Questões de Concurso Sobre linguagens artísticas em educação artística

Foram encontradas 1.971 questões

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Arte |
Q3018694 Educação Artística
Um professor de musicalização infantil decidiu desenvolver com suas turmas do Ensino Fundamental jogos musicais e metodologias ativas em Educação Musical tomando como base cantigas tradicionais da cultura musical catarinense. Em sua pesquisa de repertório, encontrou a transcrição de uma cantiga de Ratoeira, típica da cultura do litoral de Santa Catarina. Para o planejamento de sua aula, decidiu basear-se fundamentalmente na forma musical da cantiga, conforme partitura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Partitura em: SILVA, Rodrigo Moreira da. Ratoeira não me prende, que eu não tenho quem me solta: música de tradição oral e identidade cultural no litoral de Santa Catarina. Dissertação de Mestrado PPGMUS Udesc. Florianópolis, 2009, p. 11

Considerando o contexto exposto e a forma musical estabelecida na partitura, assinale a alternativa que apresenta corretamente a proposta pedagógico-musical a ser realizada pelo professor: .
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Arte |
Q3018692 Educação Artística
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


De acordo com o dicionário Grave de Música, uma historiografia da música é "a escrita da história da música. Seu estudo revela as mudanças de atitudes em relação à música do passado, conforme se mostra em escritos acerca da música" (SADIE; TYRRELL, 2001, n.p., tradução livre). Do ponto de vista cronológico, estabeleceu-se uma periodização da história da música obviamente não de caráter evolutivo -, que contribui na identificação e classificação dos elementos musicais, a partir de seus aspetos imanentes e imersos na história cultural.

SADIE, Stanley; TYRRELL, John. The new Grove dictionary of music and musicians. 2nd ed. Oxford (NY): Macmillan, c2001. 29v  
Considerando o exposto acerca dos diferentes períodos da história da música, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)O Impressionismo em música exprime a música do início do século XX e as manifestações musicais em estilo atonal.
(_)O Maneirismo representa as composições da fase final da música do Renascimento, marcado pelo apogeu da estética contrapontística.
(_)O chamado Rococó marca a transição entre os períodos Barroco e Clássico, caracterizado pela implementação de uma música de estilo leve e galante.
(_)O Nacionalismo da música brasileira, do início do século XX, teve como base estética o interesse pelo folclore musical do Brasil.

Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Arte |
Q3018689 Educação Artística
Todas as extensões da obra de Laban - Coreologia, Corêutica, Cinetografia e Eucinética - surgiram de uma visão cosmológica do mundo proporcionada pela Coreosofia.
(MADUREIRA, J. R. Coreologia de Rudolf Laban e o ensino de artes corporais. Pensar a Prática, v. 23, 21 dez. 2020). 

Imagem associada para resolução da questão

Obs: a ilustração vai ao encontro da temática da questão.

Isso posto, analise as afirmações a seguir:

I.Coreosofia, do grego clássico Choreosophia, indica "sabedoria dos círculos" ou "o estudo de todos os fenômenos do círculo existentes na natureza e na vida".
lI.A Coreosofia "é tão antiga quanto as montanhas", associa-se a aspectos ritualísticos dos povos ancestrais e das mandalas. Ao encontro disso, mandala, no contexto linguístico original (sânscrito), significa "círculo".
IlI.A Coreologia é a expressão de concepção do mundo e uma tentativa de desorganizar conceitos e práticas do pensamento e a cultura de movimento, mais especificamente a pintura, arte circular por excelência.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3016142 Educação Artística
Durante uma pesquisa cultural em Queimadas-PB, os alunos identificaram diversas manifestações da arte popular na região. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A xilogravura é uma técnica tradicionalmente utilizada na arte popular nordestina, especialmente em ilustrações de literatura de cordel.

2. Festas populares como o São João e o Carnaval são exemplos de manifestações da arte popular que envolvem música, dança e artes visuais, refletindo a cultura brasileira.

3. A arte popular, apesar de sua relevância cultural, não é reconhecida oficialmente como patrimônio cultural imaterial do Brasil.

4. As artesanias de barro e palha, comuns no interior do Brasil, são expressões da arte popular que combinam funcionalidade e estética, preservando técnicas transmitidas entre gerações.

5. A arte popular brasileira é homogênea, sem variações significativas entre as diferentes regiões do país.


Alternativas: 
Alternativas
Q3016132 Educação Artística
Durante uma oficina em Queimadas-PB, os alunos foram instigados a refletir sobre as diversas formas de expressão na Arte Contemporânea e suas influências. Considere as afirmativas a seguir:

1. A Arte Contemporânea inclui uma variedade de mídias, como performance, instalação, videoarte e arte digital, desafiando os limites tradicionais da arte.

2. Questões sociais e políticas são frequentemente abordadas na Arte Contemporânea, refletindo preocupações com temas como identidade, globalização e meio ambiente.

3. A Arte Contemporânea, ao contrário das vanguardas modernistas, tende a rejeitar a experimentação e a inovação.

4. O conceito de interatividade é central na Arte Contemporânea, permitindo que o espectador participe ativamente da obra.

5. A Arte Contemporânea é reconhecida por sua rejeição às formas tradicionais de produção artística, optando por uma abordagem mais conceitual.

