Questões de Educação Artística para Concurso - Página 247

Q3598663

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Artes - Concurso Público |

Q3598663 Educação Artística

Qual das seguintes músicas é considerada um marco na história da música popular brasileira por ter originado a Bossa Nova?

A

"Faroeste Caboclo" de Renato Russo e Marcelo Bonfá.

B

"Trevo" de Iza, Ana Caetano e Thiago Iorczesk.

C

"Asa Branca" de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira.

D

"Chega de Saudade" de Tom Jobim e Vinicius de Moraes.

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Q3598660

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Artes - Concurso Público |

Q3598660 Educação Artística

No que concerne à Arte-Educação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ato de desenhar é fundamental para o desenvolvimento global da criança, pois, por meio do desenho, ela consegue se expressar de maneira sensível e autêntica.

B

A prática artística deve ser um ato prazeroso e se revelar a partir da imaginação criadora potencializada por meio de sensações, atitudes e sentimentos.

C

Quando a criança diz ao professor de Arte "eu não sei fazer, faz para mim", esta revela que não possui qualquer habilidade artística.

D

Nas aulas de Arte, é necessário que o professor observe tanto o comportamento dos educandos quanto os elementos que podem estar muito ou pouco evidenciados nas expressões artísticas.

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Q3598659

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Artes - Concurso Público |

Q3598659 Educação Artística

Qual das seguintes alternativas é um elemento da música que se relaciona com a duração e a diferenciação de notas musicais no tempo?

A

Harmonia.

B

Ritmo.

C

Forma.

D

Timbre.

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Q3597727

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Turvo - PR Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de Turvo - PR - Monitor de Artesanato |

Q3597727 Educação Artística

O crochê, bordado e o tricô são as principais técnicas manuais de trabalhos artesanais para a produção de peças de tecidos. O movimento dos pontos exige um elevado grau de concentração e exercita a criatividade, além de promover satisfação, principalmente após o resultado final. No entanto se tratam de técnicas artesanais distintas com resultados e propostas diferentes.

Com relação a isso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O bordado é uma técnica de ornamentação, criado, de maneira manual ou automatizada, com figuras que tem o propósito de arrumar e enfeitar alguma peça de tecido, utilizando diversos tipos de ferramentas e fios, que podem ser de algodão, de seda, de lã natural, lã sintética, linho, e até mesmo de metal.

B

Existem diversas técnicas distintas de bordados, variando principalmente em relação aos pontos utilizados, que podem ser retos, cruzados, entrelaçados, de nós, dentre muitos outros.

C

O tricô é uma técnica de entrelaçar fios, de maneira manual ou através de máquinas, que podem ser de lã natural ou outra fibra têxtil, para confeccionar uma malha reconhecida por características como textura e elasticidade.

D

Existem diversas técnicas e pontos de tricô diferentes, sendo que cada um permite um entrelaçado distinto, que são utilizados para confeccionar uma grande abrangência de peças, como blusas, mantas, cachecol, toalhas, gorros, dentre muitas outras.

E

Uma distinção nítida do tricô para o crochê, quando realizada de maneira manual, está relacionada às agulhas. Enquanto no tricô usa-se apenas uma agulha com uma ponta em forma de gancho, no crochê são utilizadas duas agulhas retas e compridas que possuem a ponta afilada.

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Q3597724

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Turvo - PR Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de Turvo - PR - Professor de Artes |

Q3597724 Educação Artística

Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Arte está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades.
Analise os itens abaixo:

I. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética.
II. Favorece ao aluno relacionar-se criadoramente com as outras disciplinas do currículo.
III. Conhecendo a arte de outras culturas, o aluno poderá compreender a relatividade dos valores que estão enraizados nos seus modos de pensar e agir.
IV. O conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente.
V. O ser humano que não conhece arte tem uma experiência de aprendizagem limitada.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas os itens I e V estão corretos

B

Apenas os itens II, III e IV estão corretos

C

Apenas os itens I, III e V estão corretos

D

Apenas o item V está incorreto

E

Todos os itens estão corretos

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Q3597721

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Turvo - PR Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de Turvo - PR - Professor de Artes |

Q3597721 Educação Artística

De acordo com a BNCC no Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado em linguagens que articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em Arte.

