Questões de Concurso Comentadas sobre artes plásticas
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Estética é uma área de estudo da filosofia que ganhou destaque no período moderno. O vocábulo “estética” foi criado por
Muitos artistas europeus como Albrecht Dürer, Rembrandt e Francisco Goya trabalharam com gravura, que é uma imagem obtida através da impressão. O material da matriz é o que classifica o tipo da gravura. A matriz da litogravura, por exemplo, é feita de
Julgue o seguinte item, relativo à história da arte e à leitura de imagem.
O pontilhismo foi uma técnica desenvolvida a partir do fauvismo, mais focado no uso de cores intensas e de formatos planos.
Julgue o seguinte item, relativo à história da arte e à leitura de imagem.
Entre os estudos da Gestalt, incluem‐se os princípios da
organização perceptiva, isto é, o processo da
configuração de um todo a partir das partes.
No que concerne às teorias da restauração desenvolvidas por pensadores da área, julgue o item que se segue.
Ruskin era representante da teoria romântica — ou
restauração romântica — e defendia a intocabilidade do
monumento degradado.
1. Aerofones. 2. Cordofones. 3. Idiofones. 4. Membranofones. 5. Eletrofones.
( ) Produzem som por meio de vibrações no próprio instrumento, sem estar submetido a tensão. ( ) Produzem som por meio da vibração de uma membrana sob tensão. ( ) Produzem som a partir da vibração de uma corda sob tensão. ( ) O som é produzido através de um campo eletromagnético. ( ) Produzem som através da vibração de uma massa de ar.
A sequência está correta em
Com relação ao neoconcretismo, julgue o item que se segue.
O Manifesto Neoconcreto propunha a criação de uma arte
figurativa em oposição ao caráter não figurativo do grupo
concreto.
Com relação ao neoconcretismo, julgue o item que se segue.
A influência de correntes abstracionistas como as de Bauhaus
e do grupo De Stijl é um ponto comum aos movimentos
concreto e neoconcreto.
Com relação ao neoconcretismo, julgue o item que se segue.
Entre as características da arte neoconcreta, destacam-se
a importância da relação entre a obra e o público e a
exploração do expressivo com foco no sensorial e no subjetivo.
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