Questões de Concurso Sobre tipos de biblioteca em biblioteconomia

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Q3650388 Biblioteconomia
A Federação Internacional de Associações de Bibliotecários e Bibliotecas (IFLA), elaborou o “Manifesto da Biblioteca Escolar”, que foi aprovado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em 1999. No texto do documento há menção sobre os objetivos da biblioteca escolar, sua função, funcionamento, gestão e demais premissas. Sobre a biblioteca escolar e as prerrogativas do Manifesto, assinale afirmação correta: 
Alternativas
Q3643243 Biblioteconomia
A biblioteca escolar faz parte de uma categoria específica de biblioteca, inserida no ambiente da escola, com funções e objetivos específicos. Sobre a biblioteca escolar, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3617989 Biblioteconomia
Funcionalidade do prédio, formação e tratamento técnico do acervo. 
Alternativas
Q3617986 Biblioteconomia

 As bibliotecas possuem diversas categorias: públicas, universitárias, especializadas, escolares... A biblioteca escolar possui como característica o compromisso com o público escolar, com um projeto de ensino e currículo. Os serviços e o acervo estão sintonizados com as pessoas e com a aprendizagem, sem desprezar nenhum agente que atua na comunidade escolar. Assinale a afirmação correta com relação ao papel do bibliotecário, neste contexto:


I. Participar das atividades inerentes à escola, inclusive fora da biblioteca.


II. Ter postura passiva, a biblioteca escolar deve ser um lugar calmo em que predomina o silêncio para condições de estudo.


III. Articular com atividades culturais para auxiliar no processo de compreensão dos conteúdos e vivências diversas.


IV. Promover o encontro e o diálogo com os diversos setores da escola.


Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3607295 Biblioteconomia
Dentre os tipos mais conhecidos de bibliotecas, a Pública se destaca pela sua visibilidade. Considere as informações elencadas abaixo:

I - As Bibliotecas Públicas estão vocacionadas para promover a leitura e a informação à comunidade em geral, sem qualquer tipo de discriminação (distinção de sexo, idade, raça, religião e opinião política);

II - O Manifesto da IFLA/ UNESCO sobre Bibliotecas Públicas apresenta como missões-chave para este tipo de biblioteca, o fomento da informação, da alfabetização, da educação e da cultura, criando e fortalecendo hábitos de leitura desde muito cedo, apoiando a educação e a formação, de forma a assegurar meios estimulantes para a imaginação e criatividade das crianças e jovens;

III - As Bibliotecas Públicas são um espaço aberto, de forma gratuita, a todos os grupos etários que nele devem poder encontrar coleções e serviços adequados às suas necessidades e interesses, utilizando todos os tipos de suporte e tecnologias disponíveis;

IV - "Liberdade, prosperidade e desenvolvimento da sociedade e dos indivíduos são valores humanos fundamentais. Eles serão alcançados somente através da capacidade de cidadãos, bem informados, para exercerem seus direitos democráticos e terem papel ativo na sociedade. [...] A biblioteca pública, porta de entrada para o conhecimento, proporciona condições básicas para a aprendizagem permanente, autonomia de decisão e desenvolvimento cultural dos indivíduos e grupos sociais." (Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas Públicas).


Considerando as afirmativas acima, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3607287 Biblioteconomia
Qual tipo de biblioteca tem por função reunir e preservar toda a produção bibliográfica do país?
Alternativas
Q2347164 Biblioteconomia
Pode-se adotar o marketing como princípio geral ou filosofia administrativa para gerir uma unidade de informação. Segundo Amaral, a parte mais visível do marketing é a:
Alternativas
Q2341274 Biblioteconomia
Os conceitos de biblioteca, segundo Vieira (2014), com o passar do tempo e com as novas tecnologias, foram sendo adaptados às necessidades de informação, sempre mais rápidas e em maior volume. Considerando uma biblioteca que tenha como característica ser um modelo transacional entre a impressa e a digital, que flexibiliza os bens e serviços oferecidos, integrando os suportes impresso e digital, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2341262 Biblioteconomia
No planejamento de mediação de leitura na biblioteca escolar, segundo Cosson (2018), o bibliotecário deve incluir e observar alguns critérios e atividades para seleção de livros para seus usuários. Marque a opção que apresenta CORRETAMENTE esses critérios: 
Alternativas
Q2322624 Biblioteconomia

Com relação ao marketing da informação e à gestão da qualidade do atendimento, julgue o item.


A gestão da qualidade não necessita estar ajustada ao universo ou ao contexto específico em que a biblioteca esteja inserida, pois diferentes tipos de bibliotecas exigem as mesmas estratégias.

Alternativas
Q2317819 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que apresenta o conceito correto de biblioteca especializada.
Alternativas
Q2310661 Biblioteconomia
Sobre as bibliotecas universitárias, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q2299743 Biblioteconomia
A biblioteca convencional que também oferece produtos e serviços informacionais eletrônicos e/ou de acesso em linha é denominada 
Alternativas
Q2296398 Biblioteconomia
Considerando a biblioteca escolar um espaço dedicado ao ensino e aprendizagem, escolha, entre as afirmações abaixo, aquela que define melhor a função deste tipo de biblioteca: 
Alternativas
Q2296195 Biblioteconomia
Com base no desafio da interoperabilidade entre bibliotecas digitais, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. 

Coluna 1
1. Acordos técnicos. 2. Acordos de conteúdo. 3. Acordos organizacionais. 4. Acordos políticos.

Coluna 2 
( ) Cobrem formatos, protocolos, sistemas de segurança de forma que mensagens possam ser estocadas.
( ) Cobrem as regras básicas para acesso, para mudanças nas coleções e serviços, pagamento e autenticação, etc.
( ) Cobrem dados e metadados e incluem acordos semânticos sobre interpretação das mensagens.
( ) Nos quais são estabelecidos fóruns necessários e definidas as diretrizes e as políticas concernentes, incluindo as questões de financiamento.
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2289259 Biblioteconomia
Embora as Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar reconheçam que a biblioteca é um centro de ensino e aprendizagem dentro da escola, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), desde o ensino fundamental, não delimita seu alcance e qualifica a biblioteca assim como praças, parques, arquivos e museus, como
Alternativas
Q2289258 Biblioteconomia
Os quatro papéis-chave do bibliotecário escolar profissional, definidos nas Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar, são: ensino, gestão, liderança e colaboração e
Alternativas
Q2289255 Biblioteconomia
Na seleção de coleções didáticas organizadas por componente curricular do ensino fundamental que devem compor, consequentemente, a biblioteca escolar, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) contempla uma versão impressa e outra, enriquecida com recursos como áudios, vídeos e imagens, denominada no Programa de
Alternativas
Q2288847 Biblioteconomia
No contexto de uma biblioteca digital, a mediação entre a informação e o usuário que a busca, seria facilitada por meio de elementos, tais como: 
Alternativas
Q2285199 Biblioteconomia
O Manifesto da IFLA para bibliotecas digitais (2011) tem como proposta atenuar a exclusão digital como fator fundamental para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas.

Dentre os conceitos de biblioteca digital apresentados a seguir, assinale a alternativa que não corrobora com a proposta do Manifesto.
Alternativas
Respostas
101: A
102: A
103: B
104: D
105: E
106: B
107: A
108: E
109: D
110: E
111: B
112: D
113: B
114: D
115: E
116: A
117: B
118: A
119: C
120: D