Analise as afirmações abaixo em relação a Jackson do Pandeiro, considerado o “Rei do Ritmo”.

I- Representa com o seu ritmo e cultura musical um repositório pleno de matizes, fulgurando a diversidade cultural extraordinária do Nordeste.

II- Em seu repertório constam clássicos em parcerias com nomes como Antônio Barros, Rosil Cavalcanti, Edgar Ferreira, João do Vale e Bezerra da Silva, entre centenas de outros.

III- O músico possui uma discografia invejável de mais de 430 canções, em apenas 29 anos de carreira.

É CORRETO o que se afirma em:

No que se refere às ideias de Rudolf Laban sobre a sistematização dos elementos da dança, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O eixo espacial é uma linha imaginária que cruza um ponto central, com conteúdo direcional de tensões opostas.

II – Um eixo divide o corpo em partes aproximadamente equilibradas.

III – Equilíbrio é o resultado de duas tensões contrastantes da mobilidade. Ele sempre é completa imobilização.

De acordo com Isabel Marques, a função específica da dança na escola é:

No que se refere à harmonia monocromática, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Utiliza variações de luminosidade e saturação de uma mesma cor.

II – É resultante de uma mesma cor da roda das cores.

III – Carece de contraste. Não é tão vibrante como outros tipos de harmonia.

A Contrarreforma, movimento promovido pela Igreja Católica em razão da expansão do protestantismo na Europa, fez surgir um movimento conhecido como:

A Mesquita de Córdoba e a Alhambra de Granada são exemplos típicos de que tipo de arte?

Como se sabe, na complexa sociedade brasileira há culturas distintas e variadas realidades sociais. No que se refere ao pensamento de Isabel Marques, o ponto de partida para o ensino da dança na escola deve ser:

No que se refere ao ensino de Educação Artística no Brasil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Só nos anos 1960, com o surgimento do movimento da Nova Escola, ideias modernizadoras começaram a influenciar as aulas de Arte.

II – Ana Mae Barbosa formulou a metodologia da proposta triangular. Demonstrou que o professor deveria usar o seguinte tripé: o fazer artístico; a história da arte; a leitura de obras.

III – De acordo com os PCNs, as aulas devem contemplar três grandes linguagens artísticas: dança, artes visuais e música.

No que se refere à harmonia análoga, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I - Trata-se de um modelo formado de uma cor primária combinada com duas cores vizinhas na roda das cores.

II – As harmonias análogas são tão fáceis de criar quanto as monocromáticas.

III - Um esquema de cores análogas carece de cor de contraste.

De acordo com Gonçalves, os regulamentos e o controle do comportamento corporal são:

No que se refere à apreciação musical na escola, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – As gravações com sons eletrônicos são mais precisas e contribuem para o desenvolvimento de um ouvido mais afinado.

II – O principal propósito da escuta musical é desenvolver a capacidade de concentração.

III – A música gravada não substitui a música ao vivo, uma vez que se trata apenas de uma alternativa metodológica.

Nas sociedades ocidentais, o teatro passou a ser considerado um elemento curricular da educação formal de crianças. Isso se deve à(ao):

I – Necessidade de desenvolvimento de qualidades em oratória na forma do uso instrumental do teatro.

II – Escolarização em massa, que caracterizou a democratização do ensino laico ao longo do século XX.

III – Doutrinação necessária à manutenção das divisões entre burguesia e povo.

Como se sabe, Viola Spolin é uma das maiores referências do ensino do teatro na escola brasileira, tendo se dedicado quase três décadas a pesquisas. No que se refere ao sistema de jogos teatrais proposto por ela, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Os jogos teatrais são procedimentos lúdicos com regras explícitas.

II – Diferentemente do jogo dramático, o jogo teatral não pressupõe a existência de uma plateia.

III – Todos os sujeitos do jogo teatral são sempre “fazedores” da situação imaginária: todos são atores.

Considere o excerto a seguir:

Com base nesse excerto, o que define a ação de um curador é

O autor da peça teatral “Vestido de Noiva” é:

Complete:

Todo os elementos extravagantes presente na arte _____________ é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial, o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo), o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo presente no período renascentista.

Observe a imagem abaixo:

Essa imagem representa uma obra de:

É um espetáculo ou filme em que predomina um humor ingênuo, burlesco, de caráter popular. __________________ foi comum no Brasil entre as décadas de 1930 e 1960. A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:

Em relação as características da pintura barroca é correto afirmar, exceto:

Antônio Francisco Lisboa, mais conhecido como Aleijadinho foi um importante artista brasileiro. Analise as afirmações abaixo:

I - Foi um importante pintor do Brasil colonial;

II - A maior parte das obras de Aleijadinho tem como tema central a religiosidade;

III - Ele é considerado o maior representante do barroco mineiro;

São afirmações verdadeiras: