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Questões de Concurso Comentadas sobre história da arte e educação em educação artística

Questões Discursivas

Foram encontradas 2.995 questões

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte |
Q3162652 Educação Artística
O baião é um gênero musical originário do Nordeste do Brasil, popularizado nos anos 1940 pelo sanfoneiro Luís Gonzaga com o lançamento da música “Asa Branca” e difundido pelo rádio, tornando-se um gênero presente em todo o país, bem como no Rio Grande do Norte.
Assinale a opção que apresenta corretamente características do gênero baião popularizado pelas gravações de Luís Gonzaga. 
Alternativas
Q3160301 Educação Artística

A história do ensino de arte no Brasil reflete as mudanças sociais e culturais do país, passando de uma abordagem mais formal para uma perspectiva mais crítica, ampla e diversificada. Hoje, o ensino de arte busca promover a criatividade, a expressão individual e a reflexão sobre questões sociais, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados.

Sobre a história da arte no Brasil no século XXI, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que contém a afirmação correta:

Alternativas
Q3160300 Educação Artística
A Missão Artística Francesa, enviada ao Brasil no século XIX, teve um papel fundamental na formação das artes visuais brasileiras. Assinale a alternativa que melhor descreve um dos principais objetivos dessa missão.
Alternativas
Q3160292 Educação Artística

A relação entre as artes visuais e a preservação do patrimônio histórico é profunda e multifacetada, formando um diálogo constante entre passado e presente. Considere as afirmativas relacionadas a Arte como registro e interpretação do passado. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__) Documentação histórica: as obras de arte muitas vezes servem como documentos históricos, registrando costumes, vestimentas, paisagens e eventos de determinada época. Por exemplo, os retratos da corte francesa do século XVIII oferecem um vislumbre da vida aristocrática da época.



(__) Interpretação e reinterpretação: artistas contemporâneos frequentemente se inspiram em obras e estilos do passado, criando novas interpretações que dialogam com o presente. A apropriação e a recriação de elementos históricos permitem questionar e reinterpretar o passado, oferecendo novas perspectivas sobre a cultura e a sociedade.


(__) Memória coletiva: as obras de arte contribuem para a construção da memória coletiva de um povo. Monumentos, esculturas e pinturas públicas nem sempre se tornam símbolos de identidade e ajudam a reduzir o sentimento de pertencimento a uma comunidade.



Assinale a alternativa com a sequência correta.

Alternativas
Q3160291 Educação Artística
Considerada uma das maiores artistas brasileiras, Tarsila do Amaral desempenhou um papel fundamental na transformação da arte no Brasil. Sua obra, marcada por cores vibrantes, formas expressivas e uma profunda conexão com a identidade nacional, tornou-se um ícone da arte brasileira. O movimento artístico brasileiro do início do século XX que teve Tarsila do Amaral como uma de suas figuras centrais foi o: 
Alternativas
Q3160288 Educação Artística
A Semana de Arte Moderna, realizada em 1922 no Teatro Municipal de São Paulo, foi um marco na história das artes visuais no Brasil, promovendo uma ruptura com as tradições acadêmicas e a busca por uma identidade nacional nas artes. Sobre esse evento e suas implicações, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3160284 Educação Artística

A dança no Brasil é marcada por uma rica diversidade que abrange tanto as manifestações populares quanto as eruditas. Essa dualidade enriquece o panorama cultural do país. Considere as afirmativas relacionadas a estética e história da dança no Brasil: popular e erudita. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:



(__) A dança popular é sempre improvisada e não possui regras, enquanto a dança erudita segue rigorosamente técnicas e coreografias estabelecidas.


(__) A dança erudita é restrita a palcos e teatros, enquanto a dança popular é praticada apenas em festivais e celebrações.


(__) A dança erudita é acessível e reflete a cultura e as tradições do povo, enquanto a dança popular é frequentemente elitizada e busca a inovação técnica e estética.


(__) A dança popular é exclusivamente brasileira, enquanto a dança erudita é apenas cópia de estilos americanos e não possui originalidade.



