Questões de Concurso
Comentadas sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 2.805 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q2095997
Educação Artística
Durante a Pré-História, diversas manifestações artísticas
foram desenvolvidas. Sobre esse tema, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2087001
Educação Artística
Pierre-Auguste Renoir (1841-1919) foi um importante artista
do século XIX, chegando a ter o reconhecimento da crítica
ainda em vida; participou do movimento impressionista.
Em relação à obra de Renoir, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2087000
Educação Artística
Vicente do Rego Monteiro (1899-1970), artista brasileiro, nascido
em Recife, Pernambuco. Foi pintor, escultor, escritor, de renome internacional; suas obras foram expostas na Semana de
Arte Moderna de 1922. Por muitos anos sua vida alternou-se
entre Brasil e França. Um de seus quadros mais famosos
“Mulher com galinhas” pintura feita em Paris, em sua fase
modernista, foi arrematado, em 2003, por R$ 800 mil, em um
leilão no Rio de Janeiro. As obras de Vicente do Rego Monteiro
são marcadas por:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2086998
Educação Artística
As proposições pedagógicas no ensino de música favorecem a
didática e a metodologia em sala de aula. Relacione adequadamente os autores a suas propostas de educação musical.
1. Murray Schafer. 2. Jaques-Dalcroze. 3. Carl Orff. 4. Zoltán Kodály.
( ) Apresenta a ideia de que atividades rítmicas e melódicas por meio do canto e da brincadeira desenvolvem vários padrões rítmicos e transformam qualquer objeto em instrumento e percussão, com foco no instinto e fazer musical, para, posteriormente, explorar a leitura e a escrita. ( ) Desenvolveu propostas no ensino de música que se baseiam na utilização de gestos para representar as notas musicais. Esse músico e educador transformou as canções folclóricas húngaras em músicas populares e material cultural potencial no ensino de música para crianças. ( ) Propõe a percepção da paisagem sonora, mostrando que há sonoridades baseadas nos ruídos estridentes das grandes cidades, no silêncio das montanhas, no som das folhas, do ar, do fogo e do mar. ( ) Propõe trabalhar o ritmo musical com o corpo todo, e, assim, criar uma base de comunicação entre a ação corporal e o cérebro. Proposta conhecida como Rythmique (rítmica).
A sequência está correta em
1. Murray Schafer. 2. Jaques-Dalcroze. 3. Carl Orff. 4. Zoltán Kodály.
( ) Apresenta a ideia de que atividades rítmicas e melódicas por meio do canto e da brincadeira desenvolvem vários padrões rítmicos e transformam qualquer objeto em instrumento e percussão, com foco no instinto e fazer musical, para, posteriormente, explorar a leitura e a escrita. ( ) Desenvolveu propostas no ensino de música que se baseiam na utilização de gestos para representar as notas musicais. Esse músico e educador transformou as canções folclóricas húngaras em músicas populares e material cultural potencial no ensino de música para crianças. ( ) Propõe a percepção da paisagem sonora, mostrando que há sonoridades baseadas nos ruídos estridentes das grandes cidades, no silêncio das montanhas, no som das folhas, do ar, do fogo e do mar. ( ) Propõe trabalhar o ritmo musical com o corpo todo, e, assim, criar uma base de comunicação entre a ação corporal e o cérebro. Proposta conhecida como Rythmique (rítmica).
A sequência está correta em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Artes - Não Habilitado |
Q2086995
Educação Artística
A Arte Cinética surgiu em Paris, a partir da exposição “O
Movimento” que aconteceu em 1955, se propagando para
outros lugares do mundo. No Brasil a Arte Cinética despontou na década de 60, sendo apreciada por seu caráter
inovador. Em relação à Arte Cinética no Brasil, assinale a
afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Artes |
Q2063791
Educação Artística
O Surrealismo foi uma vanguarda artística marcante no início do século XX. Alguns
de seus principais representantes foram os artistas Joan Miró, Salvador Dalí e Max Ernst. Assinale a
alternativa com a única característica que NÃO está associada com as principais ideias dos artistas
surrealistas em suas criações.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Artes |
Q2063789
Educação Artística
Sobre a história do ensino de arte no Brasil, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte |
Q2063059
Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)A verdadeira Arte é necessariamente positiva e bela.
2.(__)A Arte é um meio de expressar uma opinião, um sentimento ou então criar uma visão diferente do mundo.
3.(__)A diferença fundamental entre a Arte e a Beleza é que a Arte é sobre quem a produziu, enquanto a Beleza depende de quem está olhando.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte |
Q2063053
Educação Artística
O fauvismo foi uma vanguarda artística europeia
importante no início do século XX. Sobre essa
vertente, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060482
Educação Artística
Ainda no tocante à obra de Augusto Boal,
julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O homem pode se comportar de uma maneira totalmente virtuosa e nem por isso ser considerado virtuoso.
