Questões de Biblioteconomia - Gestão do conhecimento e da Informação para Concurso - Página 6

Q1795728

Ano: 2019 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Resende - RJ Prova: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Resende - RJ - Bibliotecário |

Q1795728 Biblioteconomia

Gerir conhecimento significa organizar, associar dados de forma analítica de maneira que esses dados se transformem em informações estratégicas dentro da empresa. Sobre o tema analise os itens abaixo:
I. A partir da apreensão e da visão analítica do conhecimento, o gestor consegue mobilizar e reunir ideias estratégicas a favor de sua gestão. Nesse sentido, colaboradores cumprem um papel fundamental na coleta, organização do conhecimento. II. Nesse sentido, gestores que utilizam a gestão do conhecimento e informação a favor de suas ações, cumprem um papel estratégico na gestão. Aplicação de conhecimento e informação dentro de uma empresa ou entidade significa gestão eficaz, onde o “gerente é responsável pela aplicação e pelo desempenho do conhecimento”. III. O conhecimento é decorrente da informação, que por sua vez deriva de um conjunto de dados. IV. A gestão do conhecimento é um ativo tangível. Este se caracteriza pela existência física. São reconhecidos no sistema de valores, crenças, inteligência emocional, intelectual, conhecimento etc.
Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

A

Apenas o item IV está incorreto.

B

Apenas o item I está incorreto.

C

Apenas o item II está incorreto.

D

Apenas o item III está incorreto.

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Q1163900

Ano: 2019 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IFPI - 2019 - IF-PI - Bibliotecário - Documentalista |

Q1163900 Biblioteconomia

No que se refere à Gestão do Conhecimento (GC), assinale a alternativa que não corresponde ao contexto.

A

A implementação da gestão do conhecimento demanda o desenvolvimento de uma cultura organizacional receptiva, na qual se valoriza o compartilhamento do conhecimento. (BARBOSA, 2008);

B

As práticas relacionadas com a preservação digital estavam baseadas na ideia de garantir a longevidade dos arquivos, mas essa preocupação agora está centralizada na ausência de conhecimento sobre as estratégias de preservação digital e o que isso poderá significar na necessidade de garantir a longevidade dos arquivos digitais. (ARELLANO, 2004);

C

O conhecimento produzido no contexto organizacional é a matéria-prima para a GC, pois é elaborado pelos próprios sujeitos organizacionais e, uma vez compartilhados com os demais membros da organização, tornam o conhecimento individual em conhecimento coletivo, gerando uma dinâmica organizacional alinhada à missão, visão, objetivos e metas organizacionais. (TENÓRIO; VALENTIM, 2016);

D

A biblioteca pode tornar-se o centro que viabiliza a consolidação da gestão do conhecimento. Nesse contexto, o bibliotecário possui habilidades para atuar nesse tipo de gestão, contribuindo com o desenvolvimento e sucesso da organização. Ao atuar como gestor, ele direciona os fluxos informacionais, além de gerenciar a documentação produzida, de modo que sua recuperação e disseminação sejam facilitadas. (SANTANA, 2016);

E

A gestão da informação e a gestão do conhecimento são distintas, embora esta contemple aquela. Trata-se da integração de três perspectivas específicas, gestão de conteúdos, gestão de competências e gestão de tecnologias. (SOUZA, 2015).

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Q1146206

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: UNIVASF Prova: IDECAN - 2019 - UNIVASF - Bibliotecário - Documentalista |

Q1146206 Biblioteconomia

Com a finalidade de colaborar no processo de geração do conhecimento, essencial para o sucesso na vida pessoal e profissional de seus usuários, as bibliotecas oferecem seus serviços de disseminação da informação, os quais são importantes mecanismos envolvidos na coleta, organização e

A

localização da informação.

B

controle da informação.

C

centralização da informação.

D

prospecção da informação.

E

distribuição da informação.

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Q1145297

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Bibliotecário Documentarista |

Q1145297 Biblioteconomia

Os fatores facilitadores que compõem o modelo genérico de gestão do conhecimento são:

A

medição e avaliação, liderança, seleção e validação e disseminação.

B

tecnologia da informação, redes, compartilhamento e ambiente externo.

