Questões de Concurso Comentadas sobre artes cênicas
Foram encontradas 2.149 questões
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228392
Artes Cênicas
No livro Em busca do Teatro Pobre, o encenador pedagogo polonês Jerzy Grotowski
(1933-1999), aborda a relação entre o ator e o espectador. O encenador buscou, em suas
práticas, diminuir a quantidade de espectadores que testemunhavam seus processos
artísticos, a fim de estabelecer um modo de presença que é dirigido pela percepção.
Sendo assim, o ator
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228390
Artes Cênicas
O encenador inglês, Peter Brook (1925-2022), desenvolveu um conceito que ele definiu
como “teatro vazio”. Essa estética teatral consiste na ideia de que
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228389
Artes Cênicas
Em 1987, nos Estados Unidos, as artistas Anne Bogart e Tina Tendlau desenvolvem o
treinamento Viewpoints, que nada mais é do que pontos de atentividade, para que o (a)
criador (a) adquira mais vivacidade, escuta e presença cênica. São objetivos referentes a
esse treinamento a possibilidade de
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228388
Artes Cênicas
Fundado em 1898, na Rússia, o Teatro de Arte de Moscou, coordenado por Constantin
Stanislavski e Niemiróvitch-Dântchenko, introduziu o “trabalho de mesa” como a base dos
estudos sobre uma peça. Anteriormente aos ensaios, havia uma criteriosa investigação
do texto. São elementos do “Sistema” para análise de texto
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228387
Artes Cênicas
No ano de 1998, à frente do Centro de Pesquisa Teatral (CPT), o diretor Antunes Filho
(1929-2019) inaugurou o que ele definiu de “nova teatralidade”. Contrapondo a
interpretação estereotipada de atores e atrizes de teatro, cinema e televisão, surgia o
Prêt-à-Porter, exercícios cênicos, em que o (a) intérprete toma para si as funções de
autor (a) e diretor (a). São características do Prét-à-Porter, proposto por Antunes Filho,
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228386
Artes Cênicas
Os Jogos Teatrais são muito utilizados no contexto educacional para a formação de
crianças e adolescentes, com o objetivo de promover habilidades pessoais, envolvimento
coletivo, autonomia dentro de regras estabelecidas e imaginação. Os jogos são baseados
em problemas que precisam ser solucionados. Um desses é o Onde, que junto com o
Quem e o Que, integra a estrutura dramática. Com o propósito de driblar a precariedade
de recursos financeiros e de mão de obra, é possível desenvolver, no processo de ensino
aprendizagem, algumas alternativas para se pensar aspectos da cenografia, como
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228385
Artes Cênicas
O Sistema elaborado pelo ator, encenador e pedagogo russo Constantin Stanislávski
(1863-1938) não é uma obra que constitui um conjunto fixo de regras e exercícios, mas
sim um projeto de expansão dinâmico e crítico. A primeira paixão de Stanislávski, como
espectador, foi o circo, porque, dos camarotes, ele podia ver não apenas o picadeiro,
mas também os bastidores. A reflexão entre o que é vivido dentro e fora da cena e o
transmitido no palco levou-o a iniciar uma prática que consistia em registrar, em diários,
as impressões sobre o seu trabalho e as questões e problemas surgidos a partir de suas
experiências. Desse modo, pode-se dizer que a construção do Sistema não se deu por
meio de um caminho retilíneo. E, se hoje em dia seu legado ainda é referência nas
escolas de teatro do mundo inteiro, deve-se
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228384
Artes Cênicas
O Teatro de Mamulengo é uma forma brasileira de teatro de bonecos, cujos
procedimentos recebidos e transmitidos vêm sendo disseminados ao longo de gerações
por meio do ensinamento entre artistas. O gênero, que surgiu no interior do Pernambuco,
em regiões economicamente mais pobres, mas, paradoxalmente, ricas em manifestações
culturais, ainda é presente em diferentes regiões do país, entre elas, no estado do Rio
Grande do Norte. Embora sua abordagem tenha pouca expressividade no currículo dos
cursos de Teatro, o Mamulengo, gênero cômico popular, compreende uma série de
procedimentos cênicos caracterizadas por
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228383
Artes Cênicas
Em 1946, Ariano Suassuna e Hermilo Borba Filho, inspirados pelo movimento que vinha
sendo articulado pelo Teatro do Estudante do Brasil – TEB (1938), de Paschoal Carlos
Magno, fundam o Teatro do Estudante de Pernambuco e levam apresentações teatrais
para as feiras e bairros do Recife. Nessa cidade, em 1961, sob o lema “Educar para a
Liberdade”, políticos, intelectuais e artistas iniciam um Movimento de Cultura Popular
(MCP), o que inaugura, na capital pernambucana, uma série de ações educacionais e
culturais. Todo esse movimento desencadeou uma série de manifestações artísticas,
tendo a rua como cenário principal. No mesmo ano, surgiu o Centro Popular de Cultura –
CPC, no Rio de Janeiro. Perfazem o conjunto inicial de espetáculos de rua, gerados pelo
MCP e CPC:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228382
Artes Cênicas
Durante as três primeiras décadas do século XX, um tipo de teatro no Brasil ganhou
destaque e notoriedade. Para além das formas importadas, estabeleceu-se, no palco, um
espaço importante de representação das ideias de constituição da pátria, contrariando a
estética realista-naturalista. Um gênero que se servia do riso, da sátira, da representação
de tipos populares, números musicais, esquetes, figurinos extravagantes e que abordava
os principais acontecimentos do ano de forma crítica e bem-humorada. Essas
características correspondem à perspectiva do
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228381
Artes Cênicas
Fundado em 1944, por Abdias Nascimento, o Teatro Experimental do Negro (TEN), tinha
como objetivo valorizar o negro e sua cultura através da linguagem teatral. Como