II – Aristóteles era favorável à lei de Talião.
III – A peripécia é importante porque faz com que seja mais curto o caminho da felicidade à desgraça.
I – O homem pode se comportar de uma maneira totalmente virtuosa e nem por isso ser considerado virtuoso.
II – Aristóteles era favorável à lei de Talião.
III – A peripécia é importante porque faz com que seja mais curto o caminho da felicidade à desgraça.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060481
Educação Artística
Com relação à obra de Augusto Boal, mais
especificamente no que se refere ao sistema
trágico coercitivo, analise os itens a seguir e,
ao final, assinale a alternativa correta:
I – A tragédia é a criação menos característica da democracia ateniense. II – A tragédia expunha os conflitos interiores da estrutura social ateniense. III – Os aspectos exteriores do espetáculo teatral para as massas eram democráticos, mas o conteúdo era aristocrático.
I – A tragédia é a criação menos característica da democracia ateniense. II – A tragédia expunha os conflitos interiores da estrutura social ateniense. III – Os aspectos exteriores do espetáculo teatral para as massas eram democráticos, mas o conteúdo era aristocrático.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060480
Educação Artística
No que se refere à Música Popular Brasileira
(MPB), analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Surgiu duas décadas antes da Ditadura Militar.
II – Antecedeu a Bossa Nova.
III – Nunca manteve qualquer relação com a classe estudantil.
I – Surgiu duas décadas antes da Ditadura Militar.
II – Antecedeu a Bossa Nova.
III – Nunca manteve qualquer relação com a classe estudantil.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060476
Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o nome do compositor da música
“O Samba da Minha Terra”:
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060475
Educação Artística
Com relação à obra de Roy Bennet, julgue os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – O período da música medieval foi até cerca de 1450. II – O período da música renascentista foi até 1550. III – O período da música barroca foi até 1700.
I – O período da música medieval foi até cerca de 1450. II – O período da música renascentista foi até 1550. III – O período da música barroca foi até 1700.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060474
Educação Artística
De acordo com a obra de Roy Bennet, julgue
os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – O modo de reagir a uma melodia é questão muito pessoal.
II – A harmonia ocorre quando três ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde.
III – A palavra “ritmo” é utilizada para descrever os diferentes modos pelos quais um compositor agrega os sons musicais.
I – O modo de reagir a uma melodia é questão muito pessoal.
II – A harmonia ocorre quando três ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde.
III – A palavra “ritmo” é utilizada para descrever os diferentes modos pelos quais um compositor agrega os sons musicais.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060473
Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o nome do pintor da obra “A
Taça de Vinho” (1661):
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060472
Educação Artística
Ainda com relação à obra de Graça Proença,
analise as afirmativas abaixo e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – Período Neolítico corresponde a Idade da Pedra Borrada.
II – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de construir instrumentos musicais sofisticados.
III – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de tecer panos.
I – Período Neolítico corresponde a Idade da Pedra Borrada.
II – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de construir instrumentos musicais sofisticados.
III – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de tecer panos.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060471
Educação Artística
No que diz respeito à obra “História da Arte”,
de Graça Proença, julgue as afirmativas a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A autora considera a Pré-História como um dos períodos menos fascinantes da história humana.
II – Idade da Pedra Lascada tem o mesmo significado que Paleolítico Superior.
III – A característica do Paleolítico Superior é o ostracismo.
I – A autora considera a Pré-História como um dos períodos menos fascinantes da história humana.
II – Idade da Pedra Lascada tem o mesmo significado que Paleolítico Superior.
III – A característica do Paleolítico Superior é o ostracismo.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060469
Educação Artística
Ainda de acordo com a obra “Dicionário do
Folclore Brasileiro”, analise os itens a seguir e,
ao final, assinale a alternativa correta:
I – Abuxó é um tipo de fava usada por curandeiros.
II – Acaçá é um meio de transporte muito comum na África.
III – Acangatara é uma arma de guerra.
I – Abuxó é um tipo de fava usada por curandeiros.
II – Acaçá é um meio de transporte muito comum na África.
III – Acangatara é uma arma de guerra.
Ano: 2022
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2060468
Educação Artística
De acordo com a obra “Dicionário do Folclore
Brasileiro (Câmara Cascudo), analise os itens
a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – Abará é um prato da cozinha afro-baiana. II – Abadá é um tipo de túnica preta. III – Abusão significa superstição.
I – Abará é um prato da cozinha afro-baiana. II – Abadá é um tipo de túnica preta. III – Abusão significa superstição.
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