Questões de Concurso Sobre artes plásticas

Questões Discursivas

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Q3870957 Artes Plásticas
O objetivo do desenho em perspectiva é capturar uma cena, respeitando fielmente a distância entre os objetos e o observador. A perspectiva considera algumas características essenciais na percepção visual, por exemplo:
I - As formas que estão mais próximas do assunto ofuscam e tiram o foco dos objetos mais distantes;
II - As linhas paralelas parecem convergir para um ponto comum localizado no horizonte, conhecido como “ponto de fuga”;
III - A luz e a sombra são desconsideradas, e as cores são o foco principal na hora de construir sobreposições de formas.

Dos itens acima:
Alternativas
Q3869959 Artes Plásticas
No quesito artes, a obra conhecida como Abaporu, é de autoria de:
Alternativas
Q3869123 Artes Plásticas

No campo da Estética e da Filosofia da Arte, analise as assertivas a seguir.



I. A estética ocupa-se da reflexão filosófica sobre o belo, a arte e a experiência estética.


II. As teorias artístico-estéticas buscam compreender os critérios de produção, apreciação e sentido das obras de arte.


III. A estética restringe-se à análise técnica dos materiais e suportes artísticos.



Está(ão) CORRETA(S): 

Alternativas
Q3868820 Artes Plásticas
O Mawaca é um grupo brasileiro que pesquisa e desenvolve performances de músicas de várias partes do mundo. Considerando o projeto "Cantos da Floresta", desenvolvido pelo grupo Mawaca, marque V para VERDADEIRO e F para FALSO:

( ) Este projeto é um aprofundamento nas artes indígenas e africanas brasileiras, ampliadas pelas diversas indicações de vídeos, livros, artigos, CDs. Um dos marcos iniciais deste projeto foi o show "Rupestres Sonoros", que reuniu a ancestralidade dos sons indígenas com a contemporaneidade da eletrônica.
( ) A turnê "Cantos da Floresta" possibilitou a realização de um intercâmbio entre diferentes grupos indígenas brasileiros e o grupo Mawaca.
( ) O grupo Mawaca não reproduz músicas iguais aos indígenas. Não se trata de versão (tradução ou nova letra), mas da melodia com a letra original e arranjo em que se mesclam outras referências musicais com elementos de outras culturas.
( ) Depois de Villa-Lobos ter utilizado, em sua obra, referências do universo sonoro indígena brasileiro, foram poucas as tentativas de aproximação com esse material, o que torna o projeto "Cantos da Floresta" tão importante para a produção musical brasileira.

Fonte: PUCCI, Magda; ALMEIDA, Berenice de. Cantos da Floresta - iniciação ao universo musical indígena. São Paulo: Editora Peirópolis, 2017.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3868817 Artes Plásticas
A cultura brasileira é rica e diversa, constituída de diferentes manifestações artísticas e de diversos gêneros musicais. As afirmações a seguir apresentam os nomes de alguns artistas importantes para a construção de uma identidade cultural regional a partir da música: 

I. Lia de Itamaracá e Alceu Valença são artistas da região Nordeste do Brasil.
II. Almir Sater e Tetê Espíndola são artistas da região Centro-Oeste do Brasil.
III. Gaby Amarantos, Fafá de Belém e Joelma são artistas paraenses.
IV. Renato Borghetti e Luiz Marenco são artistas do Rio Grande do Sul.
V. Dorival Caymmi e Bel Marques são artistas baianos.

A partir destas afirmações, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3867785 Artes Plásticas
D. João VI ao chegar ao Brasil em 1808 efetuou mudanças no cenário cultural da colônia. Em 1816, trouxe para o Brasil, pintores e escultores comprometidos com o ideal do neoclassicismo. Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um nome de destaque na Missão Artística Francesa.
Alternativas
Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Arquiteto | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Assistente Social | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Bibliotecário | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Contador | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Coreógrafo | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Dentista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Enfermeiro(a) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Farmacêutico | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Fiscal de Tributos | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Fisioterapeuta | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Fonoaudiólogo | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Médico(a) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Médico(a) do Trabalho | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Médico(a) Ginecologista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Nutricionista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Profissional de Educação Física | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Psicólogo | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Terapeuta Ocupacional |
Q3867569 Artes Plásticas
Um dos pintores brasileiros que pode ser associado ao movimento modernista é: 
Alternativas
Q3860239 Artes Plásticas

No debate historiográfico sobre as vanguardas do final do século XIX, a relação entre Impressionismo e Neoimpressionismo não se reduz a uma mera continuidade estilística, mas envolve mudanças estruturais no estatuto do fazer pictórico, especialmente quanto ao papel da ciência, do método e da organização compositiva. De acordo com essas diferenças, analise as afirmativas a seguir:



I. O Neoimpressionismo, ao incorporar teorias científicas da cor e da percepção visual, propõe uma racionalização do processo pictórico, em contraste com o Impressionismo, cuja estrutura compositiva se apoia majoritariamente na experiência sensível imediata e na variação empírica da luz.


II. A técnica divisionista, ao decompor a cor em unidades cromáticas puras que se recombinam na retina do observador, implica uma concepção de obra menos intuitiva e mais sistematizada, o que altera o papel do artista de “observador sensível” para “organizador óptico” da experiência visual.


III. Ao privilegiar o instante e a impressão fugaz como princípio compositivo, o Neoimpressionismo radicaliza a recusa de esquemas prévios, aprofundando a espontaneidade já presente no Impressionismo.


