Questões de Concurso Comentadas sobre história da arte e educação em educação artística

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Q3072444 Educação Artística

Dança dramática brasileira, misturando tradições africanas com fragmentos de bailados populares Portugueses e Espanhóis. Apresenta um cortejo real com o tema “Guerreiro”, sendo ilustrado por danças, cantigas, cantos de trabalho e louvações. O acompanhamento instrumental utiliza percussão e diferentes espécies de violas populares.


O texto se refere à(ao):

Alternativas
Q3067615 Educação Artística
Leia o fragmento a seguir:

No início do século XX, a reprodução técnica tinha atingido um nível tal que começara a tornar objeto seu, não só a totalidade das obras de arte provenientes de épocas anteriores, e a submeter os seus efeitos às modificações mais profundas, como também a conquistar o seu próprio lugar entre os procedimentos artísticos. Para o estudo deste nível, nada é mais elucidativo do que as suas duas diferentes manifestações – a reprodução da obra de arte e o cinema – e a sua repercussão retrospectiva sobre a arte, na sua forma tradicional.
(Walter Benjamin, in A Obra de Arte na Era de sua Reprodutividade Técnica)

O cinema e a fotografia são linguagens artísticas surgidas no século XIX e que impactaram o fazer artístico moderno e contemporâneo.
O cinema nacional foi marcado, na segunda metade do século passado, pelo florescimento do Cinema Novo. Em relação a este movimento artístico, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):

( ) O Cinema Novo surgiu como uma resposta ao cinema tradicional que basicamente se resumia a musicais, comédias e histórias épicas no estilo hollywoodiano, muitas vezes realizados com recursos de produtoras e distribuidoras estrangeiras.
( ) Os jovens cineastas do movimento cunhou o lema “uma câmera na mão e uma ideia na cabeça” para desenvolver uma arte engajada, movida pelas preocupações sociais e enraizada na cultura brasileira.
( )A chamada “estética da fome” surgiu para representar os temas da miséria e da violência em função da construção de um projeto cinematográfico: o de um “cinema perigoso, divino e maravilhoso” – como definiu Glauber Rocha.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3067614 Educação Artística
“Sobre a cabeça os aviões Sob os meus pés os caminhões Aponta contra os chapadões Meu nariz Eu organizo o movimento Eu oriento o carnaval Eu inauguro o monumento no planalto central Do país Viva a bossa-sa-sa Viva a palhoça-ça-ça-ça-ça Viva a bossa-sa-sa Viva a palhoça-ça-ça-ça-ça O monumento é de papel crepom e prata Os olhos verdes da mulata [...]”

O excerto de letra de música acima assinale um marco fundamental de um movimento artístico brasileiro, gestado e apresentado na década de 1960, que promoveu profundas mudanças nos modos de se fazer música, cinema, artes plásticas e teatro no Brasil. Fenômeno cultural fundamental, promoveu mudanças comportamentais que se tornaram permanentes na vida cotidiana nacional.

Estamos falando do movimento conhecido como
Alternativas
Q3067613 Educação Artística
O Brasil tem uma longa e rica história associada ao piano na música erudita.
Os nomes relacionados a seguir são de importantes pianistas brasileiros, com sólidas carreiras internacionais, à exceção de um que não se notabilizou ao piano, mas em outro instrumento. Assinale-o.
Alternativas
Q3067612 Educação Artística
Avalie se as seguintes afirmativas acerca da cenografia em espetáculos teatrais estão corretas:

I. Amparada pela invenção renascentista da perspectiva, a cenografia teatral foi, desde a invenção do teatro à italiana, do século XVII até o final do século XIX, a produção de uma ilusão pictórica do espaço tridimensional.
II. Cenografia é a técnica de organizar todo o espaço onde as ações dramáticas são encenadas, sendo, portanto, parte importante do espetáculo, pois ela ambienta e ilustra o espaço/tempo materializando o imaginário e aproximando o público da representação.
III. Na cenografia, a representação não está limitada à substituição de um original: ela é também um elemento narrativo, um auxiliar que permite situar espacial e temporalmente o tema abordado por um texto teatral ou por uma exposição.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3067609 Educação Artística
José Celso Martinez Corrêa foi um encenador brasileiro que se destacou por uma linguagem ousada, que promoveu uma revolução nas artes cênicas do Brasil. Premiado autor e diretor, consagrou-se nacionalmente com a encenação da peça O Rei da Vela, ainda nos anos 1960.

Zé Celso relacionou, de forma inovadora, os mestres do teatro moderno, como Stanislavski, com a tradição teatral brasileira, de melodramas e comédia ligeira. É considerado um inventor da noção de grupalidade, a ideia de que o teatro se faz em (e para a) coletividade.

