Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

Foram encontradas 7.448 questões

Q3623555 Educação Artística
A linguagem musical é auricular, baseada em três elementos indispensáveis que são:
Alternativas
Q3623554 Educação Artística
Considerando os estudos de música e os aspectos históricos da música ocidental é incorreto afirmar:
Alternativas
Q3623553 Educação Artística
Os elementos visuais são os elementos básicos da linguagem visual, aquilo que vemos. Mas eles precisam estar dentro de um contexto para ganhar seu significado. Não pode ser considerado um elemento visual? 
Alternativas
Q3616050 Educação Artística

No processo de ensino e aprendizagem em Artes, é correto afirmar que o relacionamento mútuo entre os alunos, que é direcionado para atingir um objetivo comum na produção coletiva, é entendido como:

Alternativas
Q3616048 Educação Artística

Nos estudos do ensino das Artes, o reconhecido sistema eurritmia ou ginástica rítmica, entendido como tradução mecânica do ritmo da música através do corpo, tendo como base a ginástica rítmica e o solfejo como base do equilíbrio físico do indivíduo, que propõe desenvolver o senso de ritmo pela transposição dos sons em movimentos corporais, foi concebido por: 

Alternativas
Q3616047 Educação Artística

Na linguagem artística, o modo singular e diferenciado de expressão de um artista ou de um coletivo artístico, representando a sua identidade expressiva na criação artística, é reconhecido como:

Alternativas
Q3616046 Educação Artística

No âmbito educacional, existem várias formas de mostrar ou apresentar os trabalhos artísticos, porém na linguagem específica das Artes, o processo de escolha, concepção, organização até a apresentação pública da produção artística, que inclui todos os passos necessários do processo organizacional, é definida como:

Alternativas
Q3616045 Educação Artística

Atualmente as propostas para o ensino de Artes apresentam intenções e preocupações diferenciadas quanto à abordagem teórico-metodológica.



A proposta de autoria de Fernando Hernandez, que enfatiza que o conhecimento artístico constitui uma via de conhecimento caracterizado pela utilização constante de estratégias de compreensão, é reconhecida como:

Alternativas
Q3616043 Educação Artística

Nos estudos de Fusari e Ferraz sobre o ensino das Artes e as tendências pedagógicas, a reconhecida Pedagogia Tradicional apresenta em suas propostas de ensino:

Alternativas
Q3616039 Educação Artística

No ensino das Artes, cada linguagem possui seus objetos de estudo. Neste contexto, é considerado como o objeto de estudo da Dança:

Alternativas
Q3616038 Educação Artística
No ensino das linguagens artísticas, a releitura é uma técnica bastante utilizada e pode ser considerada:
Alternativas
Q3616037 Educação Artística
Conforme as publicações contemporâneas sobre o ensino de Artes, a aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho desenvolvido, bem como a compreensão de sua diversidade cultural, é identificada no planejamento como:
Alternativas
Q3613838 Educação Artística
No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Com base nisso, relacione as colunas abaixo:
Coluna I:
1.Criação.
2.Crítica.
3.Estesia.
4.Expressão.
Coluna II:
(__)Refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.
(__)Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
(__)Refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletivas.
(__)Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q3608065 Educação Artística
O papel da arte na educação transcende o mero desenvolvimento de habilidades artísticas, permeando aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Diante dessa abrangência, analise as alternativas e marque a correta.
Alternativas
Q3608063 Educação Artística
A diversidade nas formas de arte e concepções estéticas é um fenômeno intrincado que reflete a riqueza cultural de uma sociedade. Considerando essa complexidade, analise as opções abaixo e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3608055 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:


1.(__)O método Montessori influenciou a abordagem pedagógica em Arte, promovendo a autonomia e a expressão individual das crianças.


2.(__)O construtivismo, como teoria educacional, valoriza  a interdisciplinaridade, influenciando a integração da Arte com outras disciplinas no contexto escolar.


3.(__)A perspectiva behaviorista, ao destacar a observação subjetiva do comportamento, contribuiu para  a ênfase na avaliação quantitativa das produções artísticas dos estudantes.


A sequência CORRETA é:



Alternativas
Q3607526 Educação Artística
O Novo Ensino Médio (NEM), que pode estar com os dias contados dividiu as disciplinas em áreas de conhecimento, a disciplina de Arte em conjunto com Português, Inglês e Educação Física estão na área de Conhecimento Linguagens e suas Tecnologias. No corrente ano (2023), o segundo ano do Ensino Médio passa a ter como itinerário formativo da área de linguagens e suas tecnologias a seguinte disciplina:
Alternativas
Q3607524 Educação Artística
A arte moderna brasileira trouxe inúmeras inovações no campo das Artes para o Brasil, dentre eles a forte presença feminina. Qual das mulheres citadas abaixo NÃO participou da semana de 1922?
Alternativas
Q3607522 Educação Artística
“Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical.” – Rubem, Alves. Ao citar as bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas, o autor está falando respectivamente de:
Alternativas
Q3607519 Educação Artística
“A proposta triangular é construtivista, interacionista, dialogal, multiculturalista e pós moderna por tudo isso e por articular arte como expressão e como cultura na sala de aula, sendo essa articulação o denominador comum de todas as propostas pós-modernas do ensino da arte que circulam internacionalmente na contemporaneidade” Essa proposta foi sistematizada pela influente pesquisadora:
Alternativas
Respostas
4341: A
4342: B
4343: C
4344: C
4345: D
4346: A
4347: B
4348: E
4349: B
4350: E
4351: D
4352: C
4353: A
4354: D
4355: A
4356: B
4357: E
4358: E
4359: A
4360: D