Questões de Concurso Comentadas sobre história da arte e educação em educação artística

Foram encontradas 2.805 questões

Q2548987 Educação Artística
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A diversidade musical brasileira é resultado da fusão de diferentes culturas, incluindo as indígenas, africanas e europeias. Essa mistura de influências contribuiu para a criação de gêneros musicais únicos, como o samba, o maracatu e o baião.
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Q2548986 Educação Artística
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A música contemporânea brasileira, representada pelo Movimento MangueBit, teve influência significativa na indústria cultural fonográfica da década de 1990, que, por sua vez, foi marcada por uma transição do vinil para o CD e uma reordenação das grandes gravadoras. Essa influência resultou em uma reorganização das gravadoras, priorizando artistas com propostas estéticas inovadoras e independentes. 
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Q2548985 Educação Artística
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Durante o Renascimento, houve um renascimento do interesse pelas artes e pela cultura clássica da Grécia e Roma antigas, refletindo-se na pintura, escultura, arquitetura e literatura da época. Grandes artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael manifestaram o ideal renascentista em suas obras.
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Q2548984 Educação Artística
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O Brasil se desenvolveu a partir de uma construção social entre os portugueses, os indígenas e os negros escravizados, resultando em uma cultura única e homogênea ao longo dos séculos. 
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Q2548983 Educação Artística
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A ICB, empresa formada pela TV Globo e a Cantagalo, teve como objetivo principal entrar fortemente na produção e distribuição de filmes, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da indústria cinematográfica brasileira na década de 1970.
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Q2548979 Educação Artística
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O Dadaísmo foi um movimento artístico bastante conservador, que valorizava as tradições culturais e propunha uma arte baseada na lógica e na racionalidade.
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Q2548978 Educação Artística
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As esculturas podem ser produzidas com o objetivo de ocupar espaços públicos e harmonizar-se com complexos arquitetônicos, como visto em esculturas gregas, romanas e renascentistas, além de culturas religiosas como o budismo e o hinduísmo.
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Q2548977 Educação Artística
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O modernismo no Brasil foi uma reação à crise econômica e política que o país enfrentava no início do século XX, buscando uma renovação estética e cultural. 
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Q2548976 Educação Artística
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As pinturas rupestres no estado de Pernambuco variam apenas entre dois mil anos atrás até o início da colonização do Brasil, não havendo registros de arte mais recentes. 
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Q2548972 Educação Artística
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O Barroco no Brasil expressou as contradições e tensões da época, incluindo a escravatura e a resistência indígena, através de sua riqueza e ostentação. 
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Q2548971 Educação Artística
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No século XVIII, o teatro brasileiro valorizava principalmente os temas religiosos e educacionais, refletindo a influência da Igreja Católica na produção teatral. 
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Q2548970 Educação Artística
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A arte, objeto da estética, tem origem na Pré-História, mas as primeiras reflexões filosóficas sobre ela, que deram início ao que conhecemos como estética, datam da época da Grécia Antiga. 
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Q2548966 Educação Artística
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O MangueBit foi um movimento cultural predominantemente apoiado e desenvolvido por jovens universitários da classe média de São Paulo, similarmente ao que ocorreu com a Bossa Nova e a Tropicália. 
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Q2548965 Educação Artística
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A arte africana influenciou significativamente as vanguardas europeias, com artistas como Pablo Picasso, incorporando elementos africanos, especialmente máscaras tribais, em suas obras e no desenvolvimento do cubismo.
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Q2548964 Educação Artística
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O Cubismo foi um dos principais movimentos artísticos do século XX no Brasil, caracterizando-se pela representação de diferentes perspectivas de um mesmo objeto ou pessoa no quadro, rompendo com a perspectiva tradicional.
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Q2548962 Educação Artística
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O Movimento Armorial teve início em 1960, quando Ariano Suassuna atuou como Diretor do Departamento de Extensão Cultural da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), onde criou o movimento em 18 de outubro de 1970.
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Q2548961 Educação Artística
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A maior parte da herança barroca no Brasil está na arquitetura civil das cidades coloniais, como casarões e praças públicas. 
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Q2548956 Educação Artística
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Durante o Renascimento, houve uma ascensão significativa da burguesia, que se tornou o principal financiador das obras artísticas e culturais. A nobreza e a Igreja perderam seu poder econômico e influência social, cedendo espaço para a classe burguesa.
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Q2548951 Educação Artística
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A década de 1960 no Brasil foi caracterizada por uma ruptura com os padrões acadêmicos nas artes visuais, marcada por experimentações em novas formas de expressão, como a arte conceitual e a performance. Artistas como Hélio Oiticica e Lygia Clark foram pioneiros nessa transformação. 
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Q2548948 Educação Artística
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O Barroco brasileiro é uma fusão de diferentes tipos de barroco europeu, do português ao francês, mantendo a exuberância da fachada de igrejas barroco-europeias e a simplicidade no exterior das igrejas brasileiras.
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Respostas
1201: C
1202: C
1203: C
1204: E
1205: C
1206: E
1207: C
1208: C
1209: E
1210: C
1211: E
1212: C
1213: E
1214: C
1215: C
1216: E
1217: E
1218: E
1219: C
1220: C