Questões de Concurso Sobre artes visuais
Foram encontradas 3.902 questões
Ano: 2019
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Artes |
Q1831181
Artes Visuais
O ponto é a unidade de comunicação visual mais simples e irredutivelmente mínima dentro de uma
composição imagética. No final do século XIX, usando apenas quatro bisnagas de tintas (amarelo, azul,
vermelho e preto), um artista pós-impressionista criou pinturas com técnica que marcava a tela com
pequenos pontos coloridos lado a lado, em que o processo de fusão se concretiza nos olhos do
espectador. Esse procedimento ficou conhecido como pontilhismo. Este processo em quadricromia em
telas extremamente grandes, como a obra “Tarde de Domingo na Ilha de La Grande Jatte”, de
1884/1886, é de autoria de um precursor do pontilhismo chamado
Ano: 2019
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Artes |
Q1831178
Artes Visuais
Existem vários métodos para a impressão de uma gravura, e um dos mais antigos é, sem dúvida, a
xilogravura. Essa técnica consiste em talhar um desenho em uma matriz de madeira. Os elementos
visuais mais predominantes no resultado dessa técnica são
Ano: 2019
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Artes |
Q1831177
Artes Visuais
O desenho é uma importante linguagem para se expressar. Desenhar o que vemos ou que
imaginamos nos ajuda aprender a ver o mundo e elaborar nossos sentimentos e impressões sobre ele.
O pintor Henri Matisse afirmava que seu desenho era a melhor tradução para suas emoções. Matisse
disse que desenhar era um ato gestual, mas com a vantagem da permanência. Ao final de sua vida
Matisse ficou muito doente e adaptou o seu desenho para a técnica da/do/de
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826144
Artes Visuais
A Arte Conceitual, de modo geral, opera na contramão dos princípios que norteiam o que
seja uma obra de arte e por isso representa um momento tão significativo na história da
arte contemporânea. A Arte Conceitual problematiza as concepções de arte e seus
sistemas de legitimação, operando não com formas ou objetos, mas com ideias e
conceitos. A partir destas afirmações selecione o item que apresenta as contradições
trazidas pela Arte Conceitual e que abalam as estruturas do sistema de arte.
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826143
Artes Visuais
Quando olhamos uma imagem tendemos a ver as formas organizadas em conjunto. Essa
organização e combinação dos elementos da linguagem visual é chamada:
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826141
Artes Visuais
O início do século XX foi marcado pelo surgimento de inúmeros movimentos
vanguardistas. O Dadaísmo que ocorreu no período de 1916 a 1922 tem características
especiais e marcantes. Assinale abaixo a única opção que não caracteriza o Dadaísmo.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |
Q1653844
Artes Visuais
A imagem abaixo é um exemplo de intertextualidade entre as artes visuais e a cultura:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |
Q1653843
Artes Visuais
A construção do visual nas artes, na mídia e na vida
cotidiana centrada em uma área de investigação curricular
é definida por diferentes autores como estudos
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III - Dinamizador de Artes |
Q1653838
Artes Visuais
Fayga Ostrower em “Criatividade e processos de criação”
(2002, p. 32) sugere que “não há por que atribuir a
ausência do método perspectivo à ignorância ou falta de
informação ou, mais absurdo ainda, à falta de habilidade”,
ao examinar a bidimensionalidade característica da arte
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Artes |
Q1652274
Artes Visuais
Leia as afirmativas a seguir:
I. Ao contrário dos parnasianos, que defendiam o rigor formal do
verso, os simbolistas buscavam uma poesia voltada a efeitos
sonoros, com certa musicalidade.
II. Ao final do ensino fundamental, os alunos devem ser capazes de
respeitar a própria produção artística e a dos colegas, no percurso
de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e
soluções.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Artes |
Q1652268
Artes Visuais
Leia as afirmativas a seguir:
I. A manifestação artística tem em comum com o conhecimento
científico, técnico ou filosófico seu caráter de criação e inovação.
II. A corporificação de ideias e sentimentos do artista numa forma
apreensível pelos sentidos caracteriza a obra artística como
produto da criação humana.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Artes |
Q1652264
Artes Visuais
Leia as afirmativas a seguir:
I. Promover a libertação estética é a única característica do
Modernismo no Brasil.
II. No Brasil, durante a primeira fase do Modernismo (1922-1930),
os artistas buscaram a renovação estética inspirada nas
vanguardas europeias (cubismo, futurismo, surrealismo).
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Artística |
Q1649840
Artes Visuais
Para Fayga Ostrower ( ) “o pensar só poderá tornar-se
imaginativo através da concretização de uma matéria, sem
o que não passaria de um divagar descompromissado, sem
rumo e sem finalidade”. A relação entre materialidade e
imaginação criativa é explicitada no(na):
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Artística |
Q1649835
Artes Visuais
“O caráter elitista da pintura, independentemente de
estilo e conteúdo, decorre de sua natureza de produto
artesanal numa sociedade industrializada. O produto
industrial, fabricado em série, está potencialmente voltado
ao consumo popular maciço”. A afirmação de Ferreira
Gullar em “Argumentação contra a morte da arte” (RJ,
1999) diz respeito à relação entre:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Artística |
Q1649833
Artes Visuais
Na pintura “Les Deux Mystères” de René Magritte (1966),
o artista provoca uma reflexão sobre:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor - Artes |
Q1649349
Artes Visuais
Relacione as linguagens artísticas, listadas na
coluna 1, aos seus respectivos artistas correspondentes, listados na coluna 2.
Coluna 1 Linguagens artísticas
1. Artes visuais 2.Teatro 3. Dança 4. Música
Coluna 2 Artistas
( ) Paulo de Siqueira ( ) Mercedes Baptista ( ) Isnard Azevedo ( ) Cláudio Alvim Barbosa, Zininho
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Linguagens artísticas
1. Artes visuais 2.Teatro 3. Dança 4. Música
Coluna 2 Artistas
( ) Paulo de Siqueira ( ) Mercedes Baptista ( ) Isnard Azevedo ( ) Cláudio Alvim Barbosa, Zininho
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Magalhães Barata - PA
Prova:
INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Artes |
Q1607634
Artes Visuais
Na semana de arte de 1922 em São Paulo, foi um marco no
modernismo brasileiro, alguns artistas participantes abordaram o
encontro entre a cultura brasileira e a cultura europeia, a exemplo
a tendência cubista do modernismo europeu que assume formas
e cores novas no brasil, a exemplo:
Ano: 2019
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Magalhães Barata - PA
Prova:
INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Artes |
Q1607630
Artes Visuais
As artes visuais nos parâmetros curriculares nacionais no âmbito
da produção cultural e histórica, fornece ao professor
orientações, como:
Ano: 2019
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Artes |
Q1384433
Artes Visuais
Nas aulas de artes visuais o professor, ao utilizar nas
atividades conceitos como ponto, linha, plano, volume, forma,
textura, cor, profundidade e composição para a criação de
imagens bidimensionais e nas formas tridimensionais, está
explorando a parte do currículo para que os alunos:
Ano: 2019
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Artes |
Q1384431
Artes Visuais
Na perspectiva contemporânea do ensino de artes visuais, os
desdobramentos epistemológicos nos indicam ações
colaborativas para reflexão, crítica e transformação. Diante dessa
afirmação, podemos concluir que:
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