Questões de Concurso
Comentadas sobre práticas e mediações educacionais em artes em educação artística
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(__)A experimentação permite ao aluno descobrir novas possibilidades plásticas e sonoras, ampliando seu repertório expressivo.
(__)O processo criativo é exclusivo de gênios nascidos com o dom, não podendo ser estimulado ou desenvolvido na escola.
(__)O erro e o acaso podem ser aproveitados durante a criação, transformando-se em novos caminhos para a obra de arte.
(__)A criação deve seguir sempre um manual de instruções rígido, sem espaço para improvisações ou mudanças de percurso.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A adaptação de materiais e ferramentas é fundamental para garantir que alunos com deficiência física possam produzir arte com autonomia.
(__)Alunos com deficiência visual também podem apreciar arte através do tato (esculturas) e da audiodescrição em museus e aulas.
(__)A arte para alunos com deficiência deve ser segregada, ocorrendo em salas separadas para não atrapalhar o restante da turma.
(__)O professor deve ignorar as necessidades específicas do aluno, tratando todos exatamente igual, sem oferecer suporte diferenciado.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela ................................., ................................. reprodução, manipulação e criação de materiais sonoros diversos, dos mais próximos aos mais distantes da cultura musical dos alunos.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Ensino Infantil e Ensino Fundamental. Versão final. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em: <https://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 4 nov. 2025.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Analise as afirmativas abaixo a partir do proposto nesse documento sobre a dança no Ensino Fundamental.
1. A BNCC sugere a separação entre dança artística, ensinada em Arte, e dança esportiva, ensinada nas aulas de Educação Física.
2. A dança, o teatro e as brincadeiras de faz de conta manifestam-se como formas de comunicação e expressão que unem corpo, emoção e linguagem.
3. Por meio da dança, as crianças exploram as sensações e funções do próprio corpo, reconhecendo suas potencialidades e limites.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
(__)O trabalho em grupo estimula a troca de experiências, a cooperação e o fortalecimento de vínculos comunitários.
(__)A atividade artesanal melhora a autoestima ao permitir que o indivíduo veja o resultado concreto de seu esforço criativo.
(__)O ambiente da oficina deve ser de silêncio absoluto e isolamento, proibindo a conversa entre os alunos.
(__)O artesanato não possui valor terapêutico, servindo apenas para a produção industrial em massa.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A embalagem deve proteger a peça contra umidade, poeira e impactos durante o transporte e armazenamento.
(__)Peças de cerâmica podem ser transportadas soltas dentro de caixas grandes sem proteção individual.
(__)O uso de materiais sustentáveis na embalagem valoriza o produto e demonstra responsabilidade ambiental.
(__)Produtos alimentícios artesanais dispensam a indicação de data de validade na embalagem.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Atividades como recortar, colar, modelar e costurar auxiliam no aprimoramento da coordenação motora fina.
(__)A maturação biológica e o estímulo ambiental influenciam o desenvolvimento das habilidades manuais.
(__)Adultos não podem mais aprender novas habilidades motoras, pois seu desenvolvimento já encerrou.
(__)A coordenação motora grossa (correr, pular) é a única utilizada no trabalho artesanal de bancada.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O aluno tem direito de expressar-se livremente, respeitando a diversidade de saberes e culturas.
(__)O aluno tem direito de explorar diferentes materiais, técnicas e espaços durante as aulas de arte.
(__)O aluno é obrigado a gostar de todas as obras de arte apresentadas, não tendo direito à opinião própria.
(__)O direito de criar é restrito aos alunos que demonstram talento natural, os outros devem apenas observar.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I.A mediação cultural deve ser um processo dialógico que estimula a participação e a interpretação do visitante, evitando monólogos explicativos.
II.A visita a museus deve ser passiva, onde o visitante apenas escuta as informações históricas sem interagir ou questionar o mediador.
III.Espaços não formais permitem uma flexibilidade curricular e metodológica distinta da escola, focando na experiência estética direta.
Está correto o que se afirma em:
I.O portfólio é um instrumento eficaz, pois reúne registros de todo o processo criativo, permitindo visualizar a evolução do aluno.
II.A autoavaliação deve ser estimulada para que o aluno desenvolva a capacidade de refletir sobre suas próprias produções e percursos.
III.A avaliação deve focar exclusivamente na beleza estética do trabalho final, desconsiderando as etapas de pesquisa e experimentação.
Está correto o que se afirma em:
(__)A audiodescrição é um recurso fundamental para que alunos com deficiência visual possam compreender obras de artes visuais, teatro e dança.
(__)Atividades multissensoriais, que envolvem tato e audição, beneficiam apenas alunos com deficiência, sendo irrelevantes para os demais.
(__)A adaptação de materiais, como engrossadores de lápis ou tesouras adaptadas, é necessária para alunos com dificuldades motoras.
(__)O aluno com deficiência deve ser dispensado das aulas de prática artística, realizando apenas atividades teóricas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Sobre esse processo, é importante: