Questões de Concurso
Sobre classificação biológica em biologia
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Culex quinquefasciatus Aedes aegypt Aedes albopictus Anopheles darlingi Simulium pertinax Simulium perflavum Sabethes sp. Haemagogus sp.
A análise do aluno gerou as seguintes conclusões:
I. Aedes aegypt e Aedes albopictus pertencem ao mesmo gênero. II. Sabethes sp. e Haemagogus sp. apresentam a sigla sp. no nome, pois não se conhece a qual gênero esses indivíduos pertencem. III. Simulium pertinax e Simulium perflavum possuem mais características em comum entre si do que com Anopheles darlingi.
É correto afirmar que das conclusões do estudante são corretas as afirmativas:
Diferentes ações para a conservação da biodiversidade têm sido propostas. A revista Ciência no Zoo (número 9), informativo da Fundação Parque Zoológico de São Paulo, aponta um projeto de conservação de preguiças, pois algumas espécies podem estar ameaçadas na Mata Atlântica pela fragmentação do seu habitat e a consequente diminuição da variabilidade genética. Segundo a reportagem “existem projetos de conservação in situ (na natureza) em reservas biológicas na Bahia e pelo menos um centro de recuperação de animais doentes, desnutridos ou enfraquecidos da espécie preguiça-de-coleira na região cacaueira daquele estado”. De acordo com as regras de nomenclatura científica, a grafia correta do nome da espécie alvo desse projeto de conservação e a categoria taxonômica do primeiro termo são:
A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue.
A taxonomia evolutiva tradicional e a sistemática filogenética
ou cladista são teorias utilizadas para reconhecer e ordenar
grupos taxonômicos.
Acerca dos objetos de estudo das subdivisões da biologia, julgue o próximo item.
A paleontologia, a taxonomia e a embriologia são os campos da biologia responsáveis pelo estudo dos fósseis de todos os seres vivos que habitaram a Terra no passado.
Acerca dos objetos de estudo das subdivisões da biologia, julgue o próximo item.
Os componentes químicos da matéria viva e o papel biológico que cada um deles desempenha nos seres vivos são exemplos de objetos de estudo tanto da citologia quanto da bioquímica.
Acerca dos objetos de estudo das subdivisões da biologia, julgue o próximo item.
A genética é o campo da biologia que estuda a organização estrutural dos seres vivos, incluindo células, órgãos, tecidos e sistemas, a aparência e a posição das partes do corpo.
Acerca dos objetos de estudo das subdivisões da biologia, julgue o próximo item.
A célula, a estrutura conformacional de suas proteínas e os mecanismos efetivos de defesa são os objetos de estudo da histologia.
Estima-se que atualmente existem entre 5 e 50 milhões de tipos de animais, plantas e microorganismos no planeta Terra. Essa estimativa é discrepante, pois apenas pouco menos de 2 milhões foram registradas formalmente como espécie. Considerando a taxonomia dos seres vivos, assinale a opção que preenche correta e respectivamente as lacunas do seguinte enunciado:
“Para classificar um ser vivo são necessárias três etapas fundamentais: 1) ________ , que consiste em reconhecer um táxon como igual ou semelhante a outro, normalmente utilizando ilustrações, fotografias e/ou descrições; 2) ________ , que consiste em empregar corretamente os nomes dos táxons obedecendo a um conjunto de regras e recomendações; e 3) ________ , que consiste em ordenar os táxons dentro de um sistema de classificação enquadrando-a num determinado gênero, que faz parte de uma família, que pertence a uma determinada classe e assim por diante”.
Existem códigos internacionais que regulam a nomenclatura dos organismos vivos e fósseis, e permitem a estabilidade das denominações científicas. O Código Internacional de Nomenclatura Botânica ‒ CINB ‒, por exemplo, é um documento composto por princípios, regras e recomendações. Considerando o CINB, atente para o que se afirma a seguir e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.
( ) São princípios do CINB que a nomenclatura botânica seja independente da zoológica e que cada táxon tenha apenas um nome válido.
