Questões de Concurso
Sobre história e atualidades das artes cênicas em artes cênicas
Foram encontradas 882 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489818
Artes Cênicas
Neste período histórico , para a dança, foi um período
contraditório. Nessa época, a Igreja tornou-se autoridade
constituída. Manifestações corporais foram proibidas, uma vez
que a dança foi vinculada ao pecado. Os teatros foram fechados e
eram usados apenas para manifestações e festas religiosas.A
Igreja, porém, não conseguiu interferir nas danças populares dos
camponeses, que continuaram a fazer suas festas nas épocas de
semeadura e colheita e no início. Este período ficou conhecido
como:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489817
Artes Cênicas
A dança era muito valorizada entre _____________. Para eles, o
ideal de perfeição estava na harmonia entre corpo e espírito, que
deveria aparecer em um corpo bem moldado, adquirido graças
ao esporte e à dança. As crianças eram educadas para a guerra e
acreditavam que a dança contribuía para o equilíbrio da mente e
aprimoramento do espírito, como também lhes daria a agilidade
necessária para a vida militar.Ela era acessível a todos os
cidadãos e, somente com o declínio da cultura, a dança passa
apenas à esfera do entretenimento.
A asserção que completa o texto corretamente é:
A asserção que completa o texto corretamente é:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489816
Artes Cênicas
Nessas eras, a dança estava diretamente relacionada à
sobrevivência, no sentido de que os homens, vivendo em tribos
isoladas e se alimentando de caça e pesca e de vegetais e frutos
colhidos da natureza, criavam rituais em forma de dança que
impediriam eventos naturais de prejudicar essas atividades. Em
cavernas como as da Serra da Capivara, no Piauí, no Brasil,
Fulton’s Rock, na África do Sul, Altamira, na Espanha e Lascaux,
na França, podemos conhecer muitos desenhos dessas eras. Eles
representam cenas de pessoas em roda, dançando em volta de
animais e vestidas com suas peles; são figuras correndo e
saltando, imitando as posturas e movimentos desses animais.
O texto apresentado se refere a uma parte histórica da dança conhecida como:
O texto apresentado se refere a uma parte histórica da dança conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489815
Artes Cênicas
O mais antigo fragmento de teatro espanhol, os 147 versos
contidos em _________________ data do século XII. Além dele,
da dramaturgia medieval em língua castelhana restaram apenas
dois curtos poemas dramáticos, da segunda metade do século
XV, escritos por Gomez Manrique. Se, por um lado, apenas três
textos dessa época sobreviveram, há inúmeras referências a
espetáculos, sacros ou profanos, apresentados em território
espanhol.
A asserção que completa o texto corretamente é:
A asserção que completa o texto corretamente é:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489814
Artes Cênicas
O reaparecimento do teatro na Idade Média pelos canais da
religião cristã-católica teria reproduzido, de certa forma, o
processo já visto nos ritos gregos em louvor a Dionísio.
O drama cristão primitivo surgiu a partir do desenvolvimento adquirido pela liturgia católica na celebração da páscoa, momento simbolicamente ligado à paixão, morte e ressurreição de Jesus Cristo. A transposição visual dos evangelhos, que começara nas artes plásticas, adentrava agora no campo das artes cênicas.
Em meados do século IX, um diálogo foi inserido nas sequências mudas da missa de Páscoa, em torno do tema da ressurreição, gerando uma variação da liturgia original.
O texto faz menção a um tipo de diálogo do teatro na idade média conhecido como:
O drama cristão primitivo surgiu a partir do desenvolvimento adquirido pela liturgia católica na celebração da páscoa, momento simbolicamente ligado à paixão, morte e ressurreição de Jesus Cristo. A transposição visual dos evangelhos, que começara nas artes plásticas, adentrava agora no campo das artes cênicas.
Em meados do século IX, um diálogo foi inserido nas sequências mudas da missa de Páscoa, em torno do tema da ressurreição, gerando uma variação da liturgia original.
O texto faz menção a um tipo de diálogo do teatro na idade média conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489813
Artes Cênicas
Alguns estudos sobre a história do teatro definem ____________
como um tipo rústico de farsa surgido na Sicília e que,
posteriormente, desenvolveu-se na Grécia. Lá ele teria adquirido,
inclusive, forma literária, pelas mãos de poetas como Sófron e
Epicarmo, valendo-se de assuntos retirados do cotidiano e
apresentados de modo burlesco. Segundo Margot Berthold
(2010), as personagens eram pessoas anônimas do povo, tais
como trapaceiros, estalajadeiras, alcoviteiras e cortesãs.
