Questões de Artes Cênicas - Linguagem e Encenação Teatral para Concurso - Página 5

Q3993871

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3993871 Artes Cênicas

A composição cênica envolve a organização de diversos elementos visuais e sonoros que auxiliam na construção da atmosfera e da narrativa teatral. Sobre os elementos da composição, assinale a alternativa correta.

A

O figurino deve ser obrigatoriamente uma reprodução histórica fiel do vestuário do século dezoito, sendo proibido o uso de roupas contemporâneas em cenas escolares.

B

O cenário, o figurino, a iluminação e a sonoplastia são elementos que dialogam com o trabalho do ator para criar o universo ficcional da encenação.

C

A iluminação teatral serve apenas para que o público consiga enxergar os atores, não possuindo função dramática ou capacidade de sugerir estados emocionais.

D

A sonoplastia em teatro deve ser composta exclusivamente por silêncio absoluto, sendo vedado o uso de músicas ou efeitos sonoros durante o desenvolvimento da ação.

E

Os adereços cênicos são objetos de grande porte, como sofás e mesas, que não podem ser manuseados pelos atores durante a representação dramática.

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Q3993870

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3993870 Artes Cênicas

Acerca dos elementos que constituem a linguagem teatral, como personagem, ação dramática, espaço e tempo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O personagem é o agente da ação dramática e pode ser construído através de características físicas, psicológicas e sociais durante o processo de criação.
(__)A ação dramática é o elemento que movimenta a cena, baseando-se no conflito e na interação entre os personagens no tempo e no espaço.
(__)O espaço cênico limita-se obrigatoriamente ao palco de um teatro convencional, sendo proibida a realização de cenas em salas de aula ou pátios escolares.
(__)O tempo teatral pode ser cronológico, acompanhando a realidade, ou dramático, sofrendo compressões ou saltos temporais conforme a narrativa.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, V.

E

V, V, F, V.

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Q3993869

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3993869 Artes Cênicas

O teatro na escola contribui para o desenvolvimento da autonomia, da imaginação e da capacidade de trabalhar em grupo. Sobre a metodologia do ensino de teatro nos anos iniciais, assinale a alternativa correta.

A

O jogo dramático e o jogo teatral são as principais estratégias metodológicas, focando no processo de criação e na experimentação mais do que no produto final.

B

O ensino de teatro deve focar exclusivamente na montagem de peças profissionais com bilheteria paga, visando lucrar com as festas escolares de encerramento.

C

O professor de teatro deve atuar como um diretor autoritário, impedindo que os alunos sugiram mudanças nas cenas ou criem seus próprios diálogos improvisados.

D

As aulas de teatro devem obrigar os alunos a decorar textos clássicos de Shakespeare sem nenhuma discussão sobre os temas ou adaptação para a idade das crianças.

E

A metodologia do teatro na escola proíbe o uso de figurinos ou adereços, devendo o aluno atuar apenas com o uniforme escolar padrão para manter a neutralidade.

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Q3993835

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3993835 Artes Cênicas

Sobre os conteúdos de artes desenvolvidos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

___________ instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, do não verbal e da ação física.

A

A Música

B

A Arte visual

C

A Dança

D

O Teatro

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Q3963518

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Arte |

Q3963518 Artes Cênicas

Com relação à obra Anjo Negro, do dramaturgo Nelson Rodrigues, e a assuntos a ela relacionados, assinale a opção correta.

A

O percurso do personagem central do enredo revela formas que podem ser chamadas de racismo introjetado ou racismo internalizado.

B

Ainda que o eixo de ação de Anjo Negro seja a racialidade, a perspectiva dramatúrgica de Nelson Rodrigues é conciliadora quanto a essa questão.

C

A presença do personagem coletivo do coro nessa obra é um recurso cômico utilizado por Nelson Rodrigues.

D

A obra Anjo Negro é uma comédia de costumes.

E

Anjo Negro foi encenada pela primeira vez no período em que o Brasil inaugurava o Romantismo no teatro.

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Q3935135

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte |

Q3935135 Artes Cênicas

No estudo das manifestações do Boi-Bumbá, observa-se que a narrativa central da encenação não se mantém como um enredo fixo, mas como um esquema ritual passível de variações regionais.
Considerando essa característica, assinale a alternativa que interpreta corretamente o papel da narrativa do “auto do boi” no interior dessa manifestação.

