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Questões de Concurso Comentadas sobre história da arte e educação em educação artística

Foram encontradas 2.995 questões

Q490384 Educação Artística
A Praça de Minas Gerais, localizada na cidade de Mariana, tem diferentes edifícios que ilustram a beleza da arquitetura barroca. Entre estes edifícios estão
Alternativas
Q490383 Educação Artística
O surrealismo surgiu em Paris, sendo marcado pelo lançamento do Manifesto Surrealista, em 1924. No Brasil, as primeiras influências do surrealismo ocorreram sobre a obra de
Alternativas
Q490381 Educação Artística
O Templo de Luxor foi construído, na maior parte, pelo Rei Amenhotep III. O reino tem à frente uma enorme coluna e um obelisco, além de estátuas de Ramsés II. Este templo é um exemplo de arte
Alternativas
Q490379 Educação Artística
“A ‘nova arte’, a abstração, provou ser um meio potente para a expressão de uma grande diversidade de experiências e ideias.” (Gooding) Em relação à arte abstrata, é correto afirmar que
Alternativas
Q490378 Educação Artística
 Em relação ao grupo Fluxus, analise.

I. Foi criado por George Maciunas  em 1961, na Alemanha.
II. Situa-se em torno das aulas de música experimental ministradas por John Cage na New School for Social Research.

III. Surgiu durante um Festival Internacional de Música na Holanda.

IV. A principal referência foi o movimento cubista e a obra de Pablo Picasso.

V. Os artistas do grupo integravam diferentes linguagens artísticas. Estão corretas apenas as afirmativas
Alternativas
Q490377 Educação Artística
O Maracatu, manifestação mais original da cultura popular em Pernambuco, chega ao apogeu durante o
Alternativas
Q480036 Educação Artística
A cavalhada, folguedo do Sudeste brasileiro e herdeiro das tradições da Cavalaria Medieval, representa os combates, as guerras e os torneios travados entre os seguintes povos:
Alternativas
Q480031 Educação Artística
• O nascimento da ópera
• A expansão da orquestra
• O florescimento da música instrumental que passa a ter a mesma importância da vocal

Os tópicos citados acima representam o período da música universal denominados:
Alternativas
Q480030 Educação Artística
A Bossa Nova, com uma proposta diferente na poética, na rítmica, na harmonia e na forma de cantar, foi um movimento artístico musical que projetou a MPB no exterior.

De uma perspectiva histórica, a Bossa Nova foi criada por:
Alternativas
Q480029 Educação Artística
Produzir graus distintos de suavidade e de forte com a voz e um instrumento é um exercício que tem como objetivo a conscientização do elemento básico da linguagem musical chamado:
Alternativas
Q480027 Educação Artística
A arte barroca surgiu opondo-se a conceitos da arte renascentista e in?uenciando músicos, escritores, pintores e escultores. Os princípios estéticos do estilo barroco que caracterizam as obras são, fundamentalmente:
Alternativas
Q480026 Educação Artística
Oscar Niemeyer, o grande arquiteto brasileiro, revolucionou os espaços arquitetônicos, na década de 40, com o projeto feito para a Igreja de São Francisco, na Pampulha, em Belo Horizonte, onde usou pela primeira vez, os seguintes recursos arquitetônicos:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367634 Educação Artística
“Ó jardineira Porque estás tão triste? Mas o que foi Que te aconteceu? Foi a camélia que caiu do galho, Deu dois suspiros, e depois morreu

Polêmicas à parte sobre a verdadeira autoria, a música acima é representante de que gênero musical?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367627 Educação Artística
Tido como um dos maiores regentes de orquestras, Malher, juntamente à Strauss, Pfitner e Reger fez parte do movimento musical alemão. Amaior obra de sua autoria talvez seja a sinfonia de 1894, que inclui um dos lieds do (luz do Universo), expressão de fé religiosa; e depois de uma tempestade apocalíptica na orquestra canta-se a ode Auferstehn, já aufershn! Essa descrição feita por Carpeaux diz respeito à sinfonia:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367625 Educação Artística
Sobre a música na corte de D. João VI e D. Pedro I, reafirma-se a atmosfera de efervescência cultural e musical. Identifique abaixo a alternativa que apresenta três grandesmúsicos dessa fase.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367607 Educação Artística
Segundo o historiador Vasco Mariz, nos dois primeiros séculos de colonização portuguesa, a música que se fez no Brasil estava diretamente vinculada a(à):
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367604 Educação Artística
Quanto à origem dos nomes das notas musicais, pode-se afirmar que foi fruto de um extraordinário espírito inventivo, pois a partir das primeiras sílabas das palavras de um hino, passou-se a designar a sua atual nomenclatura. Assinale a alternativa em que estão apresentados o nome dessa mente inventiva e o hino escolhido para tal façanha.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367601 Educação Artística
Seguindo o autor Tinhorão, cronologicamente falando, qual das alternativasmelhor registra a ordem correta dos períodos históricos da música brasileira abaixo relacionada?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367599 Educação Artística
Uma educação musical com base no movimento corporal e na habilidade da escuta é o princípio encontrado em Dalcroze, que deu a esse axioma – som/movimento, a seguinte designação:
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Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367596 Educação Artística
Ao trabalho de pesquisa do folclore Hungáro, Kodály trabalhou em estreita colaboração com qual compositor?
Alternativas
Respostas
2901: D
2902: D
2903: A
2904: D
2905: A
2906: B
2907: D
2908: E
2909: D
2910: A
2911: D
2912: D
2913: D
2914: A
2915: A
2916: B
2917: A
2918: B
2919: B
2920: B