Questões de Educação Artística - Linguagens Artísticas para Concurso - Página 6

Q3764888

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística |

Q3764888 Educação Artística

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

O _________ instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:

A

Teatro

B

Cinema

C

Dança

D

Música

E

Pintura

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Q3764810

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |

Q3764810 Educação Artística

O movimento Música Viva, liderado por HansJoachim Koellreutter a partir de 1939, introduziu no Brasil a teoria dodecafônica de Schoenberg. O grupo, contrário ao nacionalismo musical vigente, defendia a renovação estética e reuniu compositores como Claudio Santoro, GuerraPeixe e Edino Krieger.

É correto afirmar que o Música Viva:

A

Exaltava o folclore brasileiro.

B

Mantinha o romantismo.

C

Adotava uma estética nacional.

D

Reforçava o academicismo.

E

Adotava uma estética internacional.

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Q3764808

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |

Q3764808 Educação Artística

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constitui componente curricular obrigatório da educação básica. Para tanto, algumas linguagens artísticas foram definidas como integrantes desse ensino. Das alternativas a seguir, qual não corresponde a uma dessas linguagens?

A

Artes visuais

B

Dança

C

Música

D

Teatro

E

Política

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Q3764806

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |

Q3764806 Educação Artística

Os Racionais MC’s, desde sua fundação em São Paulo em 1988, são considerados referência do rap e hip hop brasileiro, ao traduzir a realidade das periferias e denunciar desigualdades. Seu impacto cultural atravessa a música, a política e a educação, tendo sido objeto de reconhecimento institucional. Assinale a alternativa incorreta:

A

O grupo é formado por Mano Brown, Ice Blue, KL Jay e Edi Rock.

B

Sobrevivendo no Inferno tornou-se leitura obrigatória no ENEM.

C

Suas letras abordam violência urbana e racismo estrutural.

D

O grupo foi criado no Rio de Janeiro e inicialmente atuava no samba.

E

Consolidaram o rap como expressão das periferias brasileiras.

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Q3764805

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |

Q3764805 Educação Artística

O gênero de origem africana, surgido no Brasil colonial e considerado precursor do samba, é denominado:

A

Cateretê

B

Lundu

C

Modinha

D

Choro

E

Maxixe

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Q3764800

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |

Q3764800 Educação Artística

O forró, expressão cultural nordestina, apresenta diversas variações que se diferenciam em ritmo, instrumentação e contexto histórico, mas todas mantêm relação com a identidade popular. Entre as alternativas a seguir, assinale a que não corresponde a uma subdivisão/variação do forró:

A

Xote

B

Baião

C

Arrasta-pé

D

Pé-de-serra

E

Chiado

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Q3764798

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |

Q3764798 Educação Artística

Na técnica do balé clássico, uma das posições fundamentais dos pés exige que eles estejam em en dehors, com os calcanhares se tocando e as bordas externas dos pés em contato com o chão, formando uma linha reta. O arco plantar deve estar voltado para cima, formando o chamado “pé de palhaço”. Assinale a alternativa que identifica corretamente o nome dessa posição.

A

Primeira posição

B

Segunda posição

C

Terceira posição

D

Quarta posição

E

Quinta posição

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Q3753291

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3753291 Educação Artística

A semiótica, ciência dos signos desenvolvida por Charles Sanders Peirce e Ferdinand de Saussure, oferece instrumentos teóricos importantes para a leitura e análise de imagens. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A aplicação de conceitos semióticos no ensino de Arte auxilia os estudantes a compreenderem como imagens produzem significados através de diferentes tipos de relações sígnicas, desenvolvendo competências de leitura crítica que vão além da simples descrição dos elementos visuais representados.

B

Na semiótica peirceana, os signos classificam-se em ícone, índice e símbolo, conforme a relação entre o signo e seu objeto: o ícone mantém relação de semelhança (como uma fotografia), o índice mantém relação de contiguidade causal (como fumaça indicando fogo), e o símbolo mantém relação arbitrária e convencional (como palavras ou bandeiras).

C

Ferdinand de Saussure desenvolveu a semiologia como ciência dos signos linguísticos, propondo a distinção entre significante (imagem acústica, forma material do signo) e significado (conceito, conteúdo mental associado), destacando que a relação entre ambos é, em grande parte, arbitrária e estabelecida por convenções sociais.

D

Ambas as teorias semióticas, tanto de Peirce quanto de Saussure, concordam que todos os signos mantêm relação de semelhança natural e universal com seus referentes, não existindo signos arbitrários ou convencionais, pois a comunicação humana baseia-se em representações icônicas da realidade.