A

Funciona como mito etiológico fechado, cuja repetição garante a preservação da tradição e impede alterações significativas na estrutura do folguedo.

B

Opera como matriz narrativa mínima, estruturando a performance a partir de personagens arquetípicos, permitindo rearranjos que incorporam disputas identitárias.

C

Atua como elemento secundário da manifestação, sendo progressivamente substituída por espetáculos coreográficos e musicais desvinculados de qualquer lógica ritual.

D

Constitui um enredo de origem europeia, posteriormente adaptado de forma superficial às realidades regionais brasileiras, sem alterações relevantes de sentido simbólico.

E

Limita-se a uma representação moralizante simples, cuja função social principal é a transmissão de valores universais descontextualizados das relações sociais locais.

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Q3935096

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Arte - Não Habilitado |

Q3935096 Artes Cênicas

O TEATRO na escola é uma atividade coletiva que permite ao aluno experimentar situações através da ação. Um dos exercícios fundamentais no teatro, onde os alunos criam cenas sem um roteiro prévio, apenas reagindo ao colega, é a:

A

improvisação.

B

leitura dramática.

C

montagem de cenário.

D

maquiagem cênica.

E

iluminação técnica.

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Q3929212

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Martinópolis - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Martinópolis - SP - Professor PEB II – Arte |

Q3929212 Artes Cênicas

Augusto Boal, em sua sistematização teórica, propõe uma ruptura com a quarta parede e com a passividade da plateia. O conceito central que define a atividade coletiva transformadora em seu método é:

A

A Catarse Aristotélica, que promove a purgação dos sentimentos através da distância estética.

B

O Espect-ator, onde o indivíduo não apenas observa, mas intervém no espaço cênico para ensaiar alternativas de transformação da realidade social.

C

O Distanciamento (Verfremdungseffekt), que visa apenas o entendimento racional da obra sem a participação física do público.

D

A Improvisação Total, que dispensa qualquer roteiro ou tema prévio em favor da catarse puramente emocional.

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Q3922490

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922490 Artes Cênicas

Na composição cênica, a organização de deslocamentos e desenhos no palco define trajetórias e relações espaciais entre intérpretes. Identifique o elemento:

A

Figurino.

B

Ritmo.

C

Improvisação.

D

Projeção vocal.

E

Desenho de cena.

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Q3922479

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922479 Artes Cênicas

Os modos de criação teatral variam conforme a estética. A vertente dramatúrgica proposta por Bertolt Brecht, que utiliza o "efeito de distanciamento" para romper a ilusão realista e estimular a reflexão crítica e política do espectador, é o Teatro:

A

Do Absurdo.

B

Da Crueldade.

C

Épico.

D

Invisível.

E

Pobre.

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Q3922477

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922477 Artes Cênicas

A organização do espaço no palco italiano divide-se em zonas específicas. A área do palco localizada à frente da boca de cena (cortina principal), que avança em direção à plateia criando maior proximidade com o público, denomina-se:

A

Urdimento.

B

Ciclorama.

C

Bastidor.

D

Proscênio.

E

Rotunda.

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Q3917923

Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Dracena - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Área de Artes |

Q3917923 Artes Cênicas

Em Teatro, ao orientar uma montagem escolar, o(a) docente distingue elementos formais e de composição cênica, considerando que a organização do espetáculo depende da relação entre intérprete, espaço, tempo, ação e público, além de escolhas de encenação que estruturam o sentido. Indique um elemento formal do teatro:

A

Ação cênica.

B

Plano-sequência.

C

Regra dos terços.

D

Contraponto harmônico.

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Q3912258

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Teatro |

Q3912258 Artes Cênicas

Augusto Boal propõe que a prática teatral se desenvolva dentro de um “Espaço Estético”, conceito que delimita cinco dimensões essenciais à construção do jogo cênico. Identifique essas cinco dimensões.

A

Largura, altura, comprimento, tempo e sonoridade.

B

Ficção, realidade, sonho, pesadelo e ritual.

C

Palco, plateia, bastidores, texto e subtexto do imaginário.

D

Largura, altura, comprimento, memória e imaginação.

E

Corpo, voz, gesto, ritmo e emoção.

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Q3912257

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Teatro |

Q3912257 Artes Cênicas

Relacione os termos teatrais da Coluna A com suas respectivas definições na Coluna B.