A asserção que completa o texto corretamente é:
A asserção que completa o texto corretamente é:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489812
Artes Cênicas
Sobre a Cena Grega podemos afirmar:
I. Tanto a tragédia como a comédia eram encenadas por atores mascarados.
II. As personagens femininas eram interpretadas por mulheres, pois somente estas tinham autorização para atuar.
III. Além das máscaras, que cobriam todo o rosto, os atores trágicos paramentavam-se com uma vestimenta de mangas largas e cores variadas chamada quíton.
IV. Para realçar suas presenças cênicas, conferindo-lhes maior estatura, calçavam pernas de pau com solas altas.
V. Na construção da cena, três atores se revezavam: o primeiro, conhecido como protagonista; o segundo, o antagonista; e o terceiro, o tritagonista.
I. Tanto a tragédia como a comédia eram encenadas por atores mascarados.
II. As personagens femininas eram interpretadas por mulheres, pois somente estas tinham autorização para atuar.
III. Além das máscaras, que cobriam todo o rosto, os atores trágicos paramentavam-se com uma vestimenta de mangas largas e cores variadas chamada quíton.
IV. Para realçar suas presenças cênicas, conferindo-lhes maior estatura, calçavam pernas de pau com solas altas.
V. Na construção da cena, três atores se revezavam: o primeiro, conhecido como protagonista; o segundo, o antagonista; e o terceiro, o tritagonista.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489811
Artes Cênicas
Procura imitar o homem ou em sua própria medida ou, o que é
mais comum, de maneira inferior a esta, ressaltando seus traços
mais baixos e ridículos. Propõe uma reprodução mais realista, na
qual os enredos são inventados pelos próprios autores e não
retirados de mitologias ancestrais.
O texto se relaciona:
O texto se relaciona:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489810
Artes Cênicas
Gênero híbrido que misturava aspectos trágicos e cômicos. De
acordo com Luiz Paulo Vasconcelos (2009, p. 100), “ neste gênero
um personagem central, geralmente um dos heróis trágicos visto
na trilogia precedente, era caricaturado numa situação ridícula
qualquer”
O texto está falando sobre:
O texto está falando sobre:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489809
Artes Cênicas
Seu aparecimento se deve, conforme relatam quase todos os
compêndios de história teatral, às cerimônias religiosas realizadas
em louvor de Dionísio, deus simbolicamente ligado à cultura da
uva, à produção do vinho e ao delírio místico (desrazão). A
principal fonte a quem os historiadores costumam recorrer é o
Aristóteles, que em sua obra Poética ou Arte Poética afirma que
tanto a tragédia como a comédia, os dois principais gêneros do
teatro , se originaram a partir de cantos e louvores feitos em
homenagem a Dionísio, deus também conhecido pelos nomes de
Évio, Íaco, Báquio, Brômio.
O texto faz referência:
O texto faz referência:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489808
Artes Cênicas
Nascido na Ilha das Canárias, uma possessão espanhola, estudou
em Coimbra, Portugal, onde se formou em Letras. Lá, segundo
Armando Cardoso (1977), biógrafo do missionário, tomou
contato com a dramaturgia de Gil Vicente, maior autor do teatro
medieval português, influência que levaria consigo ao se mudar
para o Brasil. Durante muito tempo, especulou-se que a primeira
peça, obra encomendada pelo padre Manuel da Nóbrega e
conhecida pelo nome de Pregação Universal, teria sido montada
entre 1567 e 1570 em São Vicente, litoral paulista. Armando
Cardoso, valendo-se do cotejo de inúmeras fontes, defende que a
referida encenação se deu na antiga Vila de Piratininga, núcleo
germinal da cidade de São Paulo, no ano de 1561.
O texto faz referência a:
O texto faz referência a:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489807
Artes Cênicas
Historicamente, o homem utilizava-se da dança apenas para
expressar sentimentos e agradecimentos. Apesar desse caráter
persistir ainda hoje, outros aspectos foram incorporados à dança,
contribuindo para o seu crescimento enquanto arte e educação.
A dança na escola:
I. Deve proporcionar oportunidades para que o aluno desenvolva todos os seus domínios do comportamento humano e, por meio de diversificações e complexidades, a professora contribua para a formação de estruturas corporais mais complexas.”
II. Deve ser uma prática pedagógica mais coerente com a realidade escolar, onde a dança preparará o corpo e a mente dos alunos a fim de que se exercitem de acordo com suas necessidades, estimulando através dos movimentos espontâneos e a precisão do gesto, o processo ensino aprendizagem.
III. É a arte do espetáculo, é a educação por meio da arte atuação. E tem suma importância para se alcançar os objetivos da Educação, um deles sendo o desenvolvimento do produto cultural, função específica. Deste modo, esta prática propicia ao aluno grandes mudanças internas e externas, no que se refere ao seu comportamento, na forma de se expressar e pensar.
Marque a alternativa correta.
I. Deve proporcionar oportunidades para que o aluno desenvolva todos os seus domínios do comportamento humano e, por meio de diversificações e complexidades, a professora contribua para a formação de estruturas corporais mais complexas.”
II. Deve ser uma prática pedagógica mais coerente com a realidade escolar, onde a dança preparará o corpo e a mente dos alunos a fim de que se exercitem de acordo com suas necessidades, estimulando através dos movimentos espontâneos e a precisão do gesto, o processo ensino aprendizagem.
III. É a arte do espetáculo, é a educação por meio da arte atuação. E tem suma importância para se alcançar os objetivos da Educação, um deles sendo o desenvolvimento do produto cultural, função específica. Deste modo, esta prática propicia ao aluno grandes mudanças internas e externas, no que se refere ao seu comportamento, na forma de se expressar e pensar.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2489794
Artes Cênicas
Este educador musical realizou suas famosas viagens
pelo norte e nordeste do país. Ficou impressionado com os
instrumentos musicais, as cantigas de roda e os repentistas. Suas
experiências resultaram, mais tarde, em "O Guia Prático", uma
coletânea de canções folclóricas destinadas à educação musical
nas escolas. Tornou-se conhecido como um revolucionário que
provocava um rompimento com a música acadêmica no Brasil. Na
música, foi principal representante do canto orfeônico no Brasil,
por volta da década de 30, foi o compositor, que “[...] acabou
transformando a aula de música numa teoria musical baseada
nos aspectos matemáticos e visuais do código musical com a
memorização de peças orfeônicas.
O texto refere-se a:
O texto refere-se a:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Augusto - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Arte |
Q2438916
Artes Cênicas
As encenações sacras e os autos profanos eram tipos de encenações teatrais do
período da história da Arte conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |
Q2393406
Artes Cênicas
A Grécia Antiga foi berço de grandes dramaturgos da História do Teatro. A trilogia edipiana foi escrita pelo
dramaturgo
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |
Q2393393
Artes Cênicas
Ariano Suassuna, considerado um dos maiores dramaturgos brasileiros, tem uma obra vasta. São obras
dramatúrgicas desse artista:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |
Q2393389
Artes Cênicas
É considerado um dos principais encenadores brasileiros da história. Sua obra antropofágica deu voz à
crítica à sociedade, à política e ao capitalismo. Com uma obra vasta em diferentes frentes, conquistou o
público brasileiro e um lugar na nossa história.
O trecho acima se refere a
O trecho acima se refere a
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |
Q2393388
Artes Cênicas
Foi uma das grandes artistas da história da dança e era conhecida por contar histórias em suas
coreografias. Por isso, suas obras eram baseadas nas histórias de vida de seus bailarinos. É reconhecida
como um dos principais expoentes da dança-teatro no mundo. Essas características se referem a
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |
Q2393385
Artes Cênicas
O Teatro Popular de Bonecos recebe várias designações em todo o Nordeste. Em Recife, por exemplo,
chama-se Mamulengo, enquanto no Rio Grande do Norte e na Paraíba é denominado João Redondo.
Sobre o teatro de bonecos potiguar, considera-se
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Artes Cênicas |
Q2372812
Artes Cênicas
Durante o Congresso Brasileiro de Folclore, em 1955, reconceituou o termo como um “conjunto das criações culturais de uma comunidade, baseado nas suas tradições expressas individual ou coletivamente, representativo de sua identidade social. Constituem-se
fatores de identificação da manifestação folclórica: aceitação coletiva, tradicionalidade, dinamicidade, funcionalidade.
(BENJAMIN, 2022.)
Tal conceituação aproxima a relação entre o folclore e o campo do ensino e educação, incorporando novas características como transmissão oral, tradicionalidade e regionalidade. No desenvolvimento do teatro brasileiro o folclore performa um lugar significativo. As influências dos ideais regionalistas difundidos por Gilberto Freyre, sublinham o surgimento do Teatro do Nordeste, liderado por Hermilo Bora Filho, que se fundamenta pela transmissão oral e regionalidade, tendo com maior expressão a dramaturgia:
(BENJAMIN, 2022.)
Tal conceituação aproxima a relação entre o folclore e o campo do ensino e educação, incorporando novas características como transmissão oral, tradicionalidade e regionalidade. No desenvolvimento do teatro brasileiro o folclore performa um lugar significativo. As influências dos ideais regionalistas difundidos por Gilberto Freyre, sublinham o surgimento do Teatro do Nordeste, liderado por Hermilo Bora Filho, que se fundamenta pela transmissão oral e regionalidade, tendo com maior expressão a dramaturgia:
Conheça nossos planos