C

liderança, cultura organizacional, medição e avaliação e tecnologia da informação.

D

competência essencial, compartilhamento, difusão e organização e armazenagem.

E

cultura organizacional, tecnologia da informação, ambiente externo e liderança

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Q1090968

Ano: 2019 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2019 - UFES - Bibliotecário - Documentalista |

Q1090968 Biblioteconomia

NÃO é uma premissa do processo de gestão do conhecimento:

A

O conhecimento tácito, em sua totalidade, envolvido em uma organização é passível de ser transformado em conhecimento corporativo.

B

A dimensão documental é substancial e importante para um programa de gestão do conhecimento.

C

O conhecimento compartilhado e acessível a todos aumenta o seu valor dentro da organização.

D

O conhecimento é difícil de ser gerenciado, porque é invisível e intangível, logo imensurável, porque não foi explicitado.

E

Os fluxos de informação que ocorrem em todos os sistemas da organização devem ser objeto da gestão da informação.

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Q1027965

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2019 - UNICAMP - Bibliotecário |

Q1027965 Biblioteconomia

A Gestão do Conhecimento pode ser definida como

A

a descrição, representação e organização do conhecimento e dos assuntos e dos conceitos dos documentos realizadas tanto por humanos quanto por programas de computador.

B

o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização.

C

o estudo da organização do conhecimento, a pesquisa, o desenvolvimento e as aplicações de sistemas de organização conceituais e estrutura semântica do conhecimento.

D

o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à produção, à tramitação, ao uso, à avaliação e ao arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento.

E

o processo de identificação, busca, classificação, processamento, armazenamento e disseminação de informações, independentemente do formato ou meio em que se encontra.

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Q975078

Ano: 2019 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2019 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista |

Q975078 Biblioteconomia

Sobre os Repositórios Digitais (RDs), o Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia (IBICT) afirma que:

A

não armazenam arquivos de diversos formatos.

B

são bases de dados online que reúnem de maneira organizada a produção científica de uma instituição ou área temática.

C

constituem uma das estratégias propostas pelo Movimento de Acesso Aberto para promoção da literatura científica de forma restrita e com custos de acesso abaixo do mercado.

D

os repositórios institucionais lidam, exclusivamente, com a produção científica de uma determinada área.

E

os repositórios temáticos lidam, exclusivamente, com a produção científica de uma determinada instituição.

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Q975074

Ano: 2019 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2019 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista |

Q975074 Biblioteconomia

De acordo com a Declaração de Budapeste (2002), Acesso Aberto à “literatura científica revisada por pares significa a disponibilidade livre na Internet, permitindo a qualquer usuário ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral desses artigos, recolhe-los para indexação, introduzi-los como dados em software, ou usá-los para outro qualquer fim legal, sem barreiras financeiras, legais ou técnicas que não sejam inseparáveis ao próprio acesso a uma conexão à Internet.” As duas principais estratégias defendidas pelo movimento do Acesso Aberto para implementação destes requisitos de acesso à literatura científica são:

A

a via verde, que consiste na indexação de periódicos em bases de dados internacionais, e a via amarela, que consiste na publicação de conteúdo gratuitamente em sites, blogs e redes sociais.

B

a via ouro, que consiste no depósito de conteúdo científico em repositórios institucionais, e a via prata, que consiste na indexação de periódicos em bases de dados internacionais.

C

a publicação de artigos em periódicos científicos indexados em bases de dados comerciais, mediante o pagamento de taxas de processamento de artigos, e a distribuição gratuita de conteúdos científicos em portais como o Domínio Público.

D

a via ouro, que consiste no depósito de conteúdo científico em repositórios institucionais, e a via diamante, que consiste na publicação de conteúdo gratuitamente em sites, blogs e redes sociais.

E

a via verde, que consiste no depósito de artigos científicos publicados ou aceitos para publicação em repositórios e a via dourada, que consiste na publicação de artigos em acesso aberto em periódicos científicos.

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Q975073

Ano: 2019 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2019 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista |

Q975073 Biblioteconomia

O Fator de Impacto e o Índice h são dois indicadores bibliométricos utilizados na avaliação da produção científica que visam representar, respectivamente:

A

o impacto de periódicos científicos e o número de artigos publicados por um pesquisador em periódicos classificados no estrato A1 do Qualis/Capes.

B

a frequência de citações recebidas por periódicos científicos e a relação entre produtividade e citações recebidas.

C

o impacto de artigos científicos na comunidade acadêmica mundial e a produtividade de pesquisadores medida pela quantidade de citações que recebem em dissertações e teses de programas de pós-graduação de nível 7 da Capes.

D

a qualidade de periódicos científicos classificados pelo sistema Qualis/Capes e o número de artigos científicos publicados em periódicos de acesso aberto indexados no DOAJ – Directory of Open Access Journals.

E

a quantidade de pesquisas publicadas sobre determinado tema em uma base de dados referencial e a relação entre produtividade e o impacto de pesquisadores.

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Q975070

Ano: 2019 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2019 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista |

Q975070 Biblioteconomia

Conforme Sayão e Sales (2015, p. 7), “Os dados de pesquisa podem ser caracterizados de várias formas, por exemplo, de acordo com sua natureza, origem ou de acordo com seu status no fluxo de trabalho da pesquisa. Cada uma dessas visões revela uma faceta desses recursos informacionais”. Considerando as classificações de dados de pesquisa, assinale a alternativa correta.

A

Dados observacionais: advindos da observação de fenômenos da natureza, podendo se repetir a coleta sempre que necessário.

B

Dados computacionais: recebidos por e-mail ou redes sociais.

C

Dados crus, brutos ou preliminares: advindos diretamente dos instrumentos científicos.

D

Dados observacionais: obtidos somente em observatórios (locais para estudos de eventos celestes).

E

Dados experimentais: obtidos a partir da junção dos dados brutos com os observacionais.

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Q975061

Ano: 2019 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2019 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista |

Q975061 Biblioteconomia

Um dos objetivos da biblioteconomia e da documentação é o desenvolvimento de sistemas que promovam a padronização e a recuperação de documentos publicados. Assinale a alternativa correta que apresenta as siglas que indicam os números padronizados internacionais que têm a finalidade de identificar livros e publicações seriadas, respectivamente.

A

XML e ISBN.

B

Número seriado internacional e CDU.

C

CDD e CDU.

D

XML e RIS.

E

ISBN e ISSN.

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Q975056

Ano: 2019 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2019 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista |

Q975056 Biblioteconomia

Sobre a gestão do conhecimento no contexto das bibliotecas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. É importante considerar o conhecimento como um ativo e oferecer condições para a sua criação nas dependências da instituição.

II. Dentre os benefícios da gestão do conhecimento estão a melhoria dos serviços, a alavancagem do conhecimento existente e a verticalização da estrutura organizacional.

III. A gestão do conhecimento não pode ser tratada como um projeto breve e de retornos rápidos.

IV. O compartilhamento de conhecimento favorece a aprendizagem institucional.

V. A gestão do conhecimento tem foco tecnológico, considerando que conhecimentos são informações registradas e que as tecnologias proporcionam a potencialização do compartilhamento de conhecimento.

A

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

C

Todas as afirmativas estão corretas.

D

Somente as afirmativas I e V estão corretas.

E

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

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Q2785129

Ano: 2018 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR Prova: FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Auxiliar de Biblioteca |

Q2785129 Biblioteconomia

A NBR 6929 estabelece os princípios gerais para:

A

Catalogação na publicação.

B

Apresentação dos elementos que constituem livro ou folheto.

C

Apresentação de trabalhos acadêmicos.

D

Apresentação de publicações periódicas.

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Q2785127

Ano: 2018 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Paraíso do Norte - PR Prova: FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Auxiliar de Biblioteca |

Q2785127 Biblioteconomia

Podemos definir catalogação como sendo o processo que objetiva:

A

Possibilitar a realização de pesquisas sofisticadas.

B

Traduzir o assunto para meio digital e disponibilizá-lo.

C

Representação descritiva de material bibliográfico.

D

Servir como suporte durante o processo decisório.

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Q994994

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRB 8º Região - SP Prova: Quadrix - 2018 - CRB 8º Região - SP - Fiscal Bibliotecário |

Q994994 Biblioteconomia

A gestão do conhecimento conglomera aspectos para a gestão de ativos de conhecimento e processos que atuam sobre esses ativos. Entre os aspectos, observa‐se que o conhecimento aumenta de acordo com sua utilização e compartilhamento, contudo, torna‐se necessário um ambiente favorável para que flua e sua gestão funcione efetivamente. Considerando essa informação, assinale a alternativa que não apresenta aspecto(s) da gestão do conhecimento.

A

processo criativo e transformador de conhecimentos que tem por objetivo alcançar, organizar, disseminar e enriquecer o conhecimento relevante ao redesenho pessoal e organizacional

B

conjunto de atividades próprias que visam à utilização, à disseminação, ao desenvolvimento e à gestão dos conhecimentos de posse de uma organização e de seus colaboradores para melhorar a eficiência e a eficácia do alcance de seus objetivos

C

prospectar, acessar e coletar dados, informações e conhecimentos produzidos internamente e externamente à organização

D

disciplina com o objetivo de gerar, disseminar e utilizar o conhecimento tácito e explícito referente a alguma área de interesse e seu desenvolvimento, ou seja, administrar o conhecimento e as aprendizagens dentro das organizações com o ímpeto de fortalecê‐las a médio e longo prazos

E

sistema de infraestrutura informacional criado pela organização com o objetivo de implantar processos e procedimentos estruturados em torno da problemática de inovação e atualização do conhecimento por meio do direcionamento do capital intelectual da organização para o aumento da competitividade

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Q994992

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: CRB 8º Região - SP Prova: Quadrix - 2018 - CRB 8º Região - SP - Fiscal Bibliotecário |

Q994992 Biblioteconomia

Assinale a alternativa que apresenta as atividades‐base da gestão da informação.

A

mapear e reconhecer fluxos informais

B

tratar, analisar, organizar, armazenar informações, utilizando tecnologias de informação e comunicação

C

criar espaços criativos dentro da corporação

D

desenvolver competências e habilidades voltadas ao negócio da organização

E

criar mecanismos de captação de conhecimento, gerados por diferentes pessoas da organização

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Q952161

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: MPE-PE Prova: FCC - 2018 - MPE-PE - Analista Ministerial - Documentação |

Q952161 Biblioteconomia

No âmbito das bibliotecas, o mecanismo que apresenta similaridade com o recolhimento a que se obrigam os arquivos públicos é

A

a catalogação.

B

o tombamento.

C

o processamento técnico.

D

o depósito legal.

E

o sistema decimal.

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Q952160

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: MPE-PE Prova: FCC - 2018 - MPE-PE - Analista Ministerial - Documentação |

Q952160 Biblioteconomia

Dado, informação e conhecimento soam sempre como entidades de caráter "incorpóreo, volátil e impalpável", como foram definidas por Ana Maria Camargo e Silvana Goulart (Centros de memória: uma proposta de definição. São Paulo: Edições Sesc, 2015). Na opinião das autoras, tais entidades, mobilizadas para responder a questões pontuais ou para promover a compreensão mais profunda de um processo, requerem sempre a mediação de

A

bibliotecas.

B

documentos.

C

obras de referência.

D

bibliografia especializada.

E

aportes teóricos.

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Q944202

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2018 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |

Q944202 Biblioteconomia

O fazer do profissional bibliotecário-documentalista deve estar apoiado em atitudes e comportamentos éticos, tanto em relação ao usuário quanto em relação ao tratamento documental. Este último, por conseguinte, é mediado por linguagens documentárias e sua matéria-prima principal é

A

o padrão técnico em diversos níveis.

B

a informação em diversos níveis.

C

o espaço informacional.

D

a norma técnica.

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Q944200

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2018 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |

Q944200 Biblioteconomia

Os repositórios institucionais (RI) têm como finalidade gerenciar, preservar e ampliar a visibilidade da informação científica, artística e cultural produzidas pelas instituições. Nesse sentido, os RI são concebidos como

A

coleção de metadados.

B

base de dados documental.

C

base de dados digital e virtual.

D

coleção de documentos impressos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre gestão do conhecimento e da informação em biblioteconomia

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