Coluna A:
1 - ÊXODO
2 - ADEREÇOS
3 - CENÓGRAFO
4 - CLÍMAX
5 - HAPPENING

Coluna B:
( ) Objetos de cena; acessórios de figurino ou decoração cenográfica.
( ) Aquele que idealiza, projeta e acompanha a montagem do espaço cênico.
( ) Espetáculo que prevê ou provoca participação espontânea do público.
( ) Momento de maior tensão dramática, ápice da evolução do conflito.
( ) Canto coral de saída presente nas tragédias gregas.

Assinale a alternativa que enumera correta e respectivamente as associações:

A

4 – 2 – 5 – 1 – 3

B

3 – 2 – 4 – 5 – 1

C

1 – 5 – 3 – 2 – 4

D

2 – 5 – 3 – 1 – 4

E

2 – 3 – 5 – 4 – 1

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Q3912256

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Teatro |

Q3912256 Artes Cênicas

Na teoria teatral contemporânea, o cenógrafo é considerado um coautor do espetáculo, cujo trabalho transcende a mera decoração do palco.
Isso ocorre porque o espaço cênico:

A

Tem a função primária de embelezar visualmente a produção, obedecendo a um estilo histórico preciso.

B

É um elemento autônomo, que deve ser apreciado independentemente da ação dos atores e do texto.

C

Deve ser neutro e flexível, servindo igualmente a qualquer peça, de modo a não interferir na narração assim como reduzir custos de produção.

D

Atua como um elemento narrativo e simbólico, condicionando a ação, revelando conflitos e materializando conceitos da encenação.

E

Deve priorizar a cópia fiel de ambientes reais, seguindo os princípios do naturalismo do século XIX.

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Q3912255

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Teatro |

Q3912255 Artes Cênicas

Na terminologia teatral, o profissional responsável pela criação e execução dos efeitos sonoros e musicais de um espetáculo assume grande relevância na construção da linguagem cênica. Esse profissional integra a equipa criativa, colaborando diretamente com o encenador na busca por um conceito de banda sonora consistente e coesa com as demais áreas de criação. Seu trabalho envolve explorar as possibilidades expressivas do som para fornecer uma realidade física, real ou imaginária, e construir um mundo lógico, coerente e dramatúrgico. O profissional descrito é denominado:

A

Cenógrafo

B

Figurinista

C

Sonoplasta

D

Iluminador

E

Aderecista

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Q3912253

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Teatro |

Q3912253 Artes Cênicas

No sistema de Viola Spolin, a estrutura operacional dos jogos teatrais é organizada a partir de três questões essenciais. Assinale a alternativa que as apresenta corretamente:

A

Onde? Quem? O quê?

B

Por quê? Para quê? Como?

C

Quando? Onde? Com quem?

D

O quê? Por quê? Onde?

E

Quem? Como? Para quê?

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Q3911765

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Arte |

Q3911765 Artes Cênicas

Sobre a prática teatral e suas formas de criação no contexto educativo, analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) A criação teatral pode envolver processos coletivos, como jogos, improvisações e encenações.

( ) A atuação cênica utiliza apenas elementos verbais, pois o corpo não participa da criação ficcional.

( ) A relação entre atuantes e espectadores é parte constitutiva da experiência teatral.

A

V – V – V

B

V – F – V

C

F – V – V

D

F – F – V

E

V – F – F

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Q3891946

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Educação Artística |

Q3891946 Artes Cênicas

Para Koudela (2015), a diretriz mais certeira na definição do que é um bom figurino teatral é

A

a adequação a todos os outros elementos do espetáculo.

B

a discrição em relação ao cenário, que deve protagonizar a atenção.

C

o alinhamento às personalidades das personagens.

D

a informalidade dos trajes para o conforto dos atores.

E

a identidade visual de acordo com as escolhas do autor do texto.

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Q3891945

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Educação Artística |

Q3891945 Artes Cênicas

Essa prática perpassa diferentes períodos da história do teatro no Ocidente, das representações dionisíacas e manifestações do teatro romano às formas populares medievais protagonizadas por saltimbancos e bufões, mas é com a Commedia dell´Arte que ela é enaltecida. Graças a preparação do ator, sobrepujava-se a primazia do texto.

A denominação dessa prática é

A

interatividade.

B

improvisação.

C

memória afetiva.

D

memória sensorial.

E

análise de texto

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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e encenação teatral em artes cênicas

Foram encontradas 681 questões