Questões de Concurso Comentadas sobre história da arte e educação em educação artística

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Q2582206 Educação Artística

” Quanto a hierarquia na pintura: eram representadas maiores as pessoas com maior importância no reino, ou seja, nesta ordem de grandeza: o rei, a mulher do rei, o sacerdote, os soldados e o povo. As figuras femininas eram pintadas em ocre, enquanto as masculinas pintadas de vermelho”. O enunciado se refere a arte:

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Q2582205 Educação Artística

” Os registros dessa forma de expressão artística existem desde a Pré-História. A sua origem remonta ao Antigo Oriente, em países como a China, Índia, Java e Indonésia. Por intermédio dos mercadores foi se dispersando para a Europa, inclusive sendo usado durante a Idade Média como instrumento de evangelização.” O enunciado se refere a:

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Q2576678 Educação Artística
O artista sergipano Cícero Alves dos Santos, conhecido como Véio,
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Q2576677 Educação Artística
Leia o texto a seguir.

Ao longo da história, diferentes definições de arte têm criado debates entre críticos e historiadores, levando a polarizações como: de um lado, fazeres reconhecidos como “Arte” (com A em maiúsculo) e, do outro, vários fazeres humanos não reconhecidos como arte, tais como: artesanato, ofícios, trabalhos manuais e outras nomenclaturas mais atuais.

Disponível em: <https://publica.ciar.ufg.br/ebooks/licenciatura-em-artes-visuais/modulo/4/001.html>. Acesso em: 20 mai. 2024

A dicotomia apresentada pela autora é tema de debate em suas pesquisas acerca da cultura visual do popular. Ela considera que essa dicotomia seja
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Q2576673 Educação Artística
A influência dos modos gregos na música ocidental é um tema complexo e intrigante, permeando séculos de história e desenvolvimento musical. Embora a natureza exata dessa influência varie ao longo do tempo, os modos gregos deixaram marcas indeléveis na linguagem musical, em melodias, harmonias e até mesmo a própria organização teórica da música. Dentre os modos gregos musicais, temos o
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Q2576669 Educação Artística
O barroco mineiro possui algumas características que o diferem do barroco europeu, como
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Q2576668 Educação Artística
Qual dos seguintes artistas pertenceu ao movimento barroco?
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Q2576665 Educação Artística
A origem do teatro brasileiro se dá a partir das manifestações culturais e dramáticas dos povos originários brasileiros, como defendido por Ariano Suassuna, na conhecida palestra Arte no Brasil uma história de cinco séculos? proferida em 1997. Nessa palestra, Suassuna destaca que da fusão entre o espetáculo indígena, negro e ibérico surgiu um extraordinário teatro popular brasileiro, que é conhecido como uma manifestação cultural pernambucana composta por música, dança e outros elementos culturais. A realização dessa manifestação se diferencia em dois tipos: a nação ou de baque virado e o rural ou de baque solto. Com essas características apresentadas, Ariano Suassuna se referiu como “extraordinário teatro popular brasileiro” à manifestação cultural
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Q2576664 Educação Artística
O movimento fundado por Ariano Suassuna em 1970, tinha a intenção de realizar uma arte autêntica brasileira baseada nas raízes populares. Tal movimento é nomeado como 
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Q2569940 Educação Artística
O jazz é um estilo musical que nasceu nos EUA na região de Nova Orleans no final do século XIX e início do século XX.
A respeito do jazz, assinale (V) para VERDADEIRO e (F) pra FALSO:
( ) A trajetória do jazz foi marcada por muita experimentação, misturas sonoras e improvisação. ( ) O surgimento do jazz tem como matriz principal a cultura africana. As pessoas capturadas na África e levadas ao solo norte-americano para serem escravizadas tinham na música e no canto uma espécie de "refúgio" no qual podiam expressar-se. ( ) Free jazz aparece no fim dos anos 50 com estilo mais experimental, livre e descompromissado com a simetria sonora. John Coltrane é um músico de destaque desse gênero. ( ) Swing e Big bands são os primeiros estilos jazzísticos de destaque, surgidos nos anos 80. O swing passa a ser tocado em rádios e incita o fortalecimento da big bands, que eram orquestras com vários músicos e instrumentos.
A sequência CORRETA é:
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Q2565968 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


As danças brasileiras não sofreram influências significativas das culturas indígenas e africanas, sendo originárias exclusivamente das tradições europeias trazidas pelos colonizadores. 
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Q2565967 Educação Artística
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O professor quilombola de artes deve ensinar que o Modernismo brasileiro não teve nenhuma influência dos movimentos artísticos europeus do século XX.
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Q2565966 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


A pedagogia renascentista focava na imitação dos grandes autores antigos como meio de desenvolver a excelência intelectual e moral dos estudantes. 
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Q2565963 Educação Artística
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O Teatro de Arena e o Teatro Oficina, surgidos na década de 1950, foram fundamentais para o desenvolvimento do teatro moderno brasileiro, promovendo a inovação estética e a resistência cultural.
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Q2565962 Educação Artística
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A Abordagem Triangular no ensino de Arte, proposta por Ana Mae Barbosa, inclui a leitura da imagem ou objeto, a prática artística e a contextualização. 
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Q2565960 Educação Artística
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O professor quilombola de artes deve evitar ensinar sobre arte contemporânea, concentrando-se exclusivamente nos movimentos artísticos históricos.
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Q2565956 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


Oswald de Andrade foi um dos principais expoentes do modernismo brasileiro, conhecido por sua defesa da antropofagia cultural como forma de criar uma identidade nacional única. 
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Q2565955 Educação Artística
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A invenção da fotografia em 1839 por Louis Daguerre, com o daguerreótipo, marcou o início da era fotográfica e transformou profundamente as artes visuais, sendo um tema relevante para o ensino de Arte ao abordar a evolução das técnicas e tecnologias artísticas.
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Q2565952 Educação Artística
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A arte rupestre brasileira, encontrada em diversos sítios arqueológicos, como a Serra da Capivara, no Piauí, revela aspectos importantes da vida cotidiana, religiosa e social dos povos pré-históricos, podendo ser utilizada no ensino de Arte para incentivar a investigação e a interpretação crítica dos alunos sobre as primeiras formas de arte no Brasil. 
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Q2565948 Educação Artística
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O Movimento Armorial despreza a diversidade cultural brasileira, focando apenas nas tradições culturais europeias.
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Respostas
1141: D
1142: D
1143: C
1144: B
1145: B
1146: D
1147: A
1148: A
1149: B
1150: A
1151: E
1152: E
1153: C
1154: C
1155: C
1156: E
1157: C
1158: C
1159: C
1160: E