Questões de Artes Cênicas para Concurso - Página 44

Q3146573

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146573 Artes Cênicas

Acerca da obra dramatúrgica de Martins Pena, julgue o item subsecutivo.

A obra de Martins Pena é caracterizada por personagens caricatos que, envolvidos em situações cotidianas, expõem ironicamente as inconsistências do sistema judiciário e o uso de cargos públicos para interesses pessoais.

Certo

Errado

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Q3146572

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146572 Artes Cênicas

Acerca da obra dramatúrgica de Martins Pena, julgue o item subsecutivo.

Apesar de compartilhar algumas de suas características, a obra de Martins Pena não se classifica como comédia de costumes.

Certo

Errado

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Q3146570

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146570 Artes Cênicas

No que se refere à pedagogia teatral, julgue o item a seguir.

Atividades de improvisação, criação de personagens e montagem de peças são práticas que abordam os elementos cênicos e estimulam a compreensão de efeitos estéticos nos estudantes.

Certo

Errado

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Q3146569

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146569 Artes Cênicas

No que se refere à pedagogia teatral, julgue o item a seguir.

A metodologia de ensino de teatro que foca em um espectador passivo e na promoção da conscientização social e da transformação pessoal do estudante relaciona-se ao Teatro Épico, idealizado por Bertolt Brecht.

Certo

Errado

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Q3143499

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143499 Artes Cênicas

Ao analisar os diferentes períodos que constituem a história do teatro no Brasil, assinale a alternativa que enaltece mitos, como a grandeza territorial, igualdade e hospitalidade do povo brasileiro, especialmente as de autoria de Joaquim Manuel de Macedo.

A

Teatro dos jesuítas (século XVI)

B

Crise na história do país (século XVII)

C

Período de nacionalização (século XIX)

D

Período romântico (século XIX)

E

Período realista (século XIX)

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Q3143495

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143495 Artes Cênicas

Ao analisar o Panorama do Teatro Brasileiro, segundo Sábato Magaldi, a peça “Eles não usam black-tie”, evidencia problemas sociais provocados por qual dos fatores abaixo?

A

âmbito rural

B

baixa escolaridade

C

industrialização

D

papel da mulher na sociedade

E

violência infantil

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Q3736447

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Educação Física |

Q3736447 Artes Cênicas

Estilo de dança que encontra na dançarina Martha Graham uma importante referência. O trecho refere-se ao(à):

A

Tango.

B

Dança de salão.

C

Dança tradicionalista.

D

Dança moderna.

E

Forró.

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Q3665169

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPB - Arte |

Q3665169 Artes Cênicas

Segundo Koudela (2010), a transformação do teatro em pedagogia propõe que, por meios teatrais, é possível:

A

Estudar e elaborar experiências individuais e históricas que se instauraram nas disposições e atitudes corporais e determinam o comportamento.

B

Envolver várias pessoas, gêneros, estilos, sociedades e a escola, brincando e jogando.

C

Encontrar significado em várias línguas, mas, de certa forma, em todas ela está presente à relação com a ação teatral.

D

Englobar o trabalho e o jogo corporal, pois, o indivíduo precisa ajustar-se às exigências do seu ambiente externo, assim como às de sua constituição fisiológica e psicológica.

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Q3665166

Ano: 2024 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Alfredo Chaves - ES Prova: GUALIMP - 2024 - Prefeitura de Alfredo Chaves - ES - Professor MAPB - Arte |

Q3665166 Artes Cênicas

Complete as lacunas a seguir.

No contexto educacional, o teatro não é apenas uma forma de arte, mas também uma ferramenta pedagógica eficaz. Ele promove ________ (1) e ________ (2) nos estudantes, permitindo-lhes explorar diversas perspectivas e compreender melhor a sociedade e a si mesmos.

A

1) empatia; 2) autoconhecimento.

B

1) entretenimento; 2) memorização

C

1) competição; 2) obediência.

D

1) análise literária; 2) expressão vocal.

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Q3595210

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q3595210 Artes Cênicas

Marque a alternativa que NÃO configura uma habilidade desenvolvida pela unidade temática do teatro.

A

Pesquisar e criar formas de dramaturgias e espaços cênicos.

B

Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais.

C

Criar improvisações, expressando ideias musicais individual, coletiva e colaborativa.