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Q3753283

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3753283 Educação Artística

No século XX, diversos educadores musicais desenvolveram métodos pedagógicos que revolucionaram o ensino de música, enfatizando a vivência corporal, o movimento, a escuta ativa e a experiência prática antes da teoria. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:

I.O método Dalcroze, através da euritmia, propõe que os estudantes vivenciem os elementos musicais (ritmo, melodia, harmonia) através do movimento corporal, desenvolvendo a consciência rítmica e a percepção musical de forma integrada.
II.Carl Orff desenvolveu um instrumental específico (xilofones, metalofones, tambores) adaptado para crianças, permitindo a prática musical imediata através da improvisação e da exploração sonora, sem exigir formação técnica prévia.
III.Todos os métodos ativos de educação musical convergem para a mesma metodologia, diferenciando-se em aspectos superficiais, sendo intercambiáveis em suas aplicações práticas.
IV.A aplicação desses métodos no Brasil deve considerar adaptações contextuais, incorporando elementos da cultura musical brasileira e não se limitando à reprodução mecânica de propostas desenvolvidas em contextos europeus ou asiáticos.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q3751606

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Educação Artística |

Q3751606 Educação Artística

As Artes Circenses são um conjunto de habilidades que envolvem domínio físico, acrobacias e atuação. O Palhaço (ou Clown) é uma figura essencial que se relaciona com o público de maneira única. Sua arte utiliza a expressão para gerar humor e interage com os números de metalinguagem, comentando, de forma divertida, a própria estrutura do espetáculo. Nas Artes Circenses, a principal distinção entre o Palhaço e os artistas de proeza (como o trapezista ou o malabarista) reside no foco de sua performance. Qual é a principal característica expressiva e funcional que define o trabalho do Palhaço no picadeiro?

A

O Palhaço busca sempre a perfeição técnica máxima.

B

O Palhaço evita qualquer contato com a plateia.

C

O Palhaço realiza apenas números de equilíbrio.

D

O Palhaço é o único que usa figurino colorido.

E

O Palhaço destaca o erro, o humor e a emoção.

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Q3751604

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Educação Artística |

Q3751604 Educação Artística

O Cinema e a Arte Sequencial utilizam métodos similares para planejar a narrativa visual. O Enquadramento e a Direção de Fotografia definem o conteúdo visual e estético de cada imagem, mas é o sequenciamento dessas imagens que cria o ritmo e a ilusão de tempo. Qual ferramenta ou conceito narrativo estabelece a ponte direta entre a linguagem da Arte Sequencial e a pré-produção cinematográfica, servindo como o primeiro estágio de decupagem visual onde o Enquadramento e a Direção de Fotografia são inicialmente planejados, determinando a disposição e a ordem dos planos?

A

O Découpage, que, ao ser materializado no Storyboard, traduz a sequência de vinhetas dos quadrinhos para o planejamento dos planos de filmagem.

B

O Chiaroscuro, sendo a técnica estética de luz e sombra que define a atmosfera tonal e cromática, mas que não estabelece a ordem narrativa.

C

A Mise-en-scène, responsável pela organização interna dos elementos (atores, objetos, cenário) dentro de cada vinheta ou quadro estático.

D

O Corte Seco (Jump Cut), que é um recurso de montagem exclusivo da pós-produção cinematográfica e não possui paralelo na fase de design dos quadrinhos.

E

O Plano Geral, enquadramento que visa mostrar a totalidade da cena e que, por sua amplitude, elimina a necessidade de fragmentação temporal.

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Q3751603

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Educação Artística |

Q3751603 Educação Artística

A fotografia brasileira contemporânea se destaca pela diversidade de abordagens sobre a realidade social. As obras de Sebastião Salgado e Vik Muniz, embora globais e de grande impacto, divergem radicalmente em suas poéticas e na forma de relacionar a imagem com a razão social. Qual alternativa apresenta a correta contraposição entre a estética de Sebastião Salgado e a de Vik Muniz, no que concerne à razão social de suas obras e à relação que cada artista estabelece com o material e a representação da miséria?

A

Vik Muniz prioriza o fotojornalismo em locais de conflito e Salgado utiliza o lixo de aterros sanitários para fazer releituras conceituais da arte.

B

O trabalho de Salgado é uma crítica à estética da fome do Cinema Novo, e Muniz busca a dignidade do homem através da beleza plástica.

C

Sebastião Salgado realiza a documentação humanista, em preto e branco, do sofrimento, enquanto Vik Muniz recria obras famosas utilizando materiais orgânicos para apropriação.

D

Muniz utiliza o pixel e a tecnologia digital para criar ilusões ópticas, e Salgado se concentra apenas em fotografias de natureza selvagem.