proposta pedagógica, suas primeiras ações foram voltadas para uma conscientização
racial e, ao invés de uma formação tradicional, a alfabetização se daria por meio de uma
iniciação cultural, a partir de leituras de peças teatrais, estudo de outras línguas, aulas
de dicção, empostação de voz, declamação e História do Teatro. Vale ressaltar que,
nesse primeiro momento, o público-alvo foi composto por operários, empregadas
domésticas e pessoas que ainda não tivessem uma profissão definida. A natureza
pedagógica do TEN visava:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228380
Artes Cênicas
Autora de mais de cem textos teatrais, Lourdes Ramalho (1923-2019), dramaturga
nascida no Rio Grande do Norte, mas radicada na Paraíba, foi uma das principais
responsáveis por imprimir em sua escrita a ideia do Nordeste e do nordestino, porém não
mais vinculada àquela imagem estilizada e/ou estereotipada que é como essa região
costuma ser vista pelo restante do país. Em suas obras, é possível identificar traços de
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228379
Artes Cênicas
O ator-pedagogo francês Jacques Lecoq (1921-1999) junto ao escultor e mascareiro
italiano Amleto Sartori (1915-1962) desenvolveram, em suas pesquisas, uma máscara
didática. Conhecida como máscara neutra, sua geometria é simétrica, cobre o rosto
inteiro, é pintada de uma única cor e apresenta expressão suave. É considerada a
máscara do silêncio, pois com ela não é possível utilizar o recurso da voz. Por ser uma
máscara que foi desenvolvida como meio pedagógico, ela vem sendo utilizada em aulas
do Ensino Fundamental, a fim de compreender melhor a ideia do corpo como veículo de
expressão cênica. O contato entre o rosto e a máscara proporciona diferentes
sensações, pois possibilita aos aprendizes uma conexão maior com o tempo presente,
despertando a percepção de
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228378
Artes Cênicas
O Grupo Carmin (RN), uma das principais expressões da cena teatral potiguar,
estabelece, na proposta estética de seus trabalhos artísticos, a relação entre o real e o
ficcional. Um exemplo disso é o espetáculo Jacy, cuja história começou a ser construída
a partir de uma frasqueira encontrada na rua. A interação com esse adereço, que
continha em seu interior alguns objetos, e o contato com algumas experiências de Teatro
Documental contribuíram para que o grupo começasse a revelar, a partir da frasqueira, a
história política, econômica e cultural do estado do Rio Grande do Norte. Para tanto, a
dramaturgia, que parte de documentos históricos e audiovisuais, sugere uma estrutura
em que o jogo cênico adquire momentos
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228377
Artes Cênicas
Atualmente, pode-se considerar que o termo “Teatro Negro” deve ser visto de uma forma
plural, pois a presença expressiva do negro na cena permitiu que esses (essas) artistas
assumissem um lugar de protagonismo. Sendo assim, é possível identificar
características que têm sido comuns nesse tipo de produção artística, como, por
exemplo,
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228376
Artes Cênicas
No final da década de 1980, na Bahia, quando o Brasil vivia o momento pós-ditadura e
pós-censura, as pesquisadoras e bonequeiras, Denise di Santos e Ismine Lima, criaram A
dança do parto, um experimento cênico realizado dentro de uma caixa inspirada nas
máquinas fotográficas lambe-lambe. Nascia aí o Teatro de Lambe-Lambe, um teatro cuja
peça é realizada em uma pequena caixa cênica
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228375
Artes Cênicas
A Commedia Dell’ Arte é, no teatro ocidental, a linguagem mais precisamente codificada
que existe. Além de ser uma linguagem popular, a Commedia Dell’Arte tornou-se um
método bastante rico para o aprendizado e treinamento do ator e da atriz, que buscam
uma relação direta com o público. Desde seu surgimento, em meados do século XVI, a
Commedia Dell’Arte sofreu muitas modificações a fim de se adaptar às realidades nas
quais se inseria ou das quais fazia parte. De todas as suas características, as três
consideradas básicas são
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Artes/Teatro |
Q3228374
Artes Cênicas
Um aspecto fundamental na proposta encabeçada pelo Teatro de Arena e um importante
recurso da dramaturgia e encenação brasileiras, o “Sistema Coringa” – técnica concebida
pelo dramaturgo e encenador teatral Augusto Boal – foi experimentado na década de 1970
em diversos países latino-americanos. A partir desta perspectiva, entende-se que esse
recurso surgiu como solução cênica para
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Artes (Anos Iniciais e Finais) |
Q3223233
Artes Cênicas
Considerando-se o teatro grego, assinalar a alternativa
que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
Se há um povo atento à análise de si próprio, à sua própria representação, era o povo helênico cujas tragédias e comédias foram as primeiras expressões daquilo a que chamamos de teatro. Era necessário, para isso, um lugar adequado que, coerentemente à concepção grega, não foi um espaço fechado, mas a encosta aberta de uma colina. Composto de três partes: _______ para os atores; _______ destinado às evoluções, danças e cantos do coro; _______ para os espectadores.
Se há um povo atento à análise de si próprio, à sua própria representação, era o povo helênico cujas tragédias e comédias foram as primeiras expressões daquilo a que chamamos de teatro. Era necessário, para isso, um lugar adequado que, coerentemente à concepção grega, não foi um espaço fechado, mas a encosta aberta de uma colina. Composto de três partes: _______ para os atores; _______ destinado às evoluções, danças e cantos do coro; _______ para os espectadores.
Q3222158
Artes Cênicas
Dos seguintes fatores, o que é essencial para promover a
organização motora em pessoas com deficiência é
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