Questões de Concurso
Comentadas sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais
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Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, ou seja, as linguagens artísticas com seus respectivos artistas e/ou educadores:
Primeira coluna:
1- Artes Visuais.
2- Dança.
3- Música.
4- Teatro.
Segunda coluna:
( ) Isadora Duncan, Rudolf Von Laban, Pina Bausch.
( ) Maria Celeste Martins, Rosa Iavelberg, Fayga Ostrower.
( ) Raymond Murray Schafer, Carl Orff, Heitor Villa-Lobos.
( ) Analice Dutra Pillar, Beatriz Milhazes, Nuno Ramos.
( ) Augusto Boal, Olga Reverbel, Viola Spolin.
Assinale a alternativa que associa corretamente as lacunas:
Considerando as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau – volume II, no que diz respeito à Arte e Educação, analise os critérios abaixo e, diante de cada um, escreva V, se for Verdadeiro, e F, se for Falso:
( ) A arte é disciplina obrigatória nas escolas, conforme determinação da Lei de Diretrizes e Bases 9.394, no Artigo 26: “§ 2º “O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.” (BRASIL, 1996).
( ) Em seus objetivos gerais, o ensino da arte articula ações que oportunizam aos alunos se reconhecerem como seres humanos em sua integridade; que possam conhecer e vivenciar arte não apenas no fazer artístico, mas dando ênfase à reflexão sobre o produto artístico, fazer arte e pensar sobre ela. No fazer artístico, o aluno pode se apropriar de diferentes meios como leitura, produção, observação, interpretação e análise sobre a produção contemporânea, podendo compreender a relação da arte com a vida, sendo capaz de desenvolver a capacidade de analisar criticamente.
( ) O ensino da arte, aqui apresentado, defende as quatro linguagens da arte, em que profissionais com diferentes formações - Artes Visuais, Dança, Música e Teatro - podem atuar em suas áreas de habilitação específica, fazendo com que essas linguagens dialoguem entre si.
( ) O professor de Arte, para uma prática pedagógica efetiva, deve ser um profissional aberto a novos conhecimentos, que busca atualizações, zela pela pesquisa e valoriza a produção do aluno. Para tanto, o desenho geométrico, o canto coral e a produção artística para datas festivas deve ser uma premissa no currículo do professor de Artes.
( ) O ensino de Arte deve considerar, ainda, a diversidade e a pluralidade cultural, considerando classe social, raça, etnia, gênero, religião, opção sexual, bem como a educação especial para alunos portadores de necessidades educacionais especiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A respeito do cinema catarinense, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. “Novembrada”, curta-metragem de Eduardo Paredes, foi vencedor de vários prêmios, inclusive o de Melhor Filme – Júri Popular no Festival de Gramado em 1998.
II. O documentário “O Voo Solitário”, de Éverson Faganello, aborda a vida e a obra do entomologista alemão Fritz Plaumann.
III. “Ritinha”, curta-metragem de Antonio Celso dos Santos, é uma adaptação do conto homônimo do escritor catarinense Hoyêdo de Gouvêa Lins.
IV. “Mulher Azul”, curta-metragem de Maria Emília de Azevedo, teve a maior parte das filmagens realizadas na França.
V. O documentário “Seo Chico – Um retrato” é um longa-metragem de José Rafael Mamigonian.
Leia com atenção:
I - É criada no Rio de Janeiro a primeira "Escolinha de Arte", com a intenção de propor atividades para o aluno desenvolver a autoexpressão e a prática;
II - É a época da tendência da livre expressão se expandir pelas redes de ensino;
III - Criação dos primeiros cursos de licenciatura em Arte, com dois anos de duração e voltados à formação de professores capazes de lecionar música, teatro, artes visuais, desenho, dança e desenho geométrico.
A ordem cronológica dos eventos acima:
No ano de 1968 um artista brasileiro criou sua obra utilizando o estandarte como suporte expressivo e forma de estabelecer relações entre a arte brasileira e o cotidiano social das grandes cidades, de forma a incorporar em seus trabalhos uma série de elementos e representações da violência.
O texto refere-se, respectivamente, ao artista e obra:
Sobre a arte na pré-história, analise as seguintes assertivas:
II. A arte do período neolítico tinha como principal característica em seus desenhos e pinturas o naturalismo.
III. Figuras com poucos traços e poucas cores eram comuns no período paleolítico.
IV. Na Idade dos Metais, o homem já havia dominado a produção do fogo, o que possibilitou o uso das técnicas da cera perdida e da forma de barro.
Quais estão corretas?
É um artista cujo nome é indissociável do impressionismo: