Questões de Artes Visuais - História, Estética e Crítica das Artes Visuais para Concurso - Página 4

Q4085223

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |

Q4085223 Artes Visuais

Com a migração da família real portuguesa para o Brasil em 1808, buscou-se transformar os modos de vida e cultura brasileiros adequando-os aos europeus. Para isso, a Missão Artística Francesa recebeu a incumbência de, na perspectiva dos portugueses, modernizar a produção artística e o ensino das artes no Brasil. Qual movimento artístico foi importado para o Brasil com a vinda desse grupo?

A

Barroco.

B

Romantismo.

C

Realismo.

D

Renascimento.

E

Neoclassicismo.

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Q4076470

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076470 Educação Artística

Sobre a relação do ensino de arte e o processo de alfabetização, conforme Ana Mae Barbosa (2001), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ensino de arte pode favorecer a discriminação visual, aspecto essencial para o processo de alfabetização.

B

A arte ajuda a criança a reconhecer as diferenças entre letras e palavras a partir de suas características visuais, auxiliando na apreensão do código verbal.

C

A arte pode complementar a comunicação entre o professor e os alunos durante o processo de alfabetização.

D

O ensino de arte auxilia na alfabetização, pois promove a ampliação do vocabulário por meio da interpretação de obras de arte, mas não colabora para que a criança aprenda a ler ou a escrever.

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Q4076468

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076468 Educação Artística

A partir dos anos 1980, no Brasil, foi desenvolvida a abordagem triangular como uma nova proposta para o ensino de arte, caracterizada por:

A

Enfatizar a produção artística dos alunos, a memorização de técnicas e a reprodução de modelos prontos, sem considerar aspectos históricos ou críticos.

B

Basear-se na criação (fazer artístico), na leitura da obra de arte e na contextualização, sem impor uma hierarquia entre essas ideias.

C

Propor a separação entre a teoria, prática artística e avaliação crítica, visando a um aprendizado mais direcionado e especializado.

D

Privilegiar a produção artística, a qualidade técnica e a contextualização histórica, deixando em segundo plano a leitura da obra.

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Q4076467

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076467 Artes Visuais

A obra “Nada que é dourado permanece” (2020), de Denilson Baniwa, pode ser compreendida, no contexto da arte indígena contemporânea, como uma resposta a eventos históricos recentes no Brasil. Considerando sua estrutura e proposição, assinale a alternativa correta.

A

Apresenta uma valorização da preservação museológica tradicional, reafirmando o papel das vitrines como principal forma de conservação e acesso à cultura indígena e aponta a manutenção dos objetos como testemunhos estáveis de memória.

B

Propõe uma leitura centrada na resistência material dos objetos, enfatizando sua permanência física como principal forma de enfrentamento da destruição.

C

Estabelece uma tensão entre memória, apagamento e regeneração, articulando a destruição de acervos indígenas a processos mais amplos de violência histórica, ao mesmo tempo em que sugere possibilidades de recriação e vida.

D

Defende a separação entre arte e contexto social, priorizando aspectos formais e estéticos desvinculados de questões políticas e históricas.

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Q4045434

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045434 Artes Visuais

O século XX inicia-se com o esgotamento do modelo acadêmico e a busca por novas linguagens visuais. O historiador Giulio Carlo Argan aponta que as vanguardas históricas não apenas propuseram novas técnicas, mas redefiniram a própria função social e ontológica da arte. Fenômenos como a fragmentação geométrica do Cubismo, o uso arbitrário da cor no Fauvismo, a deformação expressiva no Expressionismo e o automatismo psíquico no Surrealismo demonstram que a arte deixou de ser um espelho do mundo visível para se tornar uma interpretação autônoma do pensamento e da sensibilidade.
Considerando as premissas conceituais, os desdobramentos técnicos e o contexto histórico das vanguardas artísticas modernas europeias e brasileiras, assinale a afirmação CORRETA:

A

O Fauvismo, liderado por Henri Matisse, propunha uma pintura de forte apelo político e denúncia social, utilizando cores puras e violentas para retratar a angústia urbana e a degradação do trabalhador nas metrópoles europeias.

B

O Abstracionismo lírico de Kandinsky fundamentava-se na representação de formas geométricas exatas, como o quadrado e o círculo, rejeitando qualquer conexão entre a arte visual, a música e a espiritualidade humana.

C

O Modernismo brasileiro da primeira fase (década de 1920) propunha uma cópia fiel e acrítica dos manifestos futuristas italianos, rejeitando elementos da cultura popular e do folclore nacional em prol de uma industrialização estética pura.

D

O Cubismo analítico aboliu a perspectiva linear renascentista ao decompor o objeto e representá-lo sob múltiplos pontos de vista simultâneos, reduzindo a paleta cromática a tons terrosos e cinzas para priorizar a análise da forma sobre a cor.

E

O Surrealismo defendia o primado da razão e do método científico na criação artística, utilizando técnicas de pintura hiper-realista para catalogar de forma lógica os sonhos e os delírios do inconsciente coletivo.

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Q4045429

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045429 Artes Visuais

Considere as afirmativas relacionadas à História da Arte Ocidental e às rupturas estéticas da modernidade. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(__) O Cubismo Sintético caracterizou-se pela incorporação de elementos como papéis impressos e fragmentos tipográficos à superfície pictórica; contudo, manteve a organização espacial baseada na perspectiva linear tradicional herdada da pintura renascentista.
(__) O movimento Impressionista desenvolveu-se no final do século XIX valorizando a observação da luz natural e das variações atmosféricas; entretanto, seus principais representantes privilegiaram a produção artística predominantemente em ateliê, evitando a pintura realizada ao ar livre.
(__) O Neoclassicismo, difundido na Europa a partir da segunda metade do século XVIII, orientou-se pela valorização do imaginário fantástico, da deformação expressiva das figuras e da recusa consciente dos modelos artísticos da Antiguidade greco-romana.

A

V, V, V.

B

V, F, F.

C

V, F, V.

D

F, F, F.

E

F, V, F.

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Q4043717

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Artes (20 horas semanais) |

Q4043717 Artes Visuais

Durante a aula de artes, um professor apresenta à sua turma uma obra composta por uma sequência rigorosa de listras paralelas em preto e branco, organizadas de forma matemática e precisa. As linhas, ao serem observadas, criam uma sensação de movimento constante e produzem uma vibração visual que gera certo desconforto nos alunos, pois fazem com que a superfície da obra pareça pulsar e oscilar, mesmo sendo uma obra completamente bidimensional.

Considerando o contexto descrito, é CORRETO afirmar que a obra apresentada pelo professor:

A

Caracteriza uma estética alinhada ao movimento impressionista, que priorizava a captação espontânea dos efeitos luminosos.

B

Caracteriza uma estética alinhada ao movimento Op Art, que explorava os mecanismos da percepção visual e seus efeitos.

C

Caracteriza uma estética alinhada ao cubismo sintético, fundamentado na síntese geométrica das formas.

D

Caracteriza uma estética alinhada ao movimento construtivista, voltado para a construção de formas geométricas funcionais.

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Q4041401

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Artes |

Q4041401 Artes Visuais

Na história da arte europeia, o período conhecido como Renascença representa o estabelecimento de novos referenciais estéticos e intelectuais que influenciaram o desenvolvimento da cultura ocidental. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que o termo “renascença” faz referência:

A

À redescoberta e revalorização da herança cultural e artística da Antiguidade clássica.

B

À renovação das práticas comerciais e bancárias que impulsionaram o desenvolvimento econômico europeu.

C

Ao movimento de reforma da Igreja Católica que buscou retomar os valores cristãos primitivos.

D

À criação de novas formas de organização política que culminaram na formação dos Estados nacionais modernos.

E

À reformulação dos métodos de ensino universitário que priorizaram a observação empírica sobre a tradição escolástica.

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Q4041400

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Artes |

Q4041400 Artes Visuais

A respeito do movimento artístico contemporâneo denominado hiper-realismo, analise as afirmativas que seguem:

I. As origens do hiper-realismo estão fundamentadas no fotorrealismo, movimento que enfatizou a reprodução precisa de fotografias.

II. O termo “hiper-realismo” refere-se a obras que exibem um grau extremo de detalhamento e semelhança visual com a fotografia e com a realidade.

III. O hiper-realismo manifesta-se na arte através de diferentes linguagens, como a pintura e a escultura.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q4041395

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Artes |

Q4041395 Artes Visuais

O movimento conhecido como Rococó caracterizou-se, na história da arte, como um movimento de ornamentação elaborada, de refinamento decorativo e de predileção por ambientes íntimos, desenvolvendo-se sob uma estética que contrastava com a de movimentos anteriores. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que um dos temas recorrentes do Rococó é:

A

A religiosidade e a exaltação espiritual.