Marque a alternativa que NÃO representa uma dessas linguagens:

A

Artes visuais

B

Dança

C

Música

D

Cinema

E

Teatro

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Q3597023

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Artes |

Q3597023 Educação Artística

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos gerais do Ensino Fundamental em Arte são:

I. A arte como expressão e comunicação dos indivíduos;

II. Elementos básicos das formas artísticas, modos de articulação formal, técnicas, materiais e procedimentos na criação em arte;

III. Produtores em arte: vidas, épocas e produtos em conexões;

IV. Diversidade das formas de arte e concepções estéticas da cultura regional, nacional e internacional: produções, reproduções e suas histórias;

V. A arte na sociedade, considerando os produtores em arte, as produções e suas formas de documentação, preservação e divulgação em diferentes culturas e momentos históricos.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas os itens I e II estão corretos

B

Apenas a III está correta

C

Apenas a I, II e V estão corretas

D

Apenas a IV está correta

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3597022

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Artes |

Q3597022 Educação Artística

A BNCC cita algumas competências específicas para o ensino de arte para o ensino fundamental.

Assinale a que NÃO faz parte deste componente curricular:

A

Explorar, conhecer, fruir e analisar criticamente práticas e produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades, em distintos tempos e espaços, para reconhecer a arte como um fenômeno cultural, histórico, social e sensível a diferentes contextos e dialogar com as diversidades.

B

Compreender as relações entre as linguagens da Arte e suas práticas integradas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação, pelo cinema e pelo audiovisual, nas condições particulares de produção, na prática de cada linguagem e nas suas articulações.

C

Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais – especialmente aquelas manifestas na arte e nas culturas que constituem a identidade brasileira –, sua tradição e manifestações contemporâneas, reelaborando-as nas criações em Arte.

D

Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de linguagem adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso/gênero textual.

E

Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.

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Q3597021

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Artes |

Q3597021 Educação Artística

De acordo com a BNCC, no Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro.

Com base nisso analise as afirmações abaixo:

I. As Artes visuais são os processos e produtos artísticos e culturais, nos diversos tempos históricos e contextos sociais, que têm a expressão visual como elemento de comunicação.

II. A Dança se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado.

III. A Música é a expressão artística que se materializa por meio dos sons, que ganham forma, sentido e significado no âmbito tanto da sensibilidade subjetiva quanto das interações sociais.

IV. O Teatro instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas o item I está correto

B

Apenas os itens II e III estão corretos

C

Apenas os itens I, III e IV estão corretos

D

Apenas o item IV está correto

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3597020

Ano: 2023 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de São João do Sul - SC Prova: PS Concursos - 2023 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Artes |

Q3597020 Educação Artística

A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. São elas:

A

Criação; Crítica; Estesia, Expressão; Fruição e Reflexão.

B

Crítica; Estética; Fruição, Criação, Expressão e Reflexão.

C

Fruição, Dança, Criação, Estética, Reflexão e Crítica.

D

Estesia, Fruição, Dança; Movimento; Expressão e Criação

E

Reflexão; Expressão; Fruição, Estética; Movimento e Dança.

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Q3594258

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canela - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canela - RS - Profissional do Magistério – Artes |

Q3594258 Educação Artística

Sobre a proposta da Base Nacional Comum Curricular para o ensino da Arte no Ensino Fundamental, assinalar a alternativa CORRETA:

A

O componente curricular Arte é constituído de quatro unidades temáticas: Artes visuais, Música, Teatro e Artes integradas.

B

Conforme proposto pela BNCC, a abordagem das linguagens deve articular as quatro dimensões do conhecimento artístico: criação, crítica, estesia e expressão.

C

O ensino de Arte deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo, por meio da ludicidade, e, ainda, assegurar a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos.

D

A progressão das aprendizagens está proposta de forma linear, rígida e cumulativa com relação às linguagens e aos objetos de conhecimento, propondo um avanço retilíneo em que cada nova experiência se distancia das anteriores e das posteriores na aprendizagem de Arte.

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Q3590853

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor de Artes |

Q3590853 Educação Artística

Sobre o desenho, não é adequado afirmar que:

A

há quatro tipos de desenhos em Arte, o de memorização, o criativo, o de observação e o livre.

B

as etapas do desenho são: garatuja - de 1 a 4 anos, sem nomeação do objeto pela criança; pré-esquemático, de 4 a 6 anos; esquemático, de 7 a 9 anos.

C

é a arte de representar ou criar, utilizando materiais como: lápis carvão e pincel.

D

na etapa esquemática, a criança faz descoberta da ordem definida das relações espaciais.

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Q3590849

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor de Artes |

Q3590849 Educação Artística

Não se pode afirmar sobre as abordagens da BNCC que:

A

entre elas constam: criação, crítica, fruição, reflexão, estesia, expressão.

B

a fruição é o ato de tirar prazer a partir do sentimento despertado pelo objeto artístico.

C

a criação é o processo que se apossa de conhecimentos prévios para produzir obras miméticas de qualidade.

D

a estesia é a experiência sensível do sujeito em relação ao espaço, tempo, ao som, a ação as imagens e ao próprio corpo.

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Q3590846

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor de Artes |

Q3590846 Educação Artística

Analise as alternativas sobre Arte e assinale a incorreta.

