Questões de Concurso Comentadas sobre operação e operador em áudio e vídeo

Questões Discursivas

Foram encontradas 104 questões

Q1762451 Áudio e Vídeo
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1762450 Áudio e Vídeo
Analise as afirmativas abaixo a respeito dos recursos das mesas de luz. I. Flash botton são botões relacionados a cada um dos canais da mesa que levam os aparelhos alocados naqueles canais a 100% de sua intensidade e, em seguida, os apagam num tempo ínfimo, gerando um blackout geral. II. O chase é uma série de efeitos que são programados em sequência, permitindo que se escolha a ordem e o intervalo de tempo em que se acendem os refletores. III. A tecla go faz com que a mesa passe para a “cena seguinte”, ou seja, acione o próximo conjunto de refletores previstos na memória de gravação da mesa. Em relação a essas assertivas, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q1058408 Áudio e Vídeo

A profundidade de campo é um conceito que se refere ao grau de nitidez entre o que está em primeiro plano, segundo plano e no plano de fundo da imagem.


Cabe ao operador de câmera controlá-la manipulando quais variáveis?

Alternativas
Q1172117 Áudio e Vídeo

No que se refere às atividades de sonoplastia em empresas de radiodifusão, julgue o item subsecutivo.


O sonoplasta é o técnico responsável pela sonorização de programas, de modo que suas habilidades técnicas são solicitadas nas fases de produção e pós-produção.

Alternativas
Q1172116 Áudio e Vídeo
No que se refere às atividades de sonoplastia em empresas de radiodifusão, julgue o item subsecutivo.

A realização e a execução de efeitos especiais e fundos sonoros são responsabilidades do sonoplasta.
Alternativas
Q1171949 Áudio e Vídeo
Com relação à ampliação fotográfica, julgue o item.
Em um laboratório fotográfico, o focalizador é o equipamento que permite ampliar uma pequena parte da imagem que está sendo projetada pelo ampliador, permitindo ao operador obter maior precisão no ajuste do foco.
Alternativas
Q579798 Áudio e Vídeo
      O papel do operador de câmera é essencial na produção de uma narrativa audiovisual na TV, particularmente no telejornalismo. Como a notícia na TV é duplamente codificada, é preciso observar sempre a relação que existe entre dois códigos, o visual e o verbal.

          Célia Ladeira Mota. O texto semiótico na TVInEncontro de Professores de                                                  Jornalismo do Centro-Oeste, p. 2-3 (com adaptações).

Acerca dessa articulação entre o visual e o verbal, julgue o próximo item.

A busca de diferentes planos, sequências, ângulos e enquadramentos de câmera no registro de um acontecimento amplia as possibilidades de articulação narrativa verbo-visual no momento da edição.



Alternativas
Q579797 Áudio e Vídeo
      O papel do operador de câmera é essencial na produção de uma narrativa audiovisual na TV, particularmente no telejornalismo. Como a notícia na TV é duplamente codificada, é preciso observar sempre a relação que existe entre dois códigos, o visual e o verbal.

          Célia Ladeira Mota. O texto semiótico na TVInEncontro de Professores de                                                  Jornalismo do Centro-Oeste, p. 2-3 (com adaptações).

Acerca dessa articulação entre o visual e o verbal, julgue o próximo item.

No telejornalismo, a imagem assume grande importância em decorrência de sua objetividade na representação do fato, pois, independentemente da edição ou do texto verbal que a acompanha, ela mostrará o fato real tal como ele tenha ocorrido.


Alternativas
Q579796 Áudio e Vídeo
      O papel do operador de câmera é essencial na produção de uma narrativa audiovisual na TV, particularmente no telejornalismo. Como a notícia na TV é duplamente codificada, é preciso observar sempre a relação que existe entre dois códigos, o visual e o verbal.

          Célia Ladeira Mota. O texto semiótico na TV. In: Encontro de Professores de                                                  Jornalismo do Centro-Oeste, p. 2-3 (com adaptações).

Acerca dessa articulação entre o visual e o verbal, julgue o próximo item.

O uso do som ambiente de uma filmagem como fundo (background) de uma narrativa verbal em primeiro plano em uma reportagem televisiva é um recurso denominado ancoragem por Roland Barthes. A articulação do som com a narrativa verbal aumenta o senso de realidade da notícia, enquanto o texto sugere uma determinada forma de interpretação da imagem.


Alternativas
Q579747 Áudio e Vídeo
Na produção audiovisual, o roteiro é um dos elementos mais importantes do trabalho. Norteador das atividades e das propostas, ele comporta as cenas e características que podem ajudar na execução e no produto final. Com relação ao roteiro final ou roteiro de gravação, julgue os itens a seguir.

No processo de produção, filmagem ou gravação, o assistente de produção, o diretor de fotografia, o operador de câmera, o operador de cabo e o sonoplasta são profissionais que dividem as responsabilidades e as atividades da produção, devendo a rotina de trabalho desses profissionais constar do roteiro.


Alternativas
Q578613 Áudio e Vídeo
Quando o ouvido do operador de áudio percebe a diferença de tempo entre a repetição e o som original dos equipamentos, esse evento se chama:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Operador - Áudio de TV |
Q2947604 Áudio e Vídeo

Para ajustar o ponto de inclinação e declive para a compressão de sinal de vídeo ou para reduzir o excesso de realce, limitando os sinais em áreas de alto contraste, o operador de vídeo deve utilizar o ajuste de

Alternativas
Q1661733 Áudio e Vídeo
Em reportagens externas, o cinegrafista deve
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EBC
Q1239285 Áudio e Vídeo
A respeito de fatores determinantes na profundidade do campo de visão em tomadas internas e externas, julgue o item subsequente.
Shot box é a caixa de programação de takes que permite ao operador de câmera programar com antecedência vários alcances focais específicos.
Alternativas
Q199686 Áudio e Vídeo
Considerando a produção, a captação, a finalização, a programação e a veiculação de programas televisivos, julgue os itens a seguir.

Para captações em estúdio, é necessária a presença de uma equipe de profissionais, na qual se incluem diretor de TV, operador de câmera, operador de áudio, iluminador, operador de teleprompter, operador de créditos e produtor de externas.
Alternativas
Q199684 Áudio e Vídeo
Considerando a produção, a captação, a finalização, a programação e a veiculação de programas televisivos, julgue os itens a seguir.

A programação e a exibição ou veiculação de um programa são tarefas compartilhadas entre o diretor de programação, o operador de controle mestre e o diretor de TV.
Alternativas
Q199683 Áudio e Vídeo
Considerando a produção, a captação, a finalização, a programação e a veiculação de programas televisivos, julgue os itens a seguir.

Cabe ao operador de controle mestre interromper a transmissão ou gravação de um programa em caso de má qualidade do som, razão por que esse profissional deve estar atento à captação de áudio e às orientações do diretor de TV.
Alternativas
Q199678 Áudio e Vídeo
Com relação a blocos de programação, sequenciamento e intervalo, julgue os itens.

Nos intervalos ou espaços entre programas, podem ser exibidos tanto comerciais quanto calhaus. Estes podem ser suprimidos da programação caso o operador de controle mestre necessite estender o tempo de duração de determinado programa.
Alternativas
Q199674 Áudio e Vídeo
Acerca de programação, julgue os itens subsequentes.

O cumprimento da grade de programação, cuja definição compete à gerência ou à direção de programação, é atribuição do operador de controle mestre que, comunicando-se diretamente com o diretor de TV, realiza as alterações necessárias.
Alternativas
Q199666 Áudio e Vídeo
A respeito das demandas operacionais de trasmissões ao vivo, em rede, via satélite e Internet, julgue os itens subsequentes.

O operador de controle mestre é responsável pela transmissão das entradas ao vivo que tenham origem em sua praça.
Alternativas
Respostas
81: B
82: D
83: C
84: C
85: C
86: C
87: C
88: E
89: C
90: C
91: C
92: D
93: B
94: C
95: E
96: C
97: E
98: C
99: C
100: E