E

Salgado busca a estetização da miséria para fins comerciais, e Muniz documenta a realidade social brasileira com câmera na mão.

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Q3747758

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maestro |

Q3747758 Educação Artística

Helena de Souza Nunes Wohl Coelho é uma importante acadêmica e pedagoga musical brasileira.
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE sua proposta metodológica mais conhecida:

A

Musicalização de Homens através da Voz (MHaV).

B

Musicalização de Mulheres através da Voz (MMaV).

C

Musicalização de Crianças através da Voz (MCaV).

D

Musicalização de Adultos através da Voz (MAaV).

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Q3747158

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |

Q3747158 Educação Artística

A bossa nova é um gênero da música brasileira que surgiu nos anos 50 e combina jazz e samba em melodias normalmente calmas, com tom de voz coloquial e temas do cotidiano. Os grandes nomes desse gênero foi:

I. João Gilberto. II. Tom Jobim. III. Nara Leão. IV. Vinícius de Moraes.

Estão CORRETOS:

A

II, III, IV, apenas.

B

II, III, apenas.

C

I, II, IV, apenas.

D

I, II, III, IV.

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Q3747152

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |

Q3747152 Educação Artística

Sobre a definição de música, analise os itens a seguir:

I. Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas).
II. No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais.
III. A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos.
IV. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade de gêneros musicais, entre eles, a música sacra ou religiosa, a erudita ou clássica, a popular e a tradicional ou folclórica. Cada um dos gêneros musicais possuem uma série de subgêneros e estilos.

Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV.

B

I, III, IV, apenas.

C

I, II, IV, apenas.

D

II, III, IV, apenas.

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Q3745393

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745393 Educação Artística

Eram feitas imagens em rochedos e no interior das paredes das cavernas, onde as pessoas também se refugiavam do frio e de predadores. O artista desenhava e pintava os seres (como um animal, por exemplo) de uma determinada perspectiva, reproduzindo a natureza tal qual sua vista captava. Essa arte é a:

A

Arte rupestre.

B

Arte abstrata.

C

Arte neoclássica.

D

Arte romana.

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Q3745391

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745391 Educação Artística

Sobre as artes integradas, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

As artes integradas reúnem uma ampla gama de linguagens e movimentos culturais, como artes cênicas (teatro, dança e circo), artes visuais, ____________, música e literatura. O objetivo é mostrar que todas as formas de arte e outras áreas criativas nascem da mesma fonte e se completam mutuamente.

A

gastronomia

B

audiovisual

C

folclore

D

aprendizado

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Q3745390

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745390 Educação Artística

É uma técnica chinesa de produção e reprodução considerada milenar. O processo consiste em gravar um desenho em madeira, onde o relevo será a matriz (base) para as impressões. Após a aplicação de tinta na matriz, a imagem é transferida a um suporte, como papel. Que técnica é essa?

A

Litogravura.

B

Isoporgravura.

C

Xilogravura.

D

Escultura.

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Q3745389

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745389 Educação Artística

Sobre as talhas e o barroco brasileiro, analisar os itens.

I. Em algumas igrejas barrocas brasileiras, a talha se combina com a pintura, mas essa prática era rara e pouco valorizada na época.
II. As talhas (ornamentos esculpidos em madeira, mármore, marfim ou pedra) são muito presentes nas igrejas brasileiras.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em ambos os itens.

D

Em nenhum dos itens.

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Q3732136

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS |

Q3732136 Educação Artística

Durante uma aula para o 9º ano, a professora Beatriz apresentou uma performance artística que integrava dança, projeções visuais, música eletrônica e elementos cênicos. Os estudantes ficaram intrigados com essa manifestação que não se encaixava nas categorias tradicionais de Arte que conheciam.

Assinale a alternativa incorreta:

A

As multilinguagens e hibridismos caracterizam produções artísticas contemporâneas que integram diferentes linguagens artísticas (visuais, sonoras, corporais, tecnológicas), criando obras que transitam entre fronteiras e categorias tradicionais da Arte.

B

As manifestações artísticas híbridas e multilinguagens devem ser desconsideradas no contexto escolar, pois dificultam a compreensão dos estudantes sobre as especificidades técnicas de cada linguagem artística individual.

C

O hibridismo nas artes contemporâneas refere-se ao diálogo e à fusão entre diferentes técnicas, materiais, linguagens e tecnologias, resultando em produções artísticas que desafiam classificações convencionais e ampliam possibilidades expressivas.

D

A performance é um exemplo de manifestação artística contemporânea que pode integrar corpo, movimento, som, imagem e ação, caracterizando-se pela efemeridade e pela presença do artista como elemento constitutivo da obra.

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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagens artísticas em educação artística

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