A

Há diversas linguagens através das quais a Arte pode se manifestar, literatura, música, teatro, dança, artes visuais, entretanto, não se pode admitir o hibridismo, descaracterizador de cada manifestação artística.

B

A partir dos século XX, as transformações em diversos segmentos propiciaram o surgimento das Vanguardas Europeias, questionando os conceitos artísticos.

C

Havia, no passado, um conjunto de normas rígidas e inflexíveis no conceito do que era Arte.

D

A arte contemporânea é experimentalista, usando suportes tradicionais-telas, papeis, tintas, bronze, mas também investiga diversificados meios que vão de audiovisuais a objetos do cotidiano.

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Q3587341

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Professor - Fundamental II (Educação Física) |

Q3587341 Educação Artística

A dança é uma manifestação da cultura corporal, sendo um meio de comunicação através do corpo. Sobre a dança folclórica assinale a alternativa que apresenta a sua definição.

A

Trata-se de uma dança regional e local, que retrata momentos da vida em sociedade. Passada de geração para geração, transmite cultura, tradições e raízes.

B

Trata-se de uma dança com os dançarinos descalços. É uma dança capaz de manifestar sentimentos e emoções. Rica em quedas, improvisações, respirações e fluência de movimentos alternados.

C

Tem origem nas danças populares (séc. XV e XVI). Foi muito praticada pela nobreza, tendo como características principais suavidade e elegância.

D

É uma dança que exige flexibilidade, equilíbrio e coordenação motora. Composta por cinco posições fundamentais.

E

As suas primeiras manifestações surgiram nos guetos e centros urbanos dos Estados Unidos. Tem a manifestação cultural do próprio povo.

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Q3582494

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Cruzeiro do Iguaçu - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Cruzeiro do Iguaçu - PR - Professor |

Q3582494 Educação Artística

Atualmente o ensino de Arte na educação básica é uma disciplina obrigatória (BRASIL, 1996) e segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), 9.394/96 deve ser trabalhada por meio de quatro linguagens. Quais são as quatro linguagens definidas pela LDB para o ensino de Arte?

I - Dança.
II - Música.
III - Desenho.
IV - Artes visuais.
V - Teatro.

Assinale a seguir a alternativa que NÃO contempla uma linguagem definida pela LDB para o ensino de Arte:

A

I.

B

II.

C

III.

D

IV.

E

V.

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Q3581934

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/Artes |

Q3581934 Educação Artística

O Barroco desenvolveu-se no Brasil no período compreendido entre o século XVIII e o início do século XIX, associado à religião católica. É um exemplo da manifestação do Barroco no país:

A

Cluniacense.

B

Arcobotante.

C

Santa Helena.

D

Missioneiro.

E

Primitivo.

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Q3581929

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/Artes |

Q3581929 Educação Artística

As primeiras expressões gráficas infantis estão relacionadas ao desenvolvimento corporal da criança. Essas expressões começam como traços contínuos no papel, criados a partir do prazer de se movimentar e enxergar o resultado, e aos poucos vão ganhando maior controle e significados. Esse tipo de traço, inicialmente meramente motor, é característico da fase do desenvolvimento gráfico chamada de:

A

Garatuja.

B

Realismo Visual.

C

Esquemática.

D

Realismo Intelectual.

E

Pré-esquemática.

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Q3581928

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/Artes |

Q3581928 Educação Artística

Nos seus estudos sobre apreciação artística, Michael J. Parsons (1992) constatou que era possível organizar o desenvolvimento estético em estágios que representam conjuntos de ideias das quais as pessoas sempre se utilizam para compreender e falar sobre a arte. Tais ideias são utilizadas por todos os estágios com um grau crescente de complexidade e autonomia, mas em cada estágio há ênfase em determinado tipo de ideia. Sendo assim, conforme a pesquisa de Parsons, no primeiro e no segundo estágio do desenvolvimento estético, a ideia predominante para o leitor é o(a):

A

Juízo.

B

Expressão.

C

Tema. .

D

Forma.

E

Estilo.

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Q3581927

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Professor/Artes |

Q3581927 Educação Artística

Sabe-se da importância da educação estética no ensino de Arte da atualidade. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que a educação estética:

A

Busca a presença da arte na vida dos estudantes como necessidade e prazer, incorporando-a às suas vidas.

B

Promove a experiência criadora da sensibilização.

C

Orienta o sentido da teoria e da prática através dos sentidos, da sensibilidade e dos vínculos.

D

Diante de tão grande número de ofertas visuais, não prevê a necessidade de articulação entre o fazer artístico e os conhecimentos que emanam do mundo da arte.

E

Possibilita a percepção e o pensamento sobre tudo aquilo que qualifica a experiência humana, através da interação e do diálogo.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

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