Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística
Foram encontradas 7.448 questões
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679910
Educação Artística
Considerando as concepções de avaliação no ensino
de artes, assinale CORRETAMENTE a prática que
representa uma abordagem avaliativa que integra
processo e resultado, combinando acompanhamento
contínuo das etapas criativas, análise crítica das
decisões artísticas e aplicação de critérios técnicos e
expressivos na avaliação do produto final,
preservando o caráter formativo da experiência.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679908
Educação Artística
Analise o seguinte texto:
No planejamento pedagógico das artes, o professor organiza experiências que possibilitam ao aluno compreender e participar do Sistema da Arte. Para isso, realiza escolhas relativas aos _____________, articulando-os às linguagens e elementos da arte para promover a criação, a fruição e a análise crítica das produções. Também define os ______________ que estruturam o percurso pedagógico, bem como os materiais, técnicas e _____________ necessários para a _______________ em diferentes contextos e espaços culturais.
A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:
No planejamento pedagógico das artes, o professor organiza experiências que possibilitam ao aluno compreender e participar do Sistema da Arte. Para isso, realiza escolhas relativas aos _____________, articulando-os às linguagens e elementos da arte para promover a criação, a fruição e a análise crítica das produções. Também define os ______________ que estruturam o percurso pedagógico, bem como os materiais, técnicas e _____________ necessários para a _______________ em diferentes contextos e espaços culturais.
A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679907
Educação Artística
Com base na Proposta Curricular do Ensino
Fundamental do Município de Itapoá/SC, analise as
sentenças sobre linguagens artísticas, elementos da
linguagem e materialidade na arte.
I- A materialidade de uma obra de arte não pode ser dissociada de seu contexto simbólico, pois a matéria se integra à obra e perde sua condição bruta ao ser transformada pelo fazer artístico.
II- As linguagens artísticas articulam forma e função com a intenção de comunicar e expressar conceitos, estando intrinsecamente ligadas à sua materialidade e aos elementos que a caracterizam.
III- A apropriação crítica de conceitos artísticos, para além da expressão prática, envolve percepção, imaginação, memória e outros usos sociais das linguagens artísticas.
IV- Os elementos da linguagem são restritos à produção visual, não abrangendo expressões corporais ou sonoras.
V- A integração de tecnologias digitais e formas analógicas amplia as possibilidades expressivas e acrescenta novas complexidades à produção artística.
Analisadas a sentenças, assinale CORRETAMENTE.
I- A materialidade de uma obra de arte não pode ser dissociada de seu contexto simbólico, pois a matéria se integra à obra e perde sua condição bruta ao ser transformada pelo fazer artístico.
II- As linguagens artísticas articulam forma e função com a intenção de comunicar e expressar conceitos, estando intrinsecamente ligadas à sua materialidade e aos elementos que a caracterizam.
III- A apropriação crítica de conceitos artísticos, para além da expressão prática, envolve percepção, imaginação, memória e outros usos sociais das linguagens artísticas.
IV- Os elementos da linguagem são restritos à produção visual, não abrangendo expressões corporais ou sonoras.
V- A integração de tecnologias digitais e formas analógicas amplia as possibilidades expressivas e acrescenta novas complexidades à produção artística.
Analisadas a sentenças, assinale CORRETAMENTE.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679906
Educação Artística
Em relação ao papel do professor como mediador no
processo de ensino-aprendizagem em Arte,
considerando a importância de articular o
conhecimento artístico e estético, os objetivos
pedagógicos e a participação ativa dos alunos,
conforme princípios defendidos por Ferraz e Fusari,
analise as sentenças a seguir:
I- O processo de ensino-aprendizagem em Arte deve integrar princípios, objetivos e métodos educacionais voltados ao desenvolvimento artístico e estético, sendo construído em parceria entre professor e alunos.
II- É fundamental que haja alinhamento entre as metas pedagógicas do professor e os interesses e expectativas dos estudantes no campo da Arte.
III- O alcance dos objetivos educacionais em Arte envolve o aprimoramento, pelos alunos em conjunto com os professores, tanto do fazer quanto do pensar artístico e estético, incluindo a compreensão histórica dessas práticas.
IV- Cabe ao professor criar condições e estimular o interesse do aluno, sendo desnecessário que o próprio estudante esteja motivado e disponível para relacionar suas experiências e conhecimentos prévios ao que está aprendendo.
