Questões de Artes Cênicas - História e Atualidades das Artes Cênicas para Concurso - Página 19

Q3423384

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Monitor Cultural - Dança Flamenca |

Q3423384 Artes Cênicas

A dança flamenca é influenciada por diversas culturas ao longo da história. Qual das seguintes opções não representa uma influência cultural presente na formação da dança flamenca?

A

Cultura cigana.

B

Cultura árabe.

C

Cultura espanhola.

D

Cultura judaica.

E

Cultura nórdica.

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Q3423379

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Monitor Cultural - Dança Flamenca |

Q3423379 Artes Cênicas

Considere as práticas coreográficas na dança flamenca contemporânea. Qual das seguintes alternativas melhor descreve como os repertórios tradicionais de dança flamenca são adaptados às propostas coreográficas modernas?

A

Na dança flamenca contemporânea, os repertórios tradicionais são rígidamente mantidos para preservar a pureza cultural e técnica do estilo.

B

Embora a improvisação seja uma técnica utilizada na dança flamenca contemporânea, ela raramente resulta em alterações significativas do repertório tradicional.

C

A adaptação de repertórios na dança flamenca contemporânea envolve a incorporação de elementos de outros estilos de dança para enriquecer a expressão e a narrativa coreográfica.

D

Coreógrafos de dança flamenca contemporânea tendem a seguir estritamente os repertórios clássicos, evitando inovações para manter a autenticidade.

E

Na dança flamenca contemporânea, a coreografia é totalmente improvisada, não seguindo nenhum repertório pré-estabelecido.

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Q3423373

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Monitor Cultural - Dança Flamenca |

Q3423373 Artes Cênicas

Analise os seguintes elementos da dança flamenca e identifique qual deles reflete mais profundamente os significados culturais e políticos que influenciaram sua criação e execução:

A

Zapateado: manifesta a luta e a resistência cultural dos povos oprimidos através de sua percussão vigorosa com os pés.

B

Braceo: expressa a conexão com a terra e fortalece a identidade cultural específica da Andaluzia por meio dos movimentos dos braços.

C

Duende: evoca uma qualidade espiritual intensa, considerada essencial para alcançar a verdadeira expressão emocional na performance.

D

Traje de flamenca: simboliza a identidade espanhola, mesclando elementos históricos e sociais e destacando a luta pela igualdade de gênero através de seu design e uso.

E

Cante jondo: estilo de canto que profundamente articula o sofrimento e as vivências do povo espanhol.

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Q3423372

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Monitor Cultural - Dança Flamenca |

Q3423372 Artes Cênicas

Considerando as influências históricas e culturais na evolução da dança flamenca como uma forma de expressão cultural distintiva, qual dos seguintes eventos teve maior impacto nesse processo?

A

A Reconquista Cristã da Península Ibérica, que introduziu uma rica mistura de influências cristãs e árabes na região da Andaluzia, contribuindo para a diversidade cultural.

B

A Inquisição Espanhola e a perseguição aos povos não-cristãos, que resultaram na marginalização e concentração de comunidades judaicas, árabes e ciganas na Andaluzia, influenciando profundamente a cultura e a arte locais.

C

A ascensão do Império Romano na Península Ibérica, que trouxe consigo elementos de dança e cultura romana que se fundiram com as tradições locais, dando origem a formas de expressão únicas.

D

A Revolução Industrial e seus efeitos na sociedade espanhola, que impactaram as condições socioeconômicas e culturais, moldando o ambiente no qual a dança flamenca se desenvolveu.

E

A Guerra Civil Espanhola e o regime franquista subsequente, períodos de repressão cultural que, apesar de suprimirem muitas formas de expressão, também desencadearam um renascimento artístico, incluindo a revitalização da dança flamenca após um período de restrição.

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Q3420601

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – Arte |

Q3420601 Artes Cênicas

A dimensão social das manifestações cênicas revela modos de perceber, sentir e articular significados e valores que orientam

A

o ato simbólico e sua repercussão na escola, funcionando como enunciados próprios para além do objeto que lhes deu origem, mesmo que desprovido de práticas e incapaz de afetar sensibilidades.

B

o fomento e a valorização da educação a distância como possibilidade real de educação e expansão da oferta e procura dos cursos e programas de educação básica.

