Questões de Concurso
Comentadas sobre catalogação em biblioteconomia
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Sobre o instrumento para descrição de recursos informacionais RDA (Recurso Descrição e Acesso), analise as informações abaixo e classifique-as em V para VERDADEIRAS e F para FALSAS:
I. ( ) Machado e Pereira (2015 apud Santos; Arakaki, 2022, p. 2) apontaram que a América Latina apresenta alta produtividade científica sobre o RDA, graças à grande quantidade de estudos, à adoção do RDA e à sua aplicação pelas instituições.
II. ( ) O modelo FRAD (Requisitos Funcionais para Dados de Autoridade) segue a mesma estrutura metodológica do FRBR, tendo como foco esclarecer e definir quais são os requisitos funcionais para os dados relativos ao controle de autoridade. (Santos; Arakaki, 2022, p. 3).
III. ( ) A grande diferença entre o AACR e o RDA é que o segundo provê as pautas necessárias para o tratamento de uma maior quantidade de recursos, incluindo os digitais, o que o AACR não alcançava em sua totalidade. (Ramírez Méndez, 2015 apud Santos; Arakaki, 2022, p. 4).
IV. ( ) O FRSAD foi elaborado com o objetivo principal de organizar as diversas partes que compõem a estrutura dos registros bibliográficos. (Pacheco; Ortega, 2015 apud Santos; Arakaki, 2022, p. 3)
V. ( ) O AACR possui um portal on-line onde os assinantes podem ter acesso ao conteúdo do recurso à medida que os conteúdos vão sofrendo atualizações. Em suma, esse kit de ferramentas está disponível ao catalogador via Web. (Silva; Soares, 2012 apud Santos; Arakaki, 2022, p. 4)
SANTOS, Alice Silva dos; ARAKAKI, Felipe Augusto. Aplicação do RDA em instituições latinoamericanas: um panorama do processo de implementação. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 18, p. 1-18, 2022. Disponível em: http://www.rlbea.unb. br/jspui/bitstream/10482/43592/1/ARTIGO_AplicacaoRDAInstituicoes.pdf. Acesso em: 12 set 2024.
Assinale o item com a classificação CORRETA das alternativas em ordem:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. O título principal deve ser transcrito como aparece, com a mesma redação, a mesma ordem de palavras e a mesma grafia, mas não necessariamente com a mesma pontuação e uso de maiúsculas. Transcreve-se os acentos e sinais diacríticos como aparecem nos dados da fonte principal de informação de acordo com o uso da língua empregada no contexto.
II. O título equivalente é a segunda parte do título principal, introduzida pela conjunção “ou” ou pelas suas equivalentes em outras línguas entre vírgulas. Apesar da vírgula, escreve-se a sua primeira palavra com letra minúscula.
III. Em título principal incluindo símbolos e caracteres impossíveis de transcrever, descreve-se esses sinais entre colchetes. É o caso de interpolação prescrita, por isto redigida na língua da agência catalogadora. E se o título principal estiver fora da fonte principal de informação, registra-se em nota a fonte de onde foi tirado.
IV. O título principal pode ser abreviado por meio de reticências desde que sejam conservadas as suas cinco primeiras palavras, excluindo o título alternativo, sem comprometer a sua identificação.
V. Na ausência de um título principal, cria-se livremente um título extenso entre colchetes. Esse é o caso de um item sem fonte principal de informação ou sem a sua substituta; sendo possível, encontra-se título em outra fonte.
Quais estão corretas?
1. Título principal muito longo pode ser abreviado por meio de reticências, desde que sejam conservadas as cinco primeiras palavras, excluindo o título alternativo, sem comprometer a sua identificação.
2. Se uma fonte principal de informação apresenta tanto um título coletivo como os títulos de obras individuais, transcreva o título coletivo com o título principal e os títulos das obras individuais em nota de conteúdo.
3. Incorreções ou palavra com grafia errada devem ser transcritas como aparecem no item. Antes da palavra incorreta acrescente [sic] ou abreviatura [i.e.] seguido da correção entre colchetes. Devendo ser colocadas entre colchetes a(s) letra(s) que estiver(em) faltando.
