Questões de Concurso Comentadas sobre dinâmica de populações em biologia

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Q4388982 Biologia
É/São competência(s) específica(s) de ciências da natureza para o ensino fundamental:

1. Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
2. Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.
3. Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4374562 Biologia

Tilman et al. (1981) realizaram uma pesquisa de laboratório com duas espécies de diatomáceas de água doce: Asterionella formosa e Synedra ulna. Ambas necessitam de silicato para construir suas paredes celulares. Durante o experimento, foram monitoradas as densidades populacionais e o impacto das espécies sobre esse recurso limitante. Quando cultivadas isoladamente, em meios aos quais eram adicionados recursos continuamente, as espécies alcançavam capacidades de suporte estáveis. Entretanto, S. ulna reduzia a concentração de silicato a um nível inferior ao alcançado por A. formosa. Nas culturas mistas, a concentração desse recurso permaneceu abaixo do nível necessário à sobrevivência e à reprodução de A. formosa.


Fonte: BEGON, Michael; TOWNSEND, Colin R.; HARPER, John L. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.


Com base nos resultados do experimento e nas relações ecológicas entre os seres vivos, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q4374558 Biologia

Quando uma comunidade é analisada sob a perspectiva do ecossistema, com foco no fluxo de energia, observa-se que as espécies integram grupos funcionais cujos membros ocupam posições tróficas semelhantes. As plantas, por exemplo, são agrupadas como produtoras, enquanto os animais que delas se alimentam são classificados como herbívoros. Essa perspectiva, entretanto, não contempla integralmente as variações populacionais nem as histórias evolutivas das espécies. Diante do exposto, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).



(__) As relações de alimentação não exercem influência sobre a diversidade de espécies existente dentro de uma comunidade.


(__) Quando um predador controla a população de um competidor dominante, pode permitir a persistência de competidores inferiores que evitam a predação.


(__) A diversidade de um nível trófico específico dentro de uma teia alimentar pode depender da predação exercida por populações de níveis tróficos mais baixos.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Alternativas
Q4346188 Biologia
Assinale a alternativa que expressa corretamente o efeito da introdução de espécies invasoras em um ecossistema.
Alternativas
Q4337818 Biologia

 A temperatura global tem aumentado nas últimas décadas em virtude da intensificação do efeito estufa, gerando consequências graves para a vida na Terra. Pesquisas têm indicado, por exemplo, uma acentuada redução das populações de _______________, o que, em parte, é explicado pelo aumento da temperatura global. Esses animais apresentam pele fina e permeável e, geralmente, dependem de ambientes úmidos para sua reprodução, sendo bastante sensíveis às alterações de temperatura e umidade e correm risco de extinção.


Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.


Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna:

Alternativas
Q4336523 Biologia
Vários aspectos influenciam a sobrevivência, o crescimento e a reprodução dos organismos. Diferentes condições ambientais, como a seca, podem gerar competição entre os organismos, fazendo com que uns se adaptem melhor que outros. Esses aspectos são conhecidos como:
Alternativas
Q4333889 Biologia
Em um ecossistema aquático, observa-se a diminuição drástica da população de pequenos peixes herbívoros devido à introdução de uma espécie exótica predadora. Essa alteração populacional impacta diretamente a dinâmica local e o fluxo de energia. Considerando a estrutura das teias alimentares, o efeito imediato mais provável sobre a comunidade bentônica produtora é o(a):
Alternativas
Q4318203 Biologia
Uma população é um grupo de indivíduos da mesma espécie que vivem em uma área determinada e que interagem entre si. Relacionado às populações, avalie as assertivas a seguir:
I. Populações são entidades dinâmicas que variam em tamanho no tempo e no espaço.
II. Uma população pode cobrir uma área única cuja extensão depende da capacidade de dispersão da espécie.
III. As abundâncias e distribuições de populações não podem ser estimadas na natureza.
Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q4306268 Biologia
Em uma população silvestre pequena e isolada, qual processo tende a aumentar mais diretamente a perda aleatória de diversidade genética ao longo das gerações? 
Alternativas
Q4306267 Biologia
Em genética da conservação, o tamanho efetivo populacional (Ne) corresponde: 
Alternativas
Q4297749 Biologia
O isolamento de populações é um processo biológico e ecológico que ocorre quando grupos de indivíduos de uma mesma espécie ficam separados, impedindo o fluxo gênico entre eles. Esse fenômeno é fundamental para a evolução, pois pode levar à formação de novas espécies (especiação).
Quando duas populações de uma mesma espécie ficam isoladas geograficamente e, após muitas gerações, tornamse incapazes de cruzar, ocorre: 
Alternativas
Q4296225 Biologia
Em projetos de manejo sustentável, conservação de fauna ou na avaliação de impactos ambientais sobre a biota, o Fiscal Sanitário e Ambiental deve compreender os limites ecológicos que regem a sobrevivência das espécies em um determinado habitat. Um dos parâmetros mais importantes para prever o sucesso de programas de reintrodução ou o controle de espécies exóticas invasoras é a chamada Capacidade de Suporte (K) do ecossistema. Esse conceito é definido como.
Alternativas
Q4294651 Biologia
Durante a elaboração do Plano Municipal de Conservação da Biodiversidade, foi identificada a necessidade de estabelecer ações voltadas à proteção de espécies ameaçadas, recuperação de habitats degradados e manutenção dos serviços ecossistêmicos.