( ) São princípios do CINB que a aplicação de nomes seja determinada por tipos nomenclaturais e que a nomenclatura seja baseada na prioridade de publicação.
( ) São regras do CINB que os nomes dos táxons sejam latinos independente da sua origem e que as regras são retroativas, salvo indicação contraria.
( ) São regras do CINB que o nome científico seja um binômio e que gênero e espécie não tenham terminações fixas.
( ) São recomendações do CINB que o nome da espécie deve ser acompanhado do nome do autor e que os nomes de autores podem ser abreviados de acordo com normas específicas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
No que diz respeito aos níveis de diversidade, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) A diversidade filogenética considera que a diversidade é maior em uma comunidade na qual as espécies são filogeneticamente mais distintas.
( ) A diversidade funcional é a maneira com que a variação dos ecossistemas e das características das espécies influenciam no funcionamento das comunidades.
( ) Segundo a diversidade orgânica, possuir a mesma história evolutiva faz com que cada espécie apresente características únicas, não compartilhadas com outros seres.
( ) A diversidade genética é gerada, principalmente, pela seleção natural, recombinação e mutações genéticas.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
I. Coleções Didáticas II. Coleções de Pesquisa (Grandes coleções gerais) III. Coleções Regionais IV. Coleções Especiais V. Coleções de Identificação
( ) Servem de apoio à rotina de identificação de material zoológico para as mais diversas finalidades. Pertencem a instituições primordialmente preocupadas com a prestação de serviços. ( ) Essas coleções reúnem material destinado a fundamentar estudos específicos como de interesse econômico e levantamentos faunísticos. ( ) Conservam material zoológico de todos os grupos, proveniente, se possível, do mundo todo e representado por séries. ( ) Material destinado a ensino, demonstrações e treinamento. Encontram-se nas instituições vinculadas ao ensino da Zoologia. ( ) Reúnem espécies de determinada localidade, área ou região geográfica.
Assinale a sequência que ilustra o preenchimento CORRETO dos parênteses, de cima para baixo:
Durante a espermatogênese , uma espermatogônia irá originar um espermatócito primário, que, ao realizar a meiose 1, irá originar dois espermatócitos secundários. Cada espermatócito secundário realiza a meiose li e origina duas espermátides , as quais sofrem uma diferenciação , originando um total de quatro espermatozoides . Considerando que em uma espermátide, a quantidade de DNA é igual a X, quanto de DNA iremos encontrar em um espermatozoide?
As Coleções Biológicas são de relevância para a ciência, pois alguns autores consideram que parte da diversidade biológica conhecida advém do estudo desses acervos pelos taxonomistas.
Sobre as Coleções Biológicas, é INCORRETO afirmar que
Com relação à classificação dos seres vivos, tema que desafia estudantes e professores de Biologia, avalie o acerto das afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A classificação biológica, ou taxonomia, que distribui os seres vivos em agrupamentos genericamente chamados de táxons, tem como base as semelhanças existentes entre eles.
( ) Os grupos taxonômicos são idealizados pelos cientistas em hierarquias, o que significa que há grupos mais abrangentes contendo grupos mais específicos.
( ) Um dos táxons menos abrangentes da taxonomia tradicional, o reino, é constituído por táxons maiores, os filos.
( ) A classificação dos seres vivos feita atualmente está relacionada a processos evolutivos.
( ) Os sistemas de classificação que não se baseiam em relações de parentesco evolutivo entre os grupos de seres vivos são considerados naturais.
Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Uma onça-pintada (Panthera onca Linnaeus, 1758), fêmea, com dois anos de idade e pesando 50 kg, estava atacando e devorando cães (Canis familiaris Linnaeus, 1758), em uma fazenda do interior de São Paulo. Após ser capturada por biólogos de um programa de conservação e monitoramento de mamíferos da Mata Atlântica, recebeu um colar com GPS e voltou à natureza.
De acordo com as regras de nomenclatura propostas por Linnaeus, assinale a afirmativa CORRETA.