto, o Sol é apresentado como:
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Q3865066 Biologia
Ao observar nuvens se formando no céu após um dia quente, os alunos questionam como o vapor de água retorna à forma líquida. O professor utiliza o exemplo para explicar uma etapa essencial do ciclo da água.
Esse processo é denominado:
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Q3865065 Biologia
Durante uma aula prática, o professor aquece levemente um recipiente com água e pede que os alunos observem o que acontece após alguns minutos. Em seguida, relaciona a experiência com um processo natural que ocorre continuamente no planeta Terra. A situação descrita exemplifica a etapa do ciclo da água denominada:
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Q3864585 Biologia
A biomagnificação é o processo de acúmulo de substâncias tóxicas não biodegradáveis na cadeia alimentar, resultando em concentrações crescentes nos níveis tróficos superiores. Este fenômeno diferencia-se da bioacumulação, que é o acúmulo de uma substância em um organismo individual, independentemente de sua posição na teia trófica.
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Q3864583 Biologia
A sucessão ecológica, processo direcional de mudança na estrutura e composição de uma comunidade ao longo do tempo, culmina em um estágio clímax de estabilidade relativa, caracterizado por alta diversidade de espécies e redes tróficas complexas, sendo que a perturbação ambiental extrema, como um incêndio florestal de grande porte, sempre reverte o ecossistema a um estágio pioneiro, com perda total da resiliência acumulada.
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Q3864573 Biologia
A conservação ex situ da biodiversidade, embora complementar à conservação in situ, possui a limitação intrínseca de não preservar as pressões evolutivas e as interações ecológicas complexas que moldam as espécies em seus habitats naturais, o que pode levar à perda de adaptações importantes e à diminuição da variabilidade genética a longo prazo.
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Q3864570 Biologia
O efeito estufa, fenômeno natural e essencial para a manutenção da temperatura terrestre em níveis que permitem a vida, tem sido intensificado pelas atividades humanas através da emissão de gases como CO2 e metano, cujo aumento na atmosfera altera o balanço energético do planeta, resultando em aquecimento global e mudanças climáticas que afetam diretamente a biodiversidade e os padrões meteorológicos.
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Q3864567 Biologia
Os ciclos biogeoquímicos globais, como o do carbono e do nitrogênio, são caracterizados por fluxos unidirecionais de elementos entre os componentes bióticos e abióticos do ecossistema, sendo a intervenção humana incapaz de alterar a taxa de intercâmbio entre esses reservatórios, devido à magnitude dos processos geoquímicos.
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Q3864563 Biologia
Em ecossistemas aquáticos oligotróficos, a baixa concentração de nutrientes inorgânicos é o fator limitante primário para a produtividade primária, e estratégias desenvolvidas por organismos fotossintetizantes para otimizar a captação desses nutrientes, como a formação de simbioses com fixadores de nitrogênio, são cruciais para a manutenção da cadeia alimentar.
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Q3861858 Biologia

Associe corretamente:


1. Energia solar

2. Água

3. Solo


( ) recurso fundamental para a fotossíntese

( ) fonte renovável de energia

( ) base para o crescimento das plantas


A sequência correta é:

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Q3859348 Biologia
A erosão é um fenômeno geológico exclusivamente causado pela ação humana, como o desmatamento e a urbanização, não sendo influenciada por fatores naturais como vento e chuva em ambientes não antropizados.
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Q3859332 Biologia
A poluição da água por eutrofização ocorre quando há um excesso de nutrientes, como nitratos e fosfatos, que leva ao crescimento descontrolado de algas e consequente diminuição do oxigênio dissolvido, prejudicando a vida aquática.
Alternativas
Q3859331 Biologia
O efeito estufa natural é um fenômeno exclusivamente antrópico, resultante da emissão excessiva de gases como o dióxido de carbono pela atividade humana, causando o aquecimento do planeta. 
Alternativas
Respostas
761: C
762: A
763: A
764: A
765: C
766: B
767: C
768: A
769: B
770: C
771: E
772: E
773: C
774: C
775: E
776: C
777: A
778: E
779: C
780: E