C

os níveis de desempenhos educativos por intermédio dos instrumentos de avaliação dos alunos e dos elementos relacionados às situações didáticas e às ferramentas pedagógicas específicas.

D

a utilização das tecnologias atuais que estão se incorporando de forma acelerada ao cotidiano das pessoas e vêm revelando uma transformação, tanto individual quanto social, em seus comportamentos.

E

os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade. O teatro estimula o aluno a perceber, compreender e relacionar tais significados sociais.

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Q3416064

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - Artes |

Q3416064 Artes Cênicas

Martins Pena, segundo Sábato Magaldi, é fundador de um “(...) filão rico e responsável pela maioria das obras felizes que realmente contam na literatura teatral brasileira. (...) Poucos, talvez, na ocasião assinalassem o significado do acontecimento. Começava aí, porém, uma carreira curta e fecunda, e o verdadeiro teatro nacional, naquilo que tem de mais específico e autêntico (...)”.
Panorama do teatro brasileiro. (Global Editora, 2004).
O autor refere-se

A

ao Teatro do Oprimido

B

ao Teatro Arena

C

ao Teatro Oficina

D

à Ópera Satírica

E

à Comédia de Costumes

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Q3416063

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - Artes |

Q3416063 Artes Cênicas

Em Panorama do teatro brasileiro (São Paulo: Global Editora, 2004), Sábato Magaldi afirma que as primeiras manifestações cênicas no Brasil cujos textos se preservaram são obra dos jesuítas.
Na perspectiva do autor é correto afirmar:

A

As representações, hábito trazido pelos colonizadores portugueses, se ajustavam perfeitamente aos preceitos religiosos.

B

O jovem evangelizador José de Anchieta era profundo conhecedor das escrituras e da teologia cristã. No entanto, o Apóstolo do Brasil, como ficou conhecido, era desprovido de pendores literários. Apesar de sua vocação eclesiástica, era um escritor medíocre.

C

Os indígenas eram sensíveis à música e à dança, e a mistura das várias artes causava vigoroso impacto. A missão catequética dos autos se cumpria assim facilmente.

D

Por ter sido escrito em tempos já esclarecidos pela Renascença, ser obra de um jesuíta e pelos objetivos a que se destinava, o teatro de Anchieta não deve filiar-se à tradição religiosa medieval.

E

Embora se reconheça o valor documental e histórico, a obra de Anchieta, por seu intuito catequético, tem sua importância teatral reduzida.

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Q3412367

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |

Q3412367 Artes Cênicas

Refletir sobre o estabelecimento de outros acessos ao conhecimento corporal, como a autora menciona, só é possível pelas contribuições que os produtores da Dança e pelo entendimento que a história da Dança vem construindo em relação ao corpo. Talvez Laban tenha sido um dos primeiros pesquisadores da Dança a se preocupar com a diversidade de corpos, assim como com o movimento orgânico e menos ofensivo para os bailarinos. Os artistas das gerações posteriores ao seu trabalho foram influenciados pelos seus ideais de tal maneira que seus ensinamentos continuam em voga, porém, atualizados. O estudo do Sistema Laban sugere duas ramificações distintas a título de organização e pesquisa. Este sistema exerce a função de registro do movimento e com ela é possível fazer o “(...) registro exato de uma coreografia, deixando os aspectos qualitativos para a interpretação de cada dançarino, ou conforme a intenção do diretor da reconstrução” (FERNANDES, 2006, p. 35).

O texto faz referência a:

A

Labanálise (Labanalysis)

B

Labancriar (Labacreation)

C

Labanmovimento (Labanmovement)

D

Labanotação (Labanotation)

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Q3412366

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |

Q3412366 Artes Cênicas

Querendo delinear uma linguagem apropriada ao movimento, acreditava na possibilidade de qualquer corpo dançar e na ruptura de dicotomias como dança/teatro, corpo/mente e movimento/texto. Com um sistema complexo de linguagem do movimento, ele criou o que hoje chamamos de Análise (...)de Movimento. Atualmente, o Sistema é entendido como “(...) uma série de desenvolvimentos realizados até o momento por profissionais das mais variadas localidades, atualizados e divulgados em congressos e publicações periódicas” (FERNANDES, 2006, p. 27).