Alternativas:
Alternativas
Q3013683 Educação Artística
Leia o excerto abaixo:

O transculturalismo, que se define como a interação e fusão de diferentes culturas, é um fenômeno que ocorre quando grupos étnicos, religiosos ou sociais se encontram e compartilham tradições, crenças e valores. Na arte transcultural, artistas expressam suas identidades culturais por meio de pintura, escultura, dança e teatro.

Baseado nas inferências do texto é incorreto concluir que esse tipo de expressão artística:
Alternativas
Q3013679 Educação Artística
Com relação ao conceito de consciência corporal, está correto o que se informa em:
Alternativas
Q3013676 Educação Artística
Embora a técnica do desenho a bico de pena seja antiquíssima, foi na Idade Média que os monges começaram a difundir este tipo de desenho. Nessa técnica, que utiliza um instrumento feito de bambu ou de pena de ganso, a tinta tradicional recebe o nome de nanquim, isto é:
Alternativas
Q3013672 Educação Artística
A respeito da importância da flexibilidade no contexto da Dança, analise as asserções abaixo, avaliando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Favorece a amplitude de movimentos.
( ) Promove melhor desempenho técnico.
( ) Desenvolve a habilidade de manter o corpo centrado.
( ) Ajuda a prevenir lesões.

Está correta a sequência indicada em: 
Alternativas
Q3013671 Educação Artística
Em seu famoso quadro Os Girassóis, o pintor pós-impressionista neerlandês Van Gogh usa e abusa do amarelo, além do laranja e do vermelho, para expressar luz, vida e alegria. Levando em conta a sensação térmica transmitida pelas cores, é válido que nesse quadro predominam as cores:
Alternativas
Q3013670 Educação Artística
A arte sempre desempenhou destacado papel social nas comunidades onde é praticada, tanto historicamente quanto nos dias atuais, não só como manifestação de beleza, mas sobretudo como um conjunto de linguagens que transcende as fronteiras do tempo e da cultura. Dentre as perspectivas do papel social desempenhado pela arte, podemos destacar as seguintes, exceto:
Alternativas
Q3012752 Educação Artística
Na técnica tradicional de xilogravura, a escolha da madeira é crucial para o resultado final da obra. Assinale a alternativa que apresenta a madeira tradicionalmente valorizada por sua textura fina e maciez, características ideais para detalhes intricados, e indica a ferramenta de entalhe específica para a criação de linhas finas e precisas.
Alternativas
Q3012750 Educação Artística
A escultura pode incorporar uma variedade de estilos artísticos, desde o realismo até o abstracionismo. Ademais, os temas abordados na escultura são variados e podem incluir representações de figuras humanas, animais, objetos do cotidiano, símbolos religiosos, entre outros. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta uma técnica utilizada na expressão artística da escultura.
Alternativas
Q2612169 Educação Artística

A técnica de "belting", frequentemente utilizada em performances de música pop e música teatral, caracteriza-se por:

Alternativas
Q2612161 Educação Artística

O Forró é um gênero musical tipicamente brasileiro, que se originou no Nordeste do país durante o século XX. Conhecido por sua diversidade de ritmos e instrumentos, como o acordeon, o triângulo e a zabumba, o Forró é uma expressão cultural rica, sendo uma parte integrante das festividades juninas, onde danças de pares são comumente praticadas ao som de suas melodias contagiantes.

Qual das alternativas a seguir não está diretamente associada ao Forró como um de seus subgêneros ou estilos musicais?

Alternativas
Q2612053 Educação Artística

Com relação à escritura coreográfica, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:


I – Na dança, a notação é a tradução do movimento em algumas dimensões.

II – A notação coreográfica é uma forma importante de representar uma sequência de movimentos.

III – A notação coreográfica pode ser utilizada com o objetivo de auxiliar o coreógrafo profissional.

Alternativas
Q2612049 Educação Artística

No que se refere à relação entre dança e tecnologia, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:


I – Plataformas online e redes sociais contribuem para ampliar a visibilidade da dança e dos dançarinos.

II – A tecnologia tem desempenhado um importante papel na criação de novas formas de dança.

III – A realidade virtual ainda não é uma tecnologia acolhida pela dança.

Alternativas
Q2612042 Educação Artística

No que tange à relação existente entre dança e cultura, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:


I – A dança pode ser uma maneira de conectar pessoas de diferentes culturas e tradições.

II – Muitas formas de danças são específicas de uma região ou cultura.

III – Por estar estreitamente relacionada a determinadas culturas, a dança não é capaz de se tornar uma linguagem universal.

Alternativas
Q2612040 Educação Artística

No que diz respeito às coreografias e seus significados, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:


I – As coreografias podem ser simples ou complexa, a depender da quantidade de dançarinos.

II – As coreografias possuem um objetivo em comum, qual seja a transmissão de uma mensagem ao público.

III – As coreografias podem ter sentido social, mas não político.

Alternativas
Q2608520 Educação Artística

Para termos consciência vocal e corporal, é necessário termos conhecimento dos elementos que edificam o ato de emissão da voz e os movimentos do corpo.


Um dos elementos fundamentais para compreensão eficiente da expressão oral é a correta:

Alternativas
Respostas
821: C
822: A
823: D
824: D
825: A
826: B
827: D
828: E
829: C
830: E
831: D
832: B
833: A
834: E
835: D
836: E
837: D
838: D
839: B
840: A