4. A indicação de responsabilidade trata apenas de uma indicação de autoria.
5. Área de descrição física descreve a extensão e outros detalhes físicos, as dimensões de um item. Se as sequências de páginas forem numeradas em romano e arábico, mas sem alteração da extensão da publicação, registre a sequência em romano.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações INCORRETAS é:
I. Deve-se criar uma remissiva “ver” da forma do nome de uma pessoa ou de uma entidade ou do título de uma obra, desde que haja possibilidade de que sejam procurados dessa forma para a forma que foi escolhida como cabeçalho de um nome ou de um título uniforme ou de uma entrada de título.
II. Deve-se criar uma remissiva “ver também” de um cabeçalho de um nome ou título para outro com o qual está relacionado o cabeçalho de nome, título uniforme ou título.
III. Deve-se criar uma remissiva “ver” ou “ver também” de um título (ou título uniforme) que tenha entrada pelo cabeçalho de pessoa ou entidade sob a forma de uma remissiva de nome-título que comece com o cabeçalho da pessoa ou da entidade, seguido do título correspondente.
IV. Quando uma remissiva “ver” ou “ver também” não der orientação adequada ao usuário do catálogo, deve-se criar uma remissiva explicativa que forneça orientação mais detalhada.
Quais estão corretas?
[1969?]
[entre 1906 e 1912]
[ca. 1960]
[197-]
[18-?]
I. Transcreva indicações de responsabilidade que figurem com destaque no item na forma em que nele aparecem. Se uma indicação de responsabilidade for extraída de uma fonte que não seja a fonte principal de informação, coloque-a entre colchetes.
II. Transcreva até três indicações de responsabilidade caso duas ou mais pessoas ou entidades mencionadas exerçam a mesma função ou diferentes funções.
III. Quando uma única indicação de responsabilidade mencionar mais de três pessoas ou entidades exercendo a mesma função ou com o mesmo grau de responsabilidade, omita todos os nomes exceto o primeiro de cada grupo dessas pessoas ou entidades. Indique a omissão por meio de reticências (...) e acrescente, entre parênteses, a expressão et al.
Quais estão corretas?
MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação no plural. Brasília, DF: Briquet de Lemos Livros, 2009. p. 198-205. Adaptado.
Assinale a alternativa que contenha APENAS afirmações corretas sobre catálogo topográfico.
I. É organizado pelo número de chamada.
II. Seu registro deve ser feito por auxiliares de biblioteca.
III. Serve ao inventário do acervo.
IV. Abrange os termos ou símbolos autorizados para representação dos assuntos dos itens.
V. Serve ao desenvolvimento de coleções.
De acordo com o Código de Catalogação Anglo-Americano, a descrição das obras é organizada em diferentes áreas. Uma dessas áreas é:
I.O RDA é fundamentado nos modelos conceituais FRBR, FRAD e FRSAD, focando nas relações entre entidades (obra, expressão, manifestação, item), o que o diferencia do AACR2, cuja estrutura era mais orientada à descrição de um item bibliográfico isolado.
II.No formato MARC 21, o campo 245 (campo de título) é de uso exclusivo para o título propriamente dito, sendo tecnicamente vedada a inserção de qualquer indicação de responsabilidade, a qual deve constar apenas no campo 100 ou 700.
III.Uma mudança prática do RDA em relação ao AACR2 é o abandono de abreviaturas latinas como "S.l." (Sine loco) e "[s.n.]" (sine nomine), orientando o catalogador a transcrever os dados como aparecem no recurso ou a registrá-los por extenso entre colchetes.
Está correto o que se afirma em:
Catálogo público de publicações seriadas mantido pela rede de bibliotecas coordenada pelo IBICT, criado em 1954 pelo IBBD e que funcionou inicialmente em formato físico até ser automatizado em 1968. Reúne informações sobre coleções nacionais e estrangeiras disponíveis nas bibliotecas, tendo por objetivos divulgação e localização das publicações, padronização dos registros, apoio à aquisição de coleções e fomento ao intercâmbio bibliográfico.
O texto refere-se a
O tipo de rede que inclui serviços e unidades de informação e reúne seus catálogos formando catálogos coletivos denomina-se: