Questões de Concurso Comentadas sobre artes cênicas
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A ausência de questões relacionadas a essas categorias [raça, gênero, sexualidade e classe social] analisadas nos livros em menor ou maior grau torna o ensino de teatro meramente técnico e ilustrativo, deixando de lado dimensões que consideramos importantes para o ensino de teatro no mundo contemporâneo. (CRUVINEL; SILVEIRA, 2023, p. 25).
De acordo com os autores, avalie as afirmativas abaixo.
I. O Teatro, como área de conhecimento, é capaz de suscitar pensamento crítico nas e nos jovens estudantes, dependendo de como é trabalhado em sala de aula.
II. Os conteúdos de teatro presentes nos livros didáticos utilizados no Novo Ensino Médio -NEM [analisados pelos autores] desafiam as estruturas institucionalizadas e propõem ações contra-hegemônicas.
III. Onde foi possível, houve resistência para um ensino de Arte emancipatório diante dos constantes golpes que a educação pública recebeu no Congresso Nacional e dos cortes no orçamento do Ministério da Educação.
IV. Apesar da retirada de todas as menções às questões de gênero e orientação sexual da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, devido à pressão da bancada evangélica do Congresso Nacional, não houveram mudanças no trato da categoria na prática.
V. A categoria raça é a mais presente nos livros didáticos devido à existência da Lei nº 10.639 de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira no currículo da Rede de Ensino, especialmente nas disciplinas de Arte, Literatura e História.
Estão corretas as afirmativas:
(MAIA, João Domingues. Literatura, textos e técnicas. – Roteiro do Teatro. Editora Ática. Cap. 18.)
Marque a alternativa com as características do Teatro da Idade Média.
I – Em nome da razão, o Iluminismo rejeitava a arte barroca.
II – O Classicismo era uma tendência que já tinha existido na arte e que combinava com as ideias do século XVIII. Os princípios artísticos clássicos foram retomados pelo Arcadismo ou Neoclassicismo, num estilo novo.
III – No Brasil, o início da história do teatro tem como referência as exibições teatrais idealizadas por padres jesuítas durante o século XVI, comprovando-se o interesse em catequisar os povos indígenas. Nesse cenário, destacou-se o padre José de Anchieta (1534 – 1597), considerado o primeiro dramaturgo do país.
IV – Como características do teatro de catequese destacam-se: preocupação em transmitir ensinamentos católicos; valorização do propósito bíblico em detrimento da expressão artística; locais de apresentação acessíveis, como espaços públicos de lazer e ruas; mistura de elementos da cultura indígena, como a música e a dança.
1. Pina Bausch
2. Martha Graham
3. Ohad Naharin
4. Rudolf Laban
I - Almejava uma sistematização da dança que explicitasse uma linguagem destinada a tratar dos elementos intrínsecos ao movimento, nomeando os chamados fatores do movimento.
II - Revolucionou a dança moderna com suas inovações técnicas, o que lhe valeu o reconhecimento pela fundação da dança moderna.
III - Rompe as fronteiras entre dança e teatro. Insere no palco elementos que interagem com o movimento dos dançarinos: montes de areia e água são recorrentes em seus espetáculos.
IV - Criou o Método Gaga, uma linguagem de movimento que permite que cada um descubra o seu tipo de linguagem e ajuda na aquisição/descoberta de novos movimentos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as relações:
Relacione as afirmativas aos nomes dos encenadores aos quais se referem.
1. Dramaturgo norte-americano, considerado um dos maiores nomes da vanguarda teatral por renovar linguagens utilizando sofisticados recursos de iluminação e pela combinação de teatro, música e dança em suas montagens.
2. Seu trabalho no teatro se torna uma espécie de busca espiritual, uma confrontação entre o homem e a mitologia. É central em seus escritos e em sua prática a figura do ator “santo”.
3. Suas peças sempre se destacaram pelo tom marxista, que ele procurou levar também para a teoria e a prática da dramaturgia e da encenação; mudou completamente a função e o sentido social do teatro, procurando usá-lo como arma de conscientização e politização.
4. Visa uma proposta teatral na qual a identificação emocional seja suprimida, dedicando-se a mostrar o pensamento como processo, e o processo como tempo e espaço da cena.
I - Bob Wilson
II - Gerald Thomas
III - Bertold Brecht
IV - Jerzy Grotowski
Assinale a alternativa que representa corretamente as relações:
I. Play como brincadeira espontânea.
Il. Game como modalidade lúdica.
Ill. Game como presença de regras.
Écorreto o que se afirma em:
I. Mãe coragem e seus filhos.
III. O vôo sobre o oceano.
III. Aquele de que diz e aquele que diz não.
Constituem de fato peças didáticas:
(__)Contexto de ficção que tenha relação com o interesse dos participantes.
(__)Pré-texto que potencialize uma narrativa teatral em coletivo.
(__)Professor não participante que pode conduzir com um olhar de fora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: textos
1.De braços abertos
2.Bailei na Curva
3.Rapsódia Negra
Segunda coluna: dramaturgos
( )Abdias no Nascimento
( ) Maria Adelaide Amaral
( ) Julio Conte
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
( )É um aspecto culto da arte da dança, que adota formas adequadas à expressão de sua época.
(__)Laban criou o que hoje é considerada a base da escola de dança moderna, com acréscimos ou supressões segundo o estilo, mas invariável em seus princípios.
(__)Constitui a evolução da dança clássica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. Promove o treino intensivo de técnicas de atuação profissional. II. Contribui para o desenvolvimento da expressão corporal, da criatividade e da capacidade de comunicação. III. Favorece a empatia e o trabalho em grupo.
Está(ão) CORRETA(S):
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