De acordo com os princípios para que a educação escolar em Arte seja entendida como construção poética, interativa e contextualizada com as experiências dos estudantes, está(ão) CORRETA(S):
I- O processo de ensino-aprendizagem em Arte deve integrar princípios, objetivos e métodos educacionais voltados ao desenvolvimento artístico e estético, sendo construído em parceria entre professor e alunos.
II- É fundamental que haja alinhamento entre as metas pedagógicas do professor e os interesses e expectativas dos estudantes no campo da Arte.
III- O alcance dos objetivos educacionais em Arte envolve o aprimoramento, pelos alunos em conjunto com os professores, tanto do fazer quanto do pensar artístico e estético, incluindo a compreensão histórica dessas práticas.
IV- Cabe ao professor criar condições e estimular o interesse do aluno, sendo desnecessário que o próprio estudante esteja motivado e disponível para relacionar suas experiências e conhecimentos prévios ao que está aprendendo.
De acordo com os princípios para que a educação escolar em Arte seja entendida como construção poética, interativa e contextualizada com as experiências dos estudantes, está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679905
Educação Artística
Para John Dewey, a experiência estética não se
restringe à contemplação passiva de uma obra de arte,
mas se constitui como um processo integrado de
percepção, emoção e reflexão, no qual o sujeito se
envolve ativamente com o objeto artístico. Essa
experiência emerge quando há continuidade entre
___________ e ___________, transformando a
percepção em um ato de significado pleno. No contexto educacional, tal perspectiva implica que
___________.
Assinale a ordem CORRETA das palavras.
Assinale a ordem CORRETA das palavras.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679904
Educação Artística
Para Duarte Júnior, a experiência estética constitui
um encontro sensível e reflexivo com o mundo,
integrando emoção, pensamento e contexto
sociocultural. Sobre essa concepção, preencha
CORRETAMENTE as lacunas:
A experiência estética, segundo o autor, envolve ___________, reconhecendo que ___________ e compreendendo que ___________, de modo que ___________.
A alternativa que indica a ordem CORRETA que completa as lacunas é:
A experiência estética, segundo o autor, envolve ___________, reconhecendo que ___________ e compreendendo que ___________, de modo que ___________.
A alternativa que indica a ordem CORRETA que completa as lacunas é:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679903
Educação Artística
De acordo com a Proposta Curricular do Ensino
Fundamental do Município de Itapoá/SC (2022) e
considerando os princípios da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a
alternativa que expressa CORRETAMENTE a
articulação entre a legislação vigente e o papel do
ensino e aprendizagem da Arte na escola.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679902
Educação Artística
Relacione os conceitos da Coluna 1 com suas
respectivas definições na Coluna 2, de acordo com a
Proposta Curricular do Ensino Fundamental do
Município de Itapoá/SC.
Coluna 1 – Conceitos
1) Estética.
2) Sistema da Arte.
3) Processos de Criação.
4) Linguagens.
5) Historicidade.
Coluna 2 – Definições
(__) Engloba as dimensões de produção artística, artistas, produtores culturais, instituições de arte, espaços culturais e espectadores, evidenciando as interações e funções sociais da arte.
(__) Campo da filosofia e da teoria da arte voltado à reflexão sobre o belo, o gosto, a sensibilidade e a experiência estética.
(__)Conjunto de etapas, procedimentos e experiências envolvidos na elaboração de uma obra artística, considerando intencionalidade, experimentação e materialidade.
(__) Forma de organização e estruturação de signos e símbolos próprios de cada área artística, como música, dança, artes visuais e teatro, para produzir significados.
(__) Reconhecimento de que toda produção artística está vinculada ao tempo e ao espaço de sua criação, refletindo contextos históricos, sociais e culturais específicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Coluna 1 – Conceitos
1) Estética.
2) Sistema da Arte.
3) Processos de Criação.
4) Linguagens.
5) Historicidade.
Coluna 2 – Definições
(__) Engloba as dimensões de produção artística, artistas, produtores culturais, instituições de arte, espaços culturais e espectadores, evidenciando as interações e funções sociais da arte.
(__) Campo da filosofia e da teoria da arte voltado à reflexão sobre o belo, o gosto, a sensibilidade e a experiência estética.
