Questões de Concurso Sobre projeto e processo criativo em artes plásticas

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Q2187432 Artes Plásticas
Ciente de que as atitudes necessárias à adoção de práticas sustentáveis e de reciclagem podem ser formuladas num conjunto de cinco ações iniciadas com a letra R (Repense, Reduza, Recuse, Reuse e Recicle), enumere a Coluna B de acordo com a Coluna A, correlacionando cada uma dessas ações a seu complemento frasal mais apropriado:
Coluna A 1. Repense 2. Reduza 3. Recuse 4. Reuse 5. Recicle
Coluna B ( ) Qualquer material reutilizável. ( ) Seus hábitos e comportamentos de consumo. ( ) Alternativamente objetos descartados. ( ) O esbanjamento e o desperdício. ( ) Descartáveis e outros vilões da natureza.
A sequência correta da correlação, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2036617 Artes Plásticas

Texto 5


Como campo transdisciplinar, a cultura visual se caracteriza como espaço conceitual de convergência que congrega discussões sobre diversos aspectos da visualidade, buscando fomentar e responder questões que se entrecruzam a partir de campos de estudo, como a história da arte, a estética, a teoria fílmica, os estudos culturais, a literatura e a antropologia.

Disponivel em: https://publica.ciar.ufg.br/ebooks/licenciatura-em-artes-visuais/modulo/3/001.html 49.


Conforme o texto, a cultura visual é um campo transdisciplinar. Essa perspectiva contemporânea e atual faz desse campo um território fértil e questionador de práticas.