O texto faz referência a

A

Rudolf Laban.

B

Xavier Le Roy.

C

Catarina de Médicis.

D

Louis Lacombe.

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Q3412040

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |

Q3412040 Artes Cênicas

Duprat, Barragán e Bortoleto (2017) apresentam cinco princípios orientadores para o ensino das atividades circenses na escola, como a preocupação com a formação específica das/ os professoras/es e a diversificação das modalidades presentes no circo. Para além desses dois aspectos, os autores ainda destacam a relevância de entender a complexidade de códigos que envolvem o circo, ou seja, ter como um dos princípios a:

A

atualização das convenções internacionais da modalidade esportiva

B

contextualização histórico-cultural dos seculares saberes circenses

C

contextualização artística das linguagens clássicas da dramatização

D

atualização das famílias da dança referenciadas nos grupos de movimentos

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Q3411891

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Assistente de Cultura |

Q3411891 Artes Cênicas

Como se sabe, há vários gêneros e tipos teatrais em na história dessa modalidade artística. Acerca do tema, assinale a alternativa que apresenta um tipo/gênero genuinamente brasileiro:

A

teatro musical.

B

teatro lambe-lambe.

C

teatro monólogo.

D

teatro stand-up.

E

teatro de sombras.

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Q3403497

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - Arte |

Q3403497 Artes Cênicas

“(...) Teatro era o povo cantando livremente ao ar livre: o povo era o criador e o destinatário do espetáculo teatral, que se podia chamar então “canto ditirambico”. Era uma festa em que podiam todos livremente participar. Veio a aristocracia e estabeleceu divisões: algumas pessoas iriam ao palco e só elas poderiam representar enquanto que todas as outras permaneceriam sentadas, receptivas, passivas: estes seriam os espectadores, a massa, o povo. E para que o espetáculo pudesse refletir eficientemente a ideologia dominante, a aristocracia estabeleceu uma nova divisão: alguns atores seriam os protagonistas (aristocratas) e os demais seriam o coro, de uma forma ou de outra simbolizando a massa. (...)”

BOAL, Augusto. Teatro do oprimido. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991.

Na perspectiva do autor, pode-se dizer que:

A

A única alternativa possível a essa concepção aristocrática do Teatro é o resgate e a manutenção do sistema trágico de Aristóteles.

B

Torna-se urgente a rejeição do pensamento de Hegel que converte o personagem teorizado por Brecht de sujeito-absoluto outra vez em objeto.

C

O personagem teorizado por Hegel se trata de valores das superestruturas, não mais objeto de forças sociais.

D

O teatro é necessariamente político porque políticas são todas as atividades humanas. Os que pretendem separar o teatro da política pretendem conduzir-nos ao erro - e essa é uma atitude política.

E

O grande marco da história do teatro no Brasil é o surgimento do Teatro Oficina, aclamado em todo o mundo por suas adaptações de musicais da Broadway.

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Q3403074

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Arte |

Q3403074 Artes Cênicas

O ______________ foi um importante grupo teatral paulista das décadas de 50 e 60. Um de seus principais fundadores, o ator e diretor ______________, tinha como intenção apresentar produções _______________, em contraposição ao que o ______________ vinha fazendo. Dentre os principais nomes que passaram por ali, podemos citar Gianfrancesco Guarnieri e ______________. Um de seus grandes sucessos foi o espetáculo Eles Não Usam Black-Tie.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

Teatro Brasileiro de Comédia - Paulo Autran - refinadas - Teatro de Arena - Augusto Boal.

B

O Teatro Oficina - José Renato - politizadas - Teatro de Arena - Oduvaldo Viana Filho.

C

Teatro de Arena - José Renato - de baixo custo - Teatro Brasileiro de Comédia - Oduvaldo Viana Filho.

D

Teatro Brasileiro de Comedia - Franco Zampari - refinadas - Teatro Oficina - Augusto Boal.

E

Teatro de Arena - Franco Zampari - politizadas - Teatro Oficina - Augusto Boal.