IV. A adoção de procedimentos rigorosos de construção cromática no Neoimpressionismo não elimina a expressividade da obra, mas desloca sua fonte da gestualidade da pincelada para a articulação estrutural entre cor, ritmo visual e superfície pictórica.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3848487 Artes Plásticas
Na modelagem em argila, existem técnicas específicas para garantir que a peça não quebre ou exploda durante a queima no forno. Acerca dessas técnicas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A 'barbotina' (argila líquida) funciona como uma cola para unir partes de argila úmida.
(__)Bolhas de ar presas dentro da massa podem expandir e explodir a peça dentro do forno.
(__)A secagem da peça deve ser acelerada ao sol direto para evitar rachaduras.
(__)Peças maciças e muito espessas secam mais facilmente e têm menos risco de quebra.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3848484 Artes Plásticas
O resgate de saberes locais e a valorização do folclore são temas recorrentes em oficinas de artesanato comunitário. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a importância dessa abordagem: 
Alternativas
Q3848483 Artes Plásticas
O planejamento de uma oficina de artesanato exige a previsão de etapas, materiais e objetivos, garantindo a segurança e o aprendizado dos participantes. Acerca do planejamento de atividades artísticas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O planejamento deve ser flexível para acolher as necessidades e o ritmo de aprendizado do grupo.
(__)A improvisação total é a melhor metodologia, dispensando a organização prévia de materiais.
(__)A verificação prévia de riscos e toxicidade dos materiais é uma etapa obrigatória do planejamento.
(__)O cronograma deve ser rígido, ignorando imprevistos ou dificuldades dos alunos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3848482 Artes Plásticas
A teoria das cores é fundamental para o desenvolvimento de atividades de pintura e artesanato, permitindo ao aluno compreender misturas e harmonias. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.As cores primárias pigmento (tradicionais) são o vermelho, o amarelo e o azul, e não podem ser criadas pela mistura de outras cores.
II.A mistura de duas cores primárias resulta em uma cor secundária, como o verde (azul + amarelo).
III.Cores complementares são aquelas que estão lado a lado no círculo cromático e possuem baixo contraste entre si.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 
Alternativas
Q3848480 Artes Plásticas
Embora o foco seja artes plásticas, a expressão corporal auxilia na desinibição e na percepção espacial necessária para grandes obras coletivas ou instalações. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre a integração de noções de expressão corporal em oficinas artísticas: 
Alternativas
Q3848478 Artes Plásticas
Diferentes tintas exigem diferentes solventes e bases. Ao trabalhar com tinta acrílica e aquarela, o facilitador deve saber que: 
Alternativas
Q3845969 Artes Plásticas
No estudo do desenvolvimento gráfico infantil, Viktor Lowenfeld classifica as etapas do desenho conforme a maturação cognitiva e emocional da criança. Durante a fase que ocorre aproximadamente entre os 11 e 13 anos, o adolescente desenvolve uma crítica acentuada em relação à sua produção, buscando uma representação mais fiel da realidade e profundidade, o que pode levar à frustração artística. Assinale a alternativa que nomeia corretamente este estágio do desenvolvimento.
Alternativas
Q3841466 Artes Plásticas
Marque a alternativa CORRETA que apresenta o(a) Mestre de ballet do Rei Luís XIV, responsável por codificar as cinco posições dos pés que são a base do ballet clássico. 
Alternativas
Q3841463 Artes Plásticas
Recentemente falecido, Lô Borges era músico, instrumentista e compositor diretamente relacionado à qual movimento musical brasileiro? 
Alternativas
Q3839239 Artes Plásticas
Cândido Portinari é reconhecido nacional e internacionalmente por sua contribuição na área artística de:
Alternativas
Q3838402 Artes Plásticas
 Considere o trecho a seguir:

A artista _______________ foi uma figura central do modernismo brasileiro. É conhecida por obras que expressam identidade nacional. Uma de suas pinturas mais emblemáticas é o Abaporu.

A lacuna acima deve ser preenchida pela alternativa:
Alternativas
Q3836647 Artes Plásticas
O Impressionismo rompeu com a tradição acadêmica não apenas na temática, mas na fundamentação científica da cor. Analise as afirmativas a seguir sobre a influência da teoria das cores de Michel Eugène Chevreul na pintura impressionista e neoimpressionista:

I.A "Lei do Contraste Simultâneo das Cores" de Chevreul postulou que duas cores adjacentes alteram a percepção uma da outra, de modo que uma cor primária tende a projetar sua cor complementar na vizinha, levando os pintores a justapor pinceladas puras para obter mistura óptica.

II.O uso do preto puro para a representação de sombras foi intensificado pelos impressionistas com base em Chevreul, que defendia que a ausência de luz (sombra) deveria ser representada pela ausência de cor (preto) para garantir o contraste tonal máximo.

III.O Neoimpressionismo, ou Pontilhismo, sistematizou a aplicação da teoria de Chevreul através da divisão do tom, onde pequenos pontos de cores puras são aplicados de forma que se misturem na retina do observador, criando uma luminosidade vibrante superior à mistura física na paleta.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
61: C
62: A
63: C
64: B
65: E
66: A
67: E
68: C
69: D
70: D
71: B
72: E
73: E
74: E
75: E
76: D
77: B
78: A
79: B
80: D