Neste sentido, é CORRETO afirmar que 

Alternativas
Q2112647 Artes Plásticas
A ação cultural pode ser definida como um “conjunto de procedimentos, envolvendo recursos humanos e materiais, que visam pôr em prática os objetivos de determinada política cultural”. (COELHO, 1997, p. 31.)
As fases da ação cultural são:
Alternativas
Q2050752 Artes Plásticas
Em Coutinho et al. (2018), pode-se ler:
“A arte como área de conhecimento é um campo que se abre para diálogos com outros campos, sobretudo, quando questões emergentes na contemporaneidade são trabalhadas por artistas, produtores, professores e pesquisadores, como questões socioambientais, os impactos tecnológicos, a vida coletiva em grandes centros urbanos, entre outras questões que precisam de diferentes pontos de vista para serem compreendidas em sua abrangência e para que possam suscitar soluções com criatividade e inventividade.”
Nessa passagem, os autores se referem à
Alternativas
Q2030000 Artes Plásticas
No contexto do fazer artístico no âmbito escolar, a produção que não é organizada por uma só pessoa, mas elaborada pelo grupo, é considerada:
Alternativas
Q2014072 Artes Plásticas
No processo avaliativo em Artes a exposição dos trabalhos para apreciação coletiva faz parte das ações educativas.
Nesse âmbito, o processo de concepção, organização e montagem de uma exibição pública, que inclui o contexto de unidades educativas, todos os passos necessários à exposição quais sejam: conceituação, documentação, seleção da criação artística, produção de textos, publicações e planejamento da disposição física dos objetos, é reconhecida na linguagem específica de Artes como:
Alternativas
Q2014067 Artes Plásticas
Analise o texto abaixo:
As obras de arte expressam um pensamento, uma visão do mundo e provocam uma forma de inquietação no observador, uma sensação especial, uma vontade de contemplar, uma admiração emocionada ou uma comunicação com a sensibilidade do artista.
Essa afirmação é condizente com a definição de:
Alternativas
Q1870674 Artes Plásticas
A Arte enquanto linguagem se comunica através dos seus processos e produções. Neste aspecto existem várias formas de expor ou apresentar os trabalhos artísticos, porém a ação de concepção, organização e montagem de uma exposição pública, que inclui todos os passos necessários à exposição, quais sejam: conceituação, documentação, seleção da criação artística, produção de textos, publicações e planejamento da disposição física dos objetos, é definida como:
Alternativas
Q2015693 Artes Plásticas
 A ______________ acontece no momento de apreciação de uma obra de arte. Nesse contexto, o expectador passa por um despertar de sensibilidades, dando vazão a uma pluralidade de sentimentos possíveis, a saber: alegria, revolta, espanto, ira e etc.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
Alternativas
Q1905311 Artes Plásticas
Sobre os tipos de tinta para madeira, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Tinta acrílica. (2) Tinta látex. (3) Tinta esmalte sintético.
(  ) Tem melhor fixação à madeira e é impermeável. Ótima escolha para móveis da área externa ou ambientes úmidos.
(  ) É à base de água e é a mais comum para projetos de artesanato feitos em casa. É indicada para móveis internos, pois tem baixa resistência ao sol e à umidade.
(  ) Apresenta as opções fosco, acetinado e brilhante. Sua aplicação é fácil, podendo ser com trincha, pistola, rolo e pincel. É impermeável e pode ser usada em áreas internas ou externas.
Alternativas
Q1854723 Artes Plásticas
O potencial criador é um fenômeno de ordem mais geral, que se reabastece constantemente nos próprios processos. Essa renovação constante e fundamental nos processos de criação é:
Alternativas
Q1851002 Artes Plásticas
J. Borges. O Sertão Antigo. Xilogravura, s/d. Galeria Brasiliana. Internet:<Researchgate.net>.
Tendo como referência inicial a imagem precedente, julgue o item subsequente, a respeito da cultura popular e suas linguagens artísticas.
A linguagem da gravura requer imaginar, na matriz, o desenho e as palavras ao contrário, para que apareçam do lado planejado na cópia.
Alternativas
Q1841840 Artes Plásticas
No trabalho com artesanato, as matérias-primas podem ser de origem mineral, vegetal ou animal. Assinale a alternativa que apresenta matéria-prima considerada de origem vegetal. 
Alternativas
Q1841837 Artes Plásticas
Para realizar o trabalho artesanal na técnica de tecelagem em tricô é preciso:
Alternativas
Q1841836 Artes Plásticas
A técnica artesanal que consiste na alteração da cor primitiva de um objeto, e que para transformar o colorido é realizada a imersão em tinta ou corante, é denominada:
Alternativas
Q1841835 Artes Plásticas
No artesanato, os fios e tecidos, apesar de serem produzidos a partir de fibras têxteis, constituem uma tipologia específica devido à diversidade de produtos confeccionados e técnicas que os utilizam como material básico. Portanto, as fibras extraídas da natureza, livres de transformações químicas, e beneficiadas pelo homem, são consideradas:
Alternativas
Q1841834 Artes Plásticas
Na história do artesanato encontramos diferentes técnicas de bordado. O tipo de bordado tridimensional, que faz uso de algum tipo de enchimento, como papelão, feltro, algodão, lã… é reconhecido como bordado em:
Alternativas
Q1841833 Artes Plásticas
Existem diferentes técnicas de bordado, e para cada uma, um tipo de linha específica. Nesse contexto, a linha que foi fortificada com cera de abelha é conhecida como linha:
Alternativas
Q1841832 Artes Plásticas
Na fazer artesanal com bordado, a técnica que segue o desenho do tecido impresso no material, em quadrados ou riscas, sublinhados com ponto fantasia, é conhecido como bordado:
Alternativas
Q1841831 Artes Plásticas
Em crochê, qualquer que seja o desenho escolhido, antes de começar a fazer o trabalho é preciso determinar as medidas. Dentre as opções abaixo, identifique os fatores que influenciam sempre o tamanho do ponto, como verdadeiras ( V ) e as opções que não interferem como falsas ( F ). ( ) O tamanho da agulha. ( ) O tipo de fio. ( ) O tipo de ponto escolhido. ( ) A pessoa que executa o trabalho. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Respostas
61: C
62: A
63: B
64: C
65: A
66: A
67: B
68: D
69: A
70: A
71: A
72: C
73: C
74: D
75: E
76: C
77: B
78: E
79: D
80: A