D

Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos.

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Q3595209

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q3595209 Artes Cênicas

Assinale a alternativa correta sobre os jogos teatrais na sala de aula.

A

Promovem experiências criativas e fortalecem a competitividade entre os participantes.

B

Atividade meramente recreativa, mas pela ludicidade permite a interação dos alunos.

C

Atividade coletiva e de cooperação, mas também de caráter reflexivo e emancipador.

D

Proposta curricular que pressupõe desenvolver habilidades como apreciação e imitação.

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Q3595208

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |

Q3595208 Artes Cênicas

Historicamente, a Dança está relacionada às representações religiosas. Atualmente, adquire significados culturalmente e artisticamente expressivos. Podemos afirmar que a linguagem da Dança:

A

se constitui espontaneamente com os movimentos coreografados.

B

se constitui ao associar som e silêncio aos movimentos corporais.

C

engloba naturalmente os elementos da música como som e ritmo.

D

consiste em movimentos corporais ritmados ao som musical.

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Q3546251

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Jari - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |

Q3546251 Artes Cênicas

O teatro surgiu como representação da vida cotidiana na Grécia Antiga. Sobre o teatro desse período, é INCORRETO afirmar que:

A

As máscaras dos atores amplificavam a sua voz, mantendo-os como figuras distantes do homem comum.

B

A acústica dos teatros gregos permitia que toda a plateia ouvisse a fala dos atores.

C

A comédia grega tinha como função proporcionar a fruição estética e a formação da moral grega.

D

As tragédias tinham como tema principal a política e a religião.

E

As dionisíacas eram festivais rurais de preparo do vinho, no culto a Dionísio, e deram origem ao teatro grego.

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Q3544551

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino da Arte - Edital n° 1 |

Q3544551 Artes Cênicas

Visto que a região Norte do Brasil é conhecida por sua rica diversidade cultural, refletida em suas tradições de dança, que variam de acordo com a influência de suas matrizes indígenas, africanas e europeias, assinale a alternativa que apresenta uma descrição precisa e detalhada de uma dança tradicional da região, acompanhada de sua verdadeira origem.

A

O boi-bumbá é uma dança tradicional dos estados da região Norte (e.g., Amazonas e Pará) que mistura elementos da cultura afro-brasileira e influências europeias, sendo marcada por performances teatrais e a representação de uma narrativa folclórica.

B

O carimbó é uma dança folclórica originária do estado do Acre, caracterizada por movimentos rápidos e saltitantes, acompanhada por um ritmo vibrante de tambores e flautas, influenciada principalmente pelos povos indígenas da região.

C

O frevo é uma dança típica da região Norte do Brasil, conhecida por seus passos enérgicos e acrobáticos, acompanhada por uma forte presença de metais e percussão, originária da mistura de ritmos africanos e indígenas.

D

O marabaixo é uma dança de origem portuguesa que se desenvolveu no Maranhão e é conhecida por seus movimentos de roda e canções melancólicas, mantendo uma forte conexão com as tradições europeias.

E

O samba de roda é uma dança tradicional da região Norte, que mistura elementos do samba carioca com influências indígenas e africanas, destacando-se por sua cadência rápida e pela presença de tambores e pandeiros.

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Q3544539

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino da Arte - Edital n° 1 |

Q3544539 Artes Cênicas

O teatro, a exemplo de outras linguagens artísticas, tem uma história que também pode ser dividida em períodos ou estudada de acordo com algumas características comuns. Sob esse aspecto, é comum se falar em teatro romântico, teatro realista, teatro épico, teatro da crueldade, teatro pobre, teatro do absurdo, somente para mencionar algumas categorias. Como exemplo de teatro do absurdo, por exemplo, podemos mencionar os seguintes textos dramáticos, com exceção de:

A

Esperando Godot, de Beckett.

B

Os Rinocerontes, de Ionesco.

C

O Triciclo, de Arrabal.

D

As Criadas, de Genet.

E

Casa de Bonecas, de Ibsen.

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Q3543498

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543498 Artes Cênicas

Para Antunes e Silva (2021) o movimento hip hop é constituído por quatro vertentes artísticas e estéticas. São elas:

A

MC, RAP, grafite e Break dance.

B

DJ, VJ, grafite e Break dance.