Considerando os princípios relacionados à conservação da biodiversidade, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4291913 Biologia
No âmbito da vigilância em saúde ambiental e do controle de pragas urbanas, a ampla distribuição dos roedores em diferentes ambientes terrestres decorre principalmente de sua:
Alternativas
Q4285060 Biologia
A fragmentação de habitats é considerada um dos principais fatores associados à perda da biodiversidade em ecossistemas naturais.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Alternativas
Q4277784 Biologia
Espécies invasoras frequentemente se originam a partir de um número reduzido de indivíduos introduzidos em um novo ambiente. Apesar da perda inicial de variabilidade genética decorrente do efeito fundador, muitas dessas populações conseguem se estabelecer, expandir sua distribuição e apresentar adaptações morfológicas, fisiológicas e comportamentais em poucas dezenas de gerações. Tendo em vista os mecanismos evolutivos envolvidos nesse processo, analise as afirmativas e determine a resposta certa.
I- O efeito fundador reduz a variabilidade genética inicial da população invasora, mas não impede que a seleção natural atue sobre a diversidade remanescente ou sobre novas mutações que surgem ao longo das gerações.
II- A plasticidade fenotípica pode favorecer o estabelecimento inicial de espécies invasoras, permitindo que indivíduos respondam rapidamente às condições ambientais antes que ocorram adaptações genéticas na população.
III- A baixa diversidade genética decorrente do efeito fundador impede a evolução adaptativa, pois elimina, completamente, a possibilidade de seleção natural atuar sobre a população.
IV- A seleção natural atua sobre características hereditárias que aumentam o sucesso reprodutivo dos indivíduos no novo ambiente, podendo modificar a frequência de alelos ao longo das gerações.
Alternativas
Q4244531 Biologia
Em uma lagoa, uma espécie nativa de peixe alimenta-se principalmente de pequenos crustáceos presentes na água. Após a introdução de uma espécie invasora de peixe, observou-se uma redução gradual da população da espécie nativa ao longo de alguns anos. Estudos conduzidos por pesquisadores mostraram que ambas as espécies utilizavam os mesmos recursos alimentares e ocupavam áreas semelhantes da lagoa.

Considerando os dados apresentados, assinale a hipótese que melhor explica a redução da população nativa após a introdução da espécie invasora.
Alternativas
Q4235831 Biologia
O xaxim é uma planta de grande importância ecológica e histórica no Brasil. Durante muitos anos, seu caule foi utilizado na produção de vasos e objetos ornamentais, porém a exploração excessiva contribuiu para a redução de suas populações naturais. Atualmente, sua preservação é fundamental para a manutenção dos ecossistemas. Sobre o xaxim, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4234663 Biologia
Durante uma ação de fiscalização em uma usina termoeletrica situada às margens de um rio, um Agerrte de Fiscalização Sanitária e Ambiental observa que a água utilizada no sistema de resfriamento das turbinas e devolvida ao corpo hídrico com uma temperatura significativamente superior à captada. No relatorio de inspeção, o Agente deve apontar que essa forma de poluição térmica é prejudicial ao ecossistema aquático primariamente porque: 
Alternativas
Q4227082 Biologia
Durante a piracema, os órgãos ambientais limitam a pesca em diversos rios brasileiros para proteger os peixes. A piracema é o período em que os peixes: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: D
4: B
5: A
6: B
7: A
8: B
9: C
10: A
11: B
12: C
13: B
14: A
15: A
16: D
17: E
18: B
19: C
20: B