B

A glorificação do poder político e militar.

C

O trabalho no campo e a vida camponesa.

D

O amor e as relações galantes.

E

A exaltação dos ideais heroicos da Antiguidade.

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Q4037716

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037716 Artes Visuais

Na arte egípcia, a representação da figura humana seguia convenções rígidas, em que cada detalhe tinha significado preciso e nenhum elemento era feito ao acaso. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve uma das principais tendências de representação da figura humana no Egito.

A

Aplicação de estudos científicos e anatômicos na representação artística da figura humana, com detalhamento realista da musculatura.

B

Representação do movimento de forma naturalista, fluida e orgânica para enfatizar equilíbrio e expressão emocional da figura.

C

Aplicação da Lei da Frontalidade, apresentando cada parte do corpo em seu ângulo mais simbólico e representativo.

D

Disposição das figuras com dimensões igualitárias, independentemente de sua posição social ou hierárquica.

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Q4037715

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037715 Artes Visuais

A arte renascentista destacou-se pela retomada da estética greco-romana e pelo desenvolvimento de novas técnicas que ampliaram as possibilidades de criação artística. Nesse sentido, são características da arte do Renascimento, EXCETO:

A

Uso da perspectiva para criar profundidade e representação realista do espaço.

B

Obras com linhas curvas, formas sinuosas e composição rebuscada.

C

Contrastes entre luz e sombra para conferir volume às figuras.

D

Aplicação da tinta a óleo para maior riqueza de cores e detalhes.

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Q4037714

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037714 Artes Visuais

Sobre a leitura de imagem de obras de arte, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É um processo de contemplação e interação passivas, em que a análise deve seguir etapas de apreciação definidas para que seja possível decifrar a obra.

B

Ao fazer a leitura de uma obra de arte, o espectador explora todos os seus conhecimentos, artísticos ou de outras dimensões, para dar significação à obra.

C

A leitura de imagem também compreende a dimensão do fazer, pois envolve a construção ativa dos significados da imagem mediante a articulação das esferas cognitiva e estética.

D

Ler imagens não é simplesmente decifrar elementos visuais, mas compreender como uma obra é construída por meio de leituras interdisciplinares.

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Q4028130

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028130 Artes Visuais

No campo das Artes Visuais, discute-se a predominância das imagens na sociedade contemporânea e a necessidade de desenvolver competências para sua leitura crítica. Com base nessa perspectiva, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I. O predomínio das imagens sobre o conhecimento informal exige a alfabetização para a leitura de imagem, um provável caminho para uma democratização.
II. A leitura de imagem deve ocorrer de forma espontânea, sem necessidade de mediação pedagógica ou desenvolvimento de critérios de análise.
III. A alfabetização se realiza pelo exercício de leitura como análise crítica articulada ao contexto. Esse seria o caminho para o exercício e desenvolvimento de um olhar ativo sobre o mundo e para as imagens que o constituem.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I está correta.

E

Apenas I e III estão corretas.

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Q4028127

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028127 Artes Visuais

Ana Mae Barbosa fala sobre a relação entre produções artísticas tradicionais e manifestações da cultura visual no currículo escolar. Com base nessa perspectiva, analise os itens a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I – Arte e Cultura Visual devem conviver nos currículos e salas de aulas, suas imagens devam ser analisadas com o mesmo rigor crítico para combatermos formas colonizadoras da mente e dos comportamentos.

II – A análise das imagens no contexto escolar deve ocorrer de forma neutra e desprovida de posicionamento crítico, evitando questionamentos sobre processos de dominação cultural.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q4028123

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028123 Artes Visuais

As Artes Visuais organizam-se em torno de modos específicos de comunicação, envolvendo diversos materiais e relações com diferentes contextos históricos e sociais. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

As Artes Visuais restringem-se à pintura e à escultura tradicionais, desvinculadas das transformações tecnológicas e da cultura cotidiana.

B

As Artes Visuais são exclusivamente manifestações eruditas, produzidas apenas em contextos históricos consagrados.

C

As Artes Visuais constituem processos e produtos artísticos e culturais que têm a expressão visual como elemento de comunicação, resultando de explorações plurais e transformações de materiais e recursos tecnológicos.

