Questões de Concurso
Sobre desenvolvimento de coleções de bibliotecas e unidades de informação em biblioteconomia
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• O texto entra em detalhes suficientes sobre o assunto ou é apenas superficial?
• Todos os aspectos importantes foram abordados ou alguns foram tratados ligeiramente ou deixados de fora?
Tais perguntas referem-se a qual critério de seleção?
0 – Fora de coleção
1 – Nível mínimo de informação
2 – Nível básico de informação
3 – Nível de ensino ou formação
4 – Nível de pesquisa
5 – Nível completo de informação
É correto afirmar que o bibliotecário se baseou na seguinte diretriz:
Considerando os critérios técnicos de seleção de materiais, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando esse processo, o desenvolvimento de coleções:
Considerando as características de uma coleção de referência, assinale a alternativa que indica os materiais que foram CORRETAMENTE destinados para compor esse setor.
I. O desenvolvimento de coleções é um processo linear, cujas etapas podem ser executadas de forma independente, sem prejuízo à sua efetividade.
II. A avaliação de coleções permite identificar pontos fortes e fracos do acervo, subsidiando decisões relacionadas à seleção, ao desbastamento e ao planejamento.
III. O modelo clássico de desenvolvimento de coleções pode ser adaptado às coleções digitais, embora estas apresentem especificidades relacionadas ao suporte, acesso e gestão.
IV. O desbastamento consiste no descarte definitivo de materiais obsoletos, não incluindo outras formas de reorganização do acervo.
V. O estudo de comunidade é uma etapa opcional no desenvolvimento de coleções, podendo ser substituído pela experiência do bibliotecário.
Está correto o que se afirma APENAS em
O texto acima estará correto, de acordo com a obra Desenvolvimento de Coleções, de Waldomiro Vergueiro, se as lacunas forem preenchidas respectivamente por:
De acordo com Vergueiro, considere as atribuições básicas do trabalho de aquisição, por compra, de materiais para a biblioteca, relacionando as colunas abaixo preenchendo os parênteses corretamente.

Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As coleções das BE devem seguir, na realidade, os direcionamentos do sistema educacional vigente, pautando-se pelos currículos e bibliografias básicas dos cursos.
( ) A ênfase do processo de desenvolvimento de coleções nas BE estará, portanto, muito mais na seleção de materiais para fins didático-pedagógicos - normalmente alicerçada por uma política de seleção que terá por base o currículo ou programa escolar.
( ) As etapas de avaliação e desbastamento serão enfatizadas, nas BE, à medida que possibilitem adequar a coleção a eventuais mudanças nos programas e/ou currículos.
( ) Nas BP, as necessidades informacionais da comunidade a ser atendida pela biblioteca variam, pode-se dizer, quase que na mesma proporção em que variam os grupos, organizados ou não, presentes na mesma.
( ) Boa ênfase nas atividades de avaliação e desbastamento do acervo parece ser, também, outra característica do desenvolvimento de coleções em BP, principalmente quando se procura atender à demanda imediata dos usuários.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I.A política de desenvolvimento de coleções é um documento formal que estabelece critérios para seleção, aquisição, descarte e avaliação do acervo, devendo ser elaborado com a participação de bibliotecários e representantes da comunidade usuária.
II.O descarte de materiais bibliográficos, denominado desbastamento, consiste na retirada de obras danificadas e desatualizadas do acervo ativo, sendo conduzido pelo setor administrativo da instituição com base em critérios financeiros e de espaço físico disponível.
III.A avaliação de coleções é realizada por meio de métodos quantitativos, como a contagem de volumes e o número de empréstimos, sendo os métodos qualitativos, como opinião de especialistas e análise de uso, considerados inadequados para fins de gestão do acervo.
Está correto o que se afirma em:
I - O material informacional destinado aos Programas de Pós-Graduação será adquirido, prioritariamente, por meio de projetos realizados em parceria com os órgãos de fomento ao ensino, à pesquisa e à extensão.
II - Os textos acadêmicos, boletins técnicos e anais de eventos em formato impresso publicados na UFLA ou em parceria com a Instituição, serão incorporados ao acervo após análise, devendo ser encaminhado um exemplar para compor a Coleção de Memória Institucional da UFLA (CMI/UFLA).
III - A Biblioteca Universitária receberá doações de revistas informativas, apostilas, livros didáticos dos ensinos fundamental e médio, cópias xerográficas, folders, entre outros.
IV - A Editora UFLA deverá encaminhar, em caráter de doação, o mínimo de quatro exemplares de cada título publicado, a fim de compor o acervo da Biblioteca Universitária, sendo um exemplar destinado à Coleção de Memória Institucional da UFLA (CMI/UFLA).
V - O material de informação desbastado será remanejado para as salas de depósito da Biblioteca Universitária e organizado de acordo com a classificação vigente, para eventual demanda, sendo essa atividade realizada a cada duas gestões.
Assinale a alternativa CORRETA:
1. O desenvolvimento de coleções constitui, essencialmente, uma atividade de planejamento contínuo.
2. O desenvolvimento de coleções limita-se, fundamentalmente, às atividades de seleção e aquisição.
3. O processo de desenvolvimento de coleções ocorre de forma contínua, sem início e fim rigidamente definidos.
4. O tipo de biblioteca, seus objetivos e a comunidade atendida influenciam esse processo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.