C

RAP, TRAP, grafite e dança.

D

TRAP, pichação, MC e dança.

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Q3543136

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Arte |

Q3543136 Artes Cênicas

Em O Teatro do Oprimido, Augusto Boal afirma que “o espetáculo é o início da transformação social necessária e não um momento de equilíbrio e repouso. O fim é começo!”.

Na perspectiva do autor, pode-se afirmar que:

A

O Teatro do Oprimido relaciona-se com a compreensão do conceito de ideologia como um conjunto de normas e objetivos predeterminados independentemente de cada situação concreta.

B

É preciso reelaborar o Sistema Trágico Coercitivo de Aristóteles, como fez Brecht, descobrindo novas técnicas que atendam às necessidades atuais.

C

O teatro é apenas a preparação para ações futuras e não uma ação concreta em si mesmo.

D

Todo teatro é necessariamente político porque políticas são todas as ações humanas.

E

É preciso assumir uma posição isenta diante dos conflitos dos quais, querendo ou não, fazemos parte.

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Q3543135

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Arte |

Q3543135 Artes Cênicas

“(...) Devemos reconsiderar o que significa "talento". É muito possível que o que é chamado comportamento talentoso seja simplesmente uma maior capacidade individual para experienciar. Deste ponto de vista, é no aumento da capacidade individual para experienciar que a infinita potencialidade de uma personalidade pode ser evocada. (...)”

SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 1979.

De acordo com o pensamento de Viola Spolin a respeito dos jogos teatrais e da experiência criativa, pode-se afirmar que:

A

Experienciar é penetrar no ambiente, é envolver-se total e organicamente com ele. Isto significa envolvimento em todos os níveis: intelectual, físico e intuitivo.

B

O nível intuitivo é secundarizado por ser menos vital à situação de aprendizagem, dado que a intuição é sempre uma dotação, capacidade inata ou uma força mística possuída pelos talentosos que, por este privilégio, distinguem-se das pessoas médias.

C

Mesmo que o processo de ensino seja orientado no sentido de tomar as técnicas teatrais tão intuitivas que sejam apropriadas pelo aluno, talento e vocação são imprescindíveis para que as pessoas sejam ensinadas a atuar no palco.

D

A espontaneidade é uma ideia ingênua, uma vez que a experiência criativa e a atuação têm como pré-requisito o domínio - que se dá por meio dos jogos teatrais - de técnicas e conceitos.

E

Caminhos que destaquem o desenvolvimento do campo intuitivo devem ser evitados, uma vez que a experiência criativa requer um ambiente controlado no qual a experiência se realize, e marcadores racionais que a balizem.

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Q3539732

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Produtor Cultural - Classe E |

Q3539732 Artes Cênicas

A partir dos anos 1970, com a chamada pós-modernidade ou hipermodernidade e a ascensão das artes da performance, as fronteiras entre as linguagens artísticas

A

acirraram-se, em uma disputa pelos poucos recursos materiais para a produção cultural no Brasil.

B

borraram-se, em processos de hibridização das artes, com exploração dos limites de cada linguagem e de suas misturas.

C

tornaram-se barreiras geográficas, refletindo a geopolítica internacional, especialmente após a Queda do Muro de Berlim.

D

transformaram-se, passando a ser definidas e reguladas pelos usos das tecnologias.

E

perderam-se, de modo que já não faz mais sentido diferenciar as linguagens artísticas nem a vida e a arte.

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Q3539725

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Produtor Cultural - Classe E |

Q3539725 Artes Cênicas

Na produção de um festival de arte nacional, a programação final elenca dez espetáculos de artistas de São Paulo, três do Rio de Janeiro, dois de Salvador, um de Recife e um de Curitiba. Sobre essa composição, é correto afirmar que

A

com três espetáculos nordestinos, há uma forte presença regional.

B

a programação reflete a riqueza regional da produção artística brasileira.

C

há um desequilíbrio regional, com ênfase na produção sudestina e ausência de espetáculos de duas regiões do país.

D

trata-se de uma composição que atende plenamente às demandas de descentralização e regionalização em pauta na atualidade.

E

a origem geográfica dos espetáculos não é uma questão relevante na produção de um festival nacional.

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Questões de Concurso Comentadas sobre artes cênicas

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