D

As Artes Visuais limitam-se à reprodução fiel da realidade, sem diálogo com contextos sociais ou históricos.

E

As Artes Visuais independem de materiais, tecnologias ou apropriações culturais, pois sua essência é puramente estética.

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Q4018447

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Arte |

Q4018447 Artes Visuais

O sistema das artes visuais é constituído por uma rede complexa de agentes e instituições que operam de forma interdependente para conferir estatuto artístico, valor simbólico e visibilidade às produções. Sobre as categorias e funções que compõem esse sistema, assinale a alternativa CORRETA.

A

A legitimação de uma proposta como obra de arte resulta da articulação entre instâncias de consagração, como museus e curadores, e instâncias de circulação, como galerias e feiras.

B

O curador desempenha um papel exclusivamente administrativo, focado na logística de transporte e montagem, sem interferir na construção discursiva ou na recepção crítica das exposições.

C

A função primordial dos museus no sistema contemporâneo limita-se à guarda física de acervos, sendo a atribuição de valor estético uma competência exclusiva dos artistas e artesãos.

D

As galerias de arte e as instituições públicas de fomento atuam de forma isolada, visto que o mercado de arte e o campo acadêmico possuem critérios de validação totalmente divergentes.

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Q4018382

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Arteterapeuta - CAPS |

Q4018382 Artes Visuais

A evolução das manifestações artísticas ao longo da história da humanidade revela a busca constante do homem pela representação de sua realidade e transcendência. Em relação às características e funções da arte em diferentes períodos históricos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Neoclassicismo surgiu como uma reação aos movimentos realistas e impressionistas, defendendo a liberdade cromática e a pincelada visível como forma de expressar as angústias da revolução industrial e o progresso tecnológico das máquinas.

B

A arte rupestre pré-histórica possuía um caráter predominantemente ritualístico e mágico, servindo como meio de conexão com o sagrado ou como tentativa de influenciar a caça, enquanto a arte contemporânea privilegia a multiplicidade de suportes e a desconstrução de fronteiras entre a vida comum e o objeto artístico.

C

A arte barroca caracteriza-se pela busca da racionalidade extrema e pela ausência de contrastes lumínicos, visando transmitir ao espectador uma sensação de estabilidade emocional e equilíbrio simétrico absoluto em suas esculturas e pinturas.

D

O Renascimento estabeleceu a volta aos ideais clássicos de harmonia e proporção, determinando que a arte deveria ser utilizada para a propagação da fé cristã através da simplificação das formas e do abandono total das leis da perspectiva linear e do antropocentrismo.

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Q4018379

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Arteterapeuta - CAPS |

Q4018379 Artes Visuais

A arte atua como um sistema de significação que reflete os valores e as tensões de uma determinada cultura, servindo como veículo de comunicação de ideias e afetos. Analise as afirmativas a seguir:
I.A recepção da obra de arte é influenciada pelo repertório cultural do observador, permitindo que o objeto artístico comunique nuanças distintas em diferentes contextos históricos.
II.A cultura de massa utiliza a reprodutibilidade técnica da arte para democratizar o acesso à beleza, extinguindo qualquer forma de alienação ou exploração comercial dos produtos culturais.
III.O processo de comunicação artística envolve a interação entre o criador, a obra e o público, estabelecendo um diálogo que transcende a linguagem verbal puramente utilitária.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

II apenas.

B

I e III apenas.

C

I, II e III.

D

III apenas.

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Q4018375

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Arteterapeuta - CAPS |

Q4018375 Artes Visuais

As vanguardas europeias do início do século XX romperam com a tradição acadêmica, propondo novas formas de percepção visual e espacial. Acerca das características das tendências artísticas e seus representantes, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Cubismo, representado por Pablo Picasso e Georges Braque, buscou a decomposição das formas em planos geométricos e a representação simultânea de múltiplos pontos de vista.
(__)O Surrealismo utilizou o automatismo psíquico e a exploração do mundo onírico como recursos de criação, tendo em Salvador Dalí um de seus principais expoentes.
(__)O Impressionismo, de Claude Monet, defendia que o artista deveria pintar em estúdios fechados com luz artificial para garantir a nitidez dos detalhes anatômicos.
(__)O Fauvismo caracterizou-se pelo uso arbitrário e intenso da cor, desvinculando-a da realidade imediata, conforme observado nas obras de Henri Matisse.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, V.

C

V, V, V, V.

D

F, V, V, F.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais

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