(__)Conjunto de etapas, procedimentos e experiências envolvidos na elaboração de uma obra artística, considerando intencionalidade, experimentação e materialidade.
(__) Forma de organização e estruturação de signos e símbolos próprios de cada área artística, como música, dança, artes visuais e teatro, para produzir significados.
(__) Reconhecimento de que toda produção artística está vinculada ao tempo e ao espaço de sua criação, refletindo contextos históricos, sociais e culturais específicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679901
Educação Artística
Rudolf Laban, ao propor sua análise do movimento,
contribuiu para o ensino da dança e para outras
linguagens artísticas ao enfatizar que o corpo é um
instrumento expressivo capaz de articular forma e
função. Considerando os princípios de Laban, a
abordagem das linguagens artísticas e as concepções
de avaliação do processo de ensino e aprendizagem
presentes na Proposta Curricular do Ensino
Fundamental de Itapoá/SC, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679900
Educação Artística
Na Proposta Curricular de Itapoá, a avaliação em Arte
é compreendida como parte integrante do processo de
ensino e aprendizagem, devendo valorizar a trajetória
e a construção do conhecimento pelos estudantes.
Assim, mais do que medir resultados imediatos, busca-se compreender ___________, reconhecendo que a expressão artística envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais. A avaliação deve considerar ___________, respeitando os ritmos e estilos individuais, bem como as diferentes formas de expressão. Além disso, propõe-se que o professor ___________, estabelecendo um diálogo reflexivo com o aluno sobre seu processo criativo.
Assim, mais do que medir resultados imediatos, busca-se compreender ___________, reconhecendo que a expressão artística envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais. A avaliação deve considerar ___________, respeitando os ritmos e estilos individuais, bem como as diferentes formas de expressão. Além disso, propõe-se que o professor ___________, estabelecendo um diálogo reflexivo com o aluno sobre seu processo criativo.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679895
Educação Artística
De acordo com os fundamentos da Proposta
Curricular do Município de Itapoá (2022) e o disposto
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei n.º 9.394/96) sobre o papel do professor de Artes
no Ensino Fundamental, analise as assertivas sentenças a seguir:
I- O professor de Artes deve atuar como mediador entre a produção artística da humanidade e a experiência estética dos estudantes, favorecendo a construção de significados a partir do contexto sociocultural local.
II- A mediação pedagógica em Artes deve priorizar exclusivamente a preservação das manifestações culturais regionais, evitando contato com outras referências artísticas.
III- O trabalho docente pode integrar as diferentes linguagens artísticas — música, teatro, dança e artes visuais — promovendo interdisciplinaridade e diálogo com outras áreas do conhecimento.
IV- A prática pedagógica em Artes deve considerar os elementos da linguagem e a materialidade na arte como aspectos centrais para a leitura, a produção e a crítica das obras.
Está(ão) CORRETA(S):
I- O professor de Artes deve atuar como mediador entre a produção artística da humanidade e a experiência estética dos estudantes, favorecendo a construção de significados a partir do contexto sociocultural local.
II- A mediação pedagógica em Artes deve priorizar exclusivamente a preservação das manifestações culturais regionais, evitando contato com outras referências artísticas.
III- O trabalho docente pode integrar as diferentes linguagens artísticas — música, teatro, dança e artes visuais — promovendo interdisciplinaridade e diálogo com outras áreas do conhecimento.
IV- A prática pedagógica em Artes deve considerar os elementos da linguagem e a materialidade na arte como aspectos centrais para a leitura, a produção e a crítica das obras.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679892
Educação Artística
O ensino de Arte, conforme orientações da Proposta
Curricular do Ensino Fundamental de Itapoá/SC,
deve articular-se com os direitos assegurados por
diferentes legislações brasileiras. Complete
CORRETAMENTE as lacunas do texto a seguir:
A legislação educacional brasileira estabelece que a Arte, como componente curricular, deve promover o desenvolvimento integral dos estudantes, articulando-se às dimensões cultural, social e estética. A legislação que define as diretrizes da educação nacional assegura que a Arte ____________, contribuindo para a formação da sensibilidade e da cidadania. Já o diploma legal que regulamenta os direitos da criança e do adolescente garante o ____________, estimulando o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural. Por sua vez, a lei voltada à inclusão da pessoa com deficiência determina que o ensino de Arte deve ____________, garantindo a participação de todos, independentemente de barreiras físicas, comunicacionais ou atitudinais.
A alternativa que preenche as lacunas CORRETAMENTE é:
A legislação educacional brasileira estabelece que a Arte, como componente curricular, deve promover o desenvolvimento integral dos estudantes, articulando-se às dimensões cultural, social e estética. A legislação que define as diretrizes da educação nacional assegura que a Arte ____________, contribuindo para a formação da sensibilidade e da cidadania. Já o diploma legal que regulamenta os direitos da criança e do adolescente garante o ____________, estimulando o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural. Por sua vez, a lei voltada à inclusão da pessoa com deficiência determina que o ensino de Arte deve ____________, garantindo a participação de todos, independentemente de barreiras físicas, comunicacionais ou atitudinais.
A alternativa que preenche as lacunas CORRETAMENTE é:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679890
Educação Artística
No contexto do ensino da dança na escola, analise as
sentenças a seguir:
I- A dança, enquanto linguagem artística, possui materialidade própria, pois se concretiza no corpo em movimento, transformando matéria bruta em expressão simbólica.
II- A experiência estética na dança escolar é ampliada quando envolve não apenas a execução de movimentos, mas também a interpretação e a reflexão crítica sobre as mensagens transmitidas pelo corpo.
III- O conceito de representação na arte, quando aplicado à dança, limita-se à imitação literal de ações e formas já estabelecidas culturalmente, preservando a fidelidade a padrões pré-definidos.
IV- As linguagens artísticas, incluindo a dança, articulam forma e função, permitindo que elementos corporais, espaciais e temporais se tornem meios de comunicação e reflexão.
V- A materialidade e a experiência estética na dança escolar podem ser exploradas exclusivamente em apresentações formais, pois a criação espontânea compromete a coerência artística.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
I- A dança, enquanto linguagem artística, possui materialidade própria, pois se concretiza no corpo em movimento, transformando matéria bruta em expressão simbólica.
II- A experiência estética na dança escolar é ampliada quando envolve não apenas a execução de movimentos, mas também a interpretação e a reflexão crítica sobre as mensagens transmitidas pelo corpo.
III- O conceito de representação na arte, quando aplicado à dança, limita-se à imitação literal de ações e formas já estabelecidas culturalmente, preservando a fidelidade a padrões pré-definidos.
IV- As linguagens artísticas, incluindo a dança, articulam forma e função, permitindo que elementos corporais, espaciais e temporais se tornem meios de comunicação e reflexão.
V- A materialidade e a experiência estética na dança escolar podem ser exploradas exclusivamente em apresentações formais, pois a criação espontânea compromete a coerência artística.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679889
Educação Artística
De acordo com as perspectivas que reconhecem a
Arte como parte fundamental do desenvolvimento
humano e da experiência estética, assinale a
alternativa que expressa o papel das diversas
linguagens artísticas (dança, poesia, teatro, artes
visuais e música) no contexto escolar.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679888
Educação Artística
Sobre a relação entre a Arte e a formação humana, de
acordo com a Proposta Curricular do Ensino
Fundamental do Município de Itapoá/SC, analise as
sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento dos processos psíquicos superiores e da compreensão da realidade ocorre de forma natural, sem a necessidade de mediação entre conhecimento e prática social.
II- A prática pedagógica em Arte deve considerar, no planejamento, as concepções teóricas assumidas pela rede de ensino, envolvendo concepções de homem, conhecimento e escola.
III- O contato com produções artísticas e culturais deve restringir-se às manifestações das culturas eruditas, para garantir a valorização dos conhecimentos clássicos.
IV- Cabe ao professor elaborar provocações que levem os alunos a refletir não apenas sobre elementos formais e técnicos, mas também sobre aspectos poéticos, culturais, sociais e históricos das obras de arte.
V- O acesso e a participação nas experiências artísticas devem estar garantidos a todos, inclusive por meio de recursos de mediação e acessibilidade que possibilitem diferentes formas de fruição e compreensão da arte.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
I- O desenvolvimento dos processos psíquicos superiores e da compreensão da realidade ocorre de forma natural, sem a necessidade de mediação entre conhecimento e prática social.
II- A prática pedagógica em Arte deve considerar, no planejamento, as concepções teóricas assumidas pela rede de ensino, envolvendo concepções de homem, conhecimento e escola.
III- O contato com produções artísticas e culturais deve restringir-se às manifestações das culturas eruditas, para garantir a valorização dos conhecimentos clássicos.
IV- Cabe ao professor elaborar provocações que levem os alunos a refletir não apenas sobre elementos formais e técnicos, mas também sobre aspectos poéticos, culturais, sociais e históricos das obras de arte.
V- O acesso e a participação nas experiências artísticas devem estar garantidos a todos, inclusive por meio de recursos de mediação e acessibilidade que possibilitem diferentes formas de fruição e compreensão da arte.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679887
Educação Artística
Considerando a relação entre a arte e o desenvolvimento humano, analise as sentenças a seguir:
I- A arte, ao estimular a imaginação, a sensibilidade e o pensamento crítico, contribui para o desenvolvimento integral do indivíduo, promovendo aprendizagens que vão além do conteúdo técnico.
II- O contato com manifestações artísticas permite ao aluno ampliar sua percepção de mundo e desenvolver competências socioemocionais, fortalecendo vínculos e interações sociais.
III- A prática artística é limitada ao desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas, não exercendo influência significativa sobre aspectos éticos e estéticos.
IV- A fruição e a produção artísticas favorecem a construção da identidade cultural, permitindo que o indivíduo se reconheça e valorize sua herança e a diversidade cultural.
V- A arte, integrada ao processo educativo, possibilita a reflexão sobre a realidade e a projeção de transformações sociais, incentivando a participação ativa e crítica do indivíduo.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679886
Educação Artística
Segundo a Proposta Curricular do Ensino
Fundamental do Município de Itapoá (SC), a prática
pedagógica no ensino de Arte deve:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes |
Q3679885
Educação Artística
Com base no trecho da Proposta Curricular do Ensino
Fundamental do Município de Itapoá (SC), analise as
sentenças a seguir:
I- A música, como expressão artística, é construída culturalmente pela organização de sons e silêncios, permitindo no ambiente escolar atividades como apreciação, canto, execução instrumental, composição e improvisação.
II- A compreensão da linguagem musical envolve não apenas seus elementos formais, mas também a relação com as singularidades culturais e históricas de um povo.
III- O ensino de música deve priorizar conteúdos eruditos, garantindo a preservação das tradições europeias e evitando influências de culturas populares ou contemporâneas.
IV- O contato com materiais sonoros variados, próximos ou distantes da vivência cultural do aluno, contribui para ampliar a percepção, experimentação e participação crítica no contexto social.
Está(ão) CORRETA(S):
I- A música, como expressão artística, é construída culturalmente pela organização de sons e silêncios, permitindo no ambiente escolar atividades como apreciação, canto, execução instrumental, composição e improvisação.
II- A compreensão da linguagem musical envolve não apenas seus elementos formais, mas também a relação com as singularidades culturais e históricas de um povo.
III- O ensino de música deve priorizar conteúdos eruditos, garantindo a preservação das tradições europeias e evitando influências de culturas populares ou contemporâneas.
IV- O contato com materiais sonoros variados, próximos ou distantes da vivência cultural do aluno, contribui para ampliar a percepção, experimentação e participação crítica no contexto social.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |
Q3679604
Educação Artística
Analise o texto abaixo:
“Essa dimensão articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais.”
BRASIL, 2018, p. 218. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 19 set. 2025.
O excerto acima diz respeito à qual dimensão do conhecimento em Arte disposta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
“Essa dimensão articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais.”
BRASIL, 2018, p. 218. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 19 set. 2025.
O excerto acima diz respeito à qual dimensão do conhecimento em Arte disposta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |
Q3679602
Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo sobre processos de
ensino-aprendizagem em Artes.
1. A mediação docente deve contemplar tanto a apreciação quanto a produção artística, favorecendo experiências significativas.
2. A investigação de referências artísticas amplia repertórios e possibilita a construção de leituras diversas sobre a Arte.
3. O ensino de Artes valoriza o processo criativo como elemento essencial para o desenvolvimento de autonomia e expressão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A mediação docente deve contemplar tanto a apreciação quanto a produção artística, favorecendo experiências significativas.
2. A investigação de referências artísticas amplia repertórios e possibilita a construção de leituras diversas sobre a Arte.
3. O ensino de Artes valoriza o processo criativo como elemento essencial para o desenvolvimento de autonomia e expressão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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