O seguinte grupo teatral está para sempre relacionado a José Celso:
Alternativas
Q3067608 Educação Artística
Jocy de Oliveira é uma compositora, pianista e escritora brasileira fundamental no desenvolvimento da música contemporânea. Em relação ao trabalho da compositora e musicista, assinale a afirmativa a seguir que não está correta.
Alternativas
Q3066766 Educação Artística
Em se tratando da arte conceitual brasileira, é importante citar a obra Parangolé de Hélio Oiticica, composta por capas de materiais diversos - uma série de texturas e cores distintas - que envolvem o corpo do participante proporcionando uma interessante estética visual quando há movimento. Ao sair do espaço preso do quadro, da pintura em tela, essa arte interativa propicia a construção de abrigos e instantes de lazer tanto para quem o veste como para quem assiste a experiência. Parangolé se enquadra em que tipo de expressão artística? 
Alternativas
Q3066765 Educação Artística
__________________ é artista do Brasil, da área visual, que desenvolve trabalhos de pintura, esculturas e fotografia, sendo a sustentabilidade uma característica de suas obras em cuja elaboração são utilizados materiais inusitados como alimento, algodão, cabelo, terra, pedras, materiais recicláveis, além de outros. Entre as suas obras podemos citar___________________. A alternativa que completa, correta e respectivamente as lacunas é: 
Alternativas
Q3066764 Educação Artística
No decorrer da história da arte é notável a diversidade de expressões artísticas, estilos e movimentos aos quais pertencem as obras e as fundamentam, de modo que apresentam variadas características como: a busca pela perfeição, o antropocentrismo, o realismo, o surgimento de novas técnicas e a racionalidade. Tais características se referem a que tipo de arte?
Alternativas
Q3066763 Educação Artística
No Decorrer do século XX, muitos conservatórios foram abertos em várias capitais e cidades do Brasil. A partir da LDB de 1971, os conservatórios foram enquadrados como:
Alternativas
Q3066762 Educação Artística
A escultura do período colonial brasileir o se sobressai pelo estilo próprio, distanciando da escultura Barroca da Europa. As obras eram feitas em pedra-sabão e madeiras e eram pintadas com cores fortes e comumente douradas, além de serem ornamentadas com coroas de ouro e prata, olhos de vidro, dentes de marfim, vestimentas de tecidos. Dois grandes artistas se destacaram na arte escultórica em Minas Gerais:
Alternativas
Q3066761 Educação Artística
Arte que representa ou ilustra imagens plásticas em relevo total ou parcial. Nela podem ser aplicadas vários tipos de técnicas como por exemplo: cinzelação, fundição, moldagem ou a aglomeração de partículas para a criação de um objeto. O enunciado se refere a: 
Alternativas
Q3066760 Educação Artística
A história da gravura é antiga. Já no século II os chineses, por meio de pedras e madeiras, gravavam sua arte. No ocidente, surgiu junto com o papel, no século XIV. Porém, foi em meados do século seguinte, na Alemanha e na Itália, que a técnica começou a ganhar fama. Existem tipos diferentes de gravura, dependendo do material usado:

I_______________ : técnica através da qual a imagem a ser impressa é entalhada na madeira, usando um instrumento cortante. O artista deixa em relevo a parte que deseja reproduzir e, logo, faz uso de uma tinta para pintar a área em relevo.
II_______________: um tipo de impressão que acontece a partir da criação de uma marca sobre uma matriz - pedra calcária – onde o desenho é registrado por um instrumento gorduroso.
III______________ técnica conhecida por sua elevada qualidade e longa duração. Se baseia em um tipo de impressão em que uma imagem é transferida para uma superfície, como um tecido ou outro local em que se deseja imprimir a figura. 

A alternativa que completa respectivamente as lacunas dos enunciados é:
Alternativas
Q3066758 Educação Artística
Desde a pré-história a atividade artística servia à interpretação do mundo e do homem no mundo. O primeiro legado da humanidade depois das ferramentas mais simples, antes que houvesse arquitetura, música, literatura, etc., foram _______________ e ______________, iniciando a história da humanidade propriamente dita e a história da arte.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado é:
Alternativas
Q3066757 Educação Artística
A arte contemporânea é diversificada em termos de propostas, correntes, linguagens etc. Em se tratando da utilização de materiais e suportes, não há regras nem limites. Assinale a alternativa que expressa, respectivamente, correntes contemporâneas que utilizam a natureza e o corpo como material e suporte para a criação artística:
Alternativas
Q3066755 Educação Artística
As festas em homenagem ao deus Dionísio eram rituais sagrados que contemplavam danças, músicas, procissões e, a partir do século V a.C, festivais de tragédias, comédias e sátiras. ”Eu sou Dionísio”! Alguns historiadores atribuem essa frase ao surgimento de:
Alternativas
Q3066754 Educação Artística
_____________: literalmente como acontecimentos é um termo criado pelo estadunidense Allan Kaprow ( 1927-2006 ), em 1959, e envolve acontecimentos híbridos entre as artes visuais e as artes cênicas que nunca se repetem a cada apresentação.O termo que completa corretamente a lacuna é:
Alternativas
Q3066752 Educação Artística
Leia as sentenças abaixo que citam características da arte em tempos e contextos diferentes:

I – Efêmera II – Segue regras rígidas de composição III- Interação do público com a obra IV – Utilização de qualquer tipo de material na composição de uma obra

As características da arte contemporânea está presente em: 
Alternativas
Q3066750 Educação Artística
A precursora do movimento modernista, Anita Malfatti, teve a maior representação individual na exposição, fato que aponta para um reconhecimento e homenagem a artista. Algumas pinturas foram conhecidas desde a exposição realizada em 1917. Entre essas pinturas estão:
Alternativas
Respostas
961: C
962: E
963: A
964: D
965: E
966: A
967: B
968: C
969: B
970: D
971: A
972: A
973: D
974: E
975: A
976: E
977: B
978: D
979: C
980: B