Assinale a alternativa com a sequência correta

Alternativas
Q3159340 Educação Artística
Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma característica comum da organização do trabalho artesanal tradicional?
Alternativas
Q3157432 Educação Artística
Na história da arte, a "Semana de Arte Moderna de 1922" foi um marco para a cultura brasileira. Qual foi a principal contribuição desse evento para a construção de uma identidade artística nacional, e como essa discussão pode ser trabalhada no ensino de artes? 
Alternativas
Q3157424 Educação Artística
Em relação ao movimento modernista no Brasil, como a Semana de Arte Moderna de 1922 influenciou a ruptura com o academicismo e a construção de uma nova identidade artística brasileira? 
Alternativas
Q3157422 Educação Artística
O movimento surrealista, liderado por André Breton, propôs uma revolução estética baseada nos princípios do inconsciente e dos sonhos. No contexto educacional, como os professores de artes podem utilizar as ideias surrealistas para estimular a criatividade dos alunos?
Alternativas
Q3156803 Educação Artística
Em relação à história da Música Popular Brasileira (MPB), identifique a alternativa que melhor descreve o contexto de surgimento e consolidação desse gênero musical:
Alternativas
Q3156799 Educação Artística
Em relação à evolução da arte grega, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3156798 Educação Artística
Considerando o conceito de arte pré-histórica, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3156797 Educação Artística
Entre os períodos e movimentos artísticos que influenciaram a arte brasileira ao longo dos séculos, o Barroco destacou-se especialmente por:
Alternativas
Q3156795 Educação Artística
A história da dança é caracterizada por transformações que refletem mudanças culturais, políticas e sociais. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3156794 Educação Artística
A história do ensino de Arte no Brasil revela a presença de múltiplas influências filosóficas e pedagógicas que moldaram seu espaço no currículo escolar e a prática docente. Considerando o desenvolvimento e as abordagens do ensino de Arte ao longo do século XX, assinale a alternativa que reflete corretamente uma característica do ensino de Arte na primeira metade desse período:
Alternativas
Q3156789 Educação Artística
A história da arte brasileira é marcada por diferentes movimentos e estilos, que acompanham o desenvolvimento cultural e histórico do país. Considerando essa trajetória, assinale a alternativa correta sobre as características desses períodos artísticos no Brasil:
Alternativas
Q3153014 Educação Artística
  Imagem associada para resolução da questão
A dança é uma forma de expressão artística que evoluiu ao longo da história, refletindo as culturas e sociedades em que se desenvolveu. Considere as afirmativas relacionadas as características da dança nas diferentes épocas, desde as primeiras manifestações até os dias atuais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A dança sempre foi exclusivamente uma forma de entretenimento, sem qualquer relação com rituais ou práticas sociais.
(__)As primeiras manifestações de dança estavam frequentemente ligadas a rituais religiosos e celebrações comunitárias, enquanto a dança contemporânea surgiu nos Estados Unidos e quebrou a hegemonia do balé clássico. Isadora Duncan e Rudolf Laban foram pioneiros na busca de uma nova visão do corpo dançante.
(__)A dança não teve um papel significativo nas sociedades antigas, sendo considerada uma atividade secundária em relação a outras formas de arte, com o passar do tempo, transmitida de geração em geração, através de gestos, imitação e oralidade, alcançou a importância que tem nos dias de hoje.

Assinale a alternativa com a sequência correta. 
Alternativas
Q3153006 Educação Artística
A cultura afro-brasileira é rica em tradições e expressões artísticas, incluindo diversas formas de dança que surgiram a partir da mistura de influências africanas, indígenas e europeias. Durante o período colonial, as danças afro-brasileiras eram frequentemente utilizadas em celebrações e rituais, refletindo a resistência e a identidade dos povos africanos escravizados. Hoje, essas danças são valorizadas nas escolas como parte do patrimônio cultural brasileiro. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um tipo de dança afro-brasileira.
Alternativas
Respostas
621: A
622: C
623: D
624: B
625: D
626: A
627: C
628: C
629: D
630: C
631: E
632: A
633: C
634: B
635: E
636: C
637: B
638: C
639: C
640: C