Questões de Concurso Sobre biblioteconomia

Questões Discursivas

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Q4123566 Biblioteconomia
Considere as informações abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD) assinalando (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A CDD estrutura-se de maneira hierárquica. Isso significa que cada uma de suas dez classes divide-se em mais dez, sucessivamente, de modo a oferecer notações para assuntos específicos dentro de cada disciplina.
( ) Se o índice relativo é usado, o classificador ainda deve verificar a estrutura da classificação e as várias dicas no entorno para chegar ao lugar adequado para classificar uma obra.
( ) Muitas obras referem-se a mais de um assunto sobre um mesmo campo do conhecimento. No entanto, a CDD permite que vários livros recebam uma mesma notação, afinal o livro pode ocupar dois lugares diferentes nas estantes.
( ) Classifique uma obra primeiro por seu assunto e depois por sua localização geográfica.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4123565 Biblioteconomia
Complete as lacunas considerando a norma da ABNT NBR 6028: 2021 Informação e documentação — Resumo, resenha e recensão — Apresentação.
________________ é a análise crítica, descritiva e/ou comparativa, geralmente elaborada por especialista, enquanto um(a) ____________________, mostra os pontos principais do documento sem apresentar detalhamentos, como dados qualitativos e quantitativos e o ______________________ comunica as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que possa, inclusive, dispensar a consulta ao original
O texto acima estará correto, de acordo, se as lacunas forem preenchidas respectivamente por: 
Alternativas
Q4123564 Biblioteconomia
Considere as informações a seguir sobre Auxiliares Comuns de Língua, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU) de 2007:
I – A tabela 1c é o lugar principal, nas tabelas da CDU, para enumeração de línguas, e serve como fonte para a subdivisão da classe 411.
II – Na ordem de citação, o auxiliar comum de língua vem, em geral, por último. Ele pode, entretanto, ser citado no meio ou no início de um número composto, se houver necessidade de arquivar os documentos por ordem de língua, de preferência ao assunto.
III – Os documentos multilíngues podem ser indicados por =00 ou pelos auxiliares das línguas específicas em ordem numérica decrescente.
Das afirmações acima, quais estão corretas? 
Alternativas
Q4123563 Biblioteconomia
A ABNT NBR 10520:2023 - Informação e documentação — Citações em documentos — Apresentação, traz no Anexo A, um informativo sobre a forma correta de algumas abreviaturas. Nesse sentido, assinale (V) para verdadeiro e (F) para Falso:
( ) art. é a abreviatura utilizada para artigo
( ) loc. é a abreviatura utilizada para localizador ou localização de documento eletrônico
( ) n. é a abreviatura utilizada para número
( ) pt. é a abreviatura utilizada para parte
( ) vol. é a abreviatura utilizada para volume
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4123562 Biblioteconomia
Considere as informações acerca de elementos a serem considerados na descrição bibliográfica:
I – Título Alternativo: é um outro nome do livro, parte do título principal, acompanhado da conjunção “ou” ou equivalentes em outras línguas.
II – Tradutor: responsável intelectual pela versão do texto em outra língua. Caso o nome do tradutor não apareça na página de rosto, deve-se retirar a informação de outra fonte e registrá-la entre colchetes.
III – Ilustrador, revisor, prefaciador entre outros: são outros responsáveis pelo conteúdo do livro. As informações sobre a responsabilidade são registradas na ordem em que aparecem na página de rosto; caso contrário devem ser ignoradas.
IV – Responsabilidade pela edição: o responsável pelas modificações ocorridas na edição específica de uma obra que tem seu próprio autor.
Das afirmações acima, quais estão corretas? 
Alternativas
Q4123560 Biblioteconomia

De acordo com Vergueiro, considere as atribuições básicas do trabalho de aquisição, por compra, de materiais para a biblioteca, relacionando as colunas abaixo preenchendo os parênteses corretamente. 


