Questões de Concurso Comentadas sobre dinâmica de populações em biologia

Foram encontradas 347 questões

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: SEMGE - BA
Q1195860 Biologia
A modelagem populacional é uma das formas usadas na tentativa de compreender a dinâmica de uma população. O modelo mais utilizado para o estudo e o crescimento das populações segue duas formas principais, denominadas crescimento em J e crescimento em S.
A respeito de tais formas de crescimento, pode-se dizer que o(s)
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Q510526 Biologia
O manejo de populações de animais pode ser necessário, por exemplo, àquelas que estão acima de seu tamanho desejável. A simples retirada de parte dessa população, sem um acompanhamento contínuo, pode não surtir o efeito desejado porque:
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Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: UFFS Prova: FEPESE - 2010 - UFFS - Biólogo |
Q2923040 Biologia

As tabelas de vida são usadas para descrever e entender a dinâmica populacional de uma espécie. Essa informação é importante nos estudos de conservação, agricultura e saúde humana.


A respeito de dinâmica populacional e ecologia, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2915009 Biologia

As cadeias e as teias alimentares são relações tróficas que influenciam o fluxo de energia no ecossistema. Considerando as diferenças entre o ambiente aquático e o terrestre, assinale a alternativa correta.

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Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Itabaiana - SE
Q1189242 Biologia
Existem diferentes métodos de captura/acompanhamento de mamíferos silvestres de grande porte. Marque a alternativa que NÃO se refere a um desses métodos: 
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Q187157 Biologia
A equação dN/dt = rN modela como uma população cresce, conforme o tempo passa. No entanto, esse modelo apresenta limitações, já que as populações reais
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Ano: 2009 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1209413 Biologia
São atributos básicos de uma comunidade biológica:
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Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: MPE-RS Prova: FCC - 2008 - MPE-RS - Biólogo |
Q2937833 Biologia

Sobre os banhados, um ecossistema comum no Rio Grande do Sul, é correto afirmar que

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Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: MPE-RS Prova: FCC - 2008 - MPE-RS - Biólogo |
Q2937831 Biologia

Atualmente considera-se que um ecossistema restaurado deve

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Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: MPE-RS Prova: FCC - 2008 - MPE-RS - Biólogo |
Q2937829 Biologia

A espécie "guarda-chuva" é usada para especificar o tamanho e tipo de hábitat a ser protegido, com a finalidade de conservar o maior número de espécies. Considerando as suas características ecológicas, boas espécies "guardachuva" animais e vegetais para um ambiente de mata seriam, respectivamente,

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Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: MPE-RS Prova: FCC - 2008 - MPE-RS - Biólogo |
Q2937813 Biologia

Os organismos aquáticos podem ser classificados de acordo com o modo como se locomovem. Dentro desta classificação, o nécton é o conjunto de seres

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Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: MPE-RS Prova: FCC - 2008 - MPE-RS - Biólogo |
Q2937800 Biologia

Quando uma área aberta é naturalmente recomposta, as características das plantas dos primeiros estágios da sucessão são bem diferentes das plantas do final do processo. Considere as características abaixo:

I. Muitas sementes pequenas e dispersas pelo vento.

II. Crescimento e maturação rápidos.

III. Alta tolerância ao sombreamento.

São características de plantas de início da sucessão APENAS

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Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: MPE-RS Prova: FCC - 2008 - MPE-RS - Biólogo |
Q2937606 Biologia

O território brasileiro apresenta zonas de transição entre os seus biomas. Alguns ambientalistas preocupam-se com a manutenção destas zonas de transição, por serem consideradas evolutivamente muito dinâmicas. Considera-se que ao longo de uma zona de transição ocorre

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Q2932334 Biologia

As relações ecológicas determinam interações entre indivíduos da mesma espécie ou de espécies diferentes; algumas harmônicas, outras desarmônicas. Das relações ecológicas citadas abaixo, a única que apresenta como característica uma interação intra-específica harmônica é:

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Q2932328 Biologia

Sobre conceitos de ecologia e meio ambiente, analise as afirmações seguintes.

I. Um ecossistema é formado por fatores bióticos e abióticos que interagem para a manutenção e ciclo da matéria;

II. Podemos entender por ser autótrofo o ser vivo que sintetiza compostos orgânicos ou obtém a energia para sua sobrevivência utilizando-se da energia contida na luz ou por reações químicas;

III. Classifica-se por fator abiótico todo elemento não-vivo que constitui um ecossistema, e por biótico todo composto formado de carbono, orgânico ou não;

IV. Uma comunidade é o conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que ocupam espaços geográficos próximos uns dos outros;

V. População é compreendida como um conjunto de indivíduos de uma mesma faixa etária que habita determinado espaço geográfico em idade pós-reprodutiva;

VI. Em um ambiente impactado, algumas espécies tendem a aumentar sua população em detrimento de outras, ocasionando desequilíbrios ambientais.

Estão corretas:

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Q2932312 Biologia

Analisando a teia alimentar abaixo, é possível afirmar corretamente que:


Imagem associada para resolução da questão

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Q2903761 Biologia

Os habitantes de uma determinada região da floresta amazônica mantêm entre si um fluxo de energia alimentar, disponibilizando equilíbrio e interdependência, pois assim possibilitam que a matéria inorgânica retorne ao meio abiótico, para que seja transformada em matéria orgânica, por meio da ação de

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Q2897238 Biologia

Uma espécie de ctenóforo trazida acidentalmente da América do Norte instalou-se no Mar Negro, em 1982, e menos de dez anos depois, já constituía quase 95% de toda a biomassa aquática do Mar Negro. Sobre os riscos da introdução de espécies exóticas como ameaça à biodiversidade, assinale a alternativa correta:

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Q2897236 Biologia

Sobre a extinção de espécies, é possível afirmar corretamente que:

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Q2897235 Biologia

As populações desaparecem quando as mortes excedem os nascimentos durante um período prolongado. Dos fatores abaixo que contribuem para a extinção de populações qual não está diretamente associado à ação antrópica?

Alternativas
Respostas
321: C
322: C
323: C
324: B
325: E
326: A
327: D
328: A
329: C
330: D
331: E
332: A
333: B
334: B
335: B
336: D
337: B
338: A
339: B
340: A