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Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q4123559 Biblioteconomia
Considere as informações acerca de elementos muito utilizados na indexação e na organização da informação e do conhecimento, assinalando (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Vocabulários controlados são conjuntos organizados de valores de terminologia controlada (muitas vezes incluindo outras informações), ao passo que o termo formato controlado refere-se a regras relacionadas a tipos de dados admissíveis e à formatação da informação.
( ) Cabeçalhos de assunto, ou simplesmente cabeçalhos, são palavras ou frases uniformes, destinadas a serem atribuídas a livros, artigos ou outros documentos para descrever o assunto ou o tema dos textos e para agrupá-los com textos que contêm assuntos similares.
( ) Listas de cabeçalhos de assunto incluem geralmente listagens separadas de subcabeçalhos padronizados (por exemplo, localizações geográficas), que podem ser combinadas com cabeçalhos designados de acordo com regras preestabelecidas. Nos exemplos seguintes, vários estilos de cabeçalhos de assunto são exibidos.
( ) Uma taxonomia é uma classificação organizada para um domínio definido. Também pode ser considerada como um vocabulário facetado. Ela abrange termos de vocabulário controlado (geralmente apenas termos preferidos) organizados em uma estrutura hierárquica.
( ) Um tesauro combina as características de anéis de sinônimos e taxonomias, junto a características adicionais. Um tesauro é uma rede semântica de conceitos únicos, incluindo relacionamentos entre sinônimos, contextos mais genéricos e mais específicos (pai/filho) e outros conceitos relacionados. Tesauros podem ser monolíngues ou multilíngues.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4123558 Biblioteconomia
Waldomiro Vergueiro, no documento intitulado “Desenvolvimento de coleções: uma nova visão para o planejamento de recursos informacionais”, faz algumas considerações sobre esses processos em diferentes tipologias de bibliotecas. Considerando as Bibliotecas Escolares (BE) e as Bibliotecas Públicas (BP), assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) As coleções das BE devem seguir, na realidade, os direcionamentos do sistema educacional vigente, pautando-se pelos currículos e bibliografias básicas dos cursos.
( ) A ênfase do processo de desenvolvimento de coleções nas BE estará, portanto, muito mais na seleção de materiais para fins didático-pedagógicos - normalmente alicerçada por uma política de seleção que terá por base o currículo ou programa escolar.
( ) As etapas de avaliação e desbastamento serão enfatizadas, nas BE, à medida que possibilitem adequar a coleção a eventuais mudanças nos programas e/ou currículos.
( ) Nas BP, as necessidades informacionais da comunidade a ser atendida pela biblioteca variam, pode-se dizer, quase que na mesma proporção em que variam os grupos, organizados ou não, presentes na mesma.
( ) Boa ênfase nas atividades de avaliação e desbastamento do acervo parece ser, também, outra característica do desenvolvimento de coleções em BP, principalmente quando se procura atender à demanda imediata dos usuários.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4123557 Biblioteconomia

A acessibilidade em bibliotecas é fundamental para garantir a autonomia e inclusão do públicoalvo aos serviços e produtos oferecidos. O bibliotecário precisa conhecer normas, termos e definições nesse sentido.


Dessa forma, relacione as colunas abaixo preenchendo os parênteses corretamente: 


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Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q4123556 Biblioteconomia
A Lei 14837 de 08 de abril de 2024, altera a Lei nº 12.244, de 24 de maio de 2010, que “dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do País”, para modificar a definição de biblioteca escolar e criar o Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares (SNBE). A Lei, considera a biblioteca escolar como o equipamento cultural obrigatório e necessário ao desenvolvimento do processo educativo, cujos objetivos são:
I - Disponibilizar e democratizar a informação ao conhecimento e às novas tecnologias, em seus diversos suportes.
II - Promover as habilidades, as competências e as atitudes que contribuam para a garantia dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos e alunas, em especial no campo da leitura e da escrita.
III - Limitar a biblioteca escolar como espaço de recursos educativos indissociavelmente integrado aos processos de ensino-aprendizagem.
IV - Apresentar-se como espaço de estudo, de encontro e de lazer, destinado a servir de suporte para a comunidade em suas necessidades e anseios.
Das afirmações acima, quais estão corretas? 
Alternativas
Q4123555 Biblioteconomia

A criação do conhecimento inicia com a socialização e passa através de quatro modos de conversão do conhecimento, formando uma espiral. O conhecimento é amplificado passando pelos quatro modos de conversão, conforme descritos no quadro abaixo: 


31.jpg (637×122)


Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q4122089 Biblioteconomia
De acordo com o Decreto n° 12.166/2024, que regulamenta a Política Nacional de Leitura e Escrita, são consideradas linhas de ação para a promoção e difusão da escrita:
Alternativas
Q4122088 Biblioteconomia
Desde 2024, as bibliotecas públicas e comunitárias brasileiras podem receber, de forma anual e sistemática, livros literários do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), com o objetivo de ampliar e atualizar seus acervos. Para isso, é necessário que estejam integradas ao:
Alternativas
Q4122087 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, aspectos das normativas que regulam o exercício profissional do bibliotecário.
Alternativas
Q4122086 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que faz a associação correta entre os elementos que compõem os serviços de disseminação seletiva de informações e sua respectiva definição.
Alternativas
Q4122085 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que trata de documento digital que pode ser considerado protótipo de microbase de dados, voltado à recuperação imediata de informações, com aplicação em sistemas de apoio à catalogação, indexação e tradução automática.
Alternativas
Q4122084 Biblioteconomia
Sobre as plataformas de serviços de biblioteca (Library Services Platforms – LSP), assinale a alternativa que expressa sua característica fundamental e distintiva em relação aos sistemas anteriores.
Alternativas
Q4122083 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do estudo de usuários.
Alternativas
Q4122082 Biblioteconomia
Na entrevista de referência, a fase de identificação do motivo e do contexto da necessidade informacional do usuário está exemplificada em:
Alternativas
Q4122081 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que está de acordo com a Norma ABNT NBR 6023:2025.
Alternativas
Respostas
121: A
122: D
123: B
124: C
125: D
126: A
127: D
128: D
129: A
130: D
131: B
132: D
133: B
134: C
135: C
136: A
137: E
138: E
139: B
140: A