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Q3403073

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Arte |

Q3403073 Artes Cênicas

Augusto Boal, teatrólogo brasileiro nascido na década de 50, desenvolveu um método teatral que reúne exercícios, jogos e técnicas de treinamento do ator. O chamado Teatro do Oprimido teve repercussão mundial e até hoje é referência no campo do teatro.

Analise as informações a seguir a respeito do Teatro do Oprimido:

I - Um dos objetivos do Teatro do Oprimido é a democratização dos meios de produção teatral e seu acesso pelas camadas menos favorecidas da população.
II - Dentro do sistema do Teatro do Oprimido, uma das proposições é o Teatro Jornal, que consiste em buscar encenar as entrelinhas e informações distorcidas das notícias da mídia convencional.
III - O Teatro do Oprimido possui, entre suas técnicas, o Teatro-Imagem, que consiste em encenar obras de arte visuais e criar sobre elas uma narrativa cênica.
IV - No Teatro-Fórum, um dos métodos do Teatro do Oprimido, são encenadas cenas de peças clássicas e, em seguida, o público é convidado a debater os aspectos políticos e sociais trazidos pela narrativa.

Estão corretas as afirmações:

A

V, F, F, V

B

F, F, F, V

C

F, V, V, F

D

V, V, V, F

E

V, V, F, F

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Q3398792

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Artes |

Q3398792 Artes Cênicas

___________ é amplamente reconhecido/a como uma figura seminal no campo da dança e do movimento, tendo desenvolvido uma metodologia abrangente para a análise e ensino da dança. Suas obras são amplamente aceitas e fundamentais para compreensão da metodologia do ensino de dança até os dias de hoje. Temos como referência sua obra "Choreutics", de 1966. Em outra obra, descreveu sobre os elementos constitutivos do movimento, que são: ____________________________.

Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas do excerto:

A

Rudolf Laban - fluência, espaço, peso e tempo.

B

Alicia Alonso - destreza, aptidão, ritmo e técnica.

C

Martha Graham - dinâmica, criatividade, ritmo e velocidade.

D

Isadora Duncan - improviso, expressividade, fluência e tempo.

E

Nijinski - improviso, espaço, leveza e dinamismo.

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Q3393950

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |

Q3393950 Artes Cênicas

Conforme Gaspari (2017), a dança pode estar na escola de acordo com os pressupostos educacionais e ser adaptada conforme as necessidades e características do contexto escolar. Ao encontro disso, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.No fim do século XV, começa a florescer um movimento contra a formalização da dança.
POIS,
II.As duas correntes, a moderna que surgia e a acadêmica tradicional, representada pelo balé, passam a possuir divergências estruturais em suas teorias filosóficas fundamentais, exigindo dos professores competências diferenciadas de ensino.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As asserções I e II são proposições falsas.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

D

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

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Q3388179

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |

Q3388179 Artes Cênicas

Uma estância de povos originários catequizados pelos jesuítas, a Fazenda de São João, existente em 1750, foi o primeiro estabelecimento do território do atual Município de Formigueiro, (RS). Fonte: https://www.cnm.org.br/. Entre os povos originários da Região Sul, estão os Guaranis que têm como expressão milenar as danças intituladas Xondaro e Tangará https://licenciaturaindigena.paginas.ufsc.br/ As principais características das respectivas danças são:

I- Tangará é uma dança com movimentos inspirados no pássaro que tem o mesmo nome. É feito um círculo que ao sinal da palavra dança significa concentração. Imitar o movimento das asas do pássaro batendo, significa pedir a proteção divina para a natureza e a aldeia. Pular e mergulhar são movimentos que demonstram a defesa do corpo. Representam alegria, liberdade e reflexão.
II- Xondaro é uma dança inspirada em diversos pássaros da floresta, os movimentos são feitos em pares, inspirados nos jesuítas ao orar. Imitar o movimento das asas do pássaro batendo, significa pedir a proteção divina para a natureza e a aldeia. Pular e mergulhar são movimentos que demonstram a defesa do corpo. Representam alegria, liberdade e reflexão.
III- Xondaro é uma técnica de luta utilizada pelos indígenas guaranis para defesa de seu território, (tekoa). Ela também é uma dança, que se configura um ritual de defesa evocando o sagrado. Esse ato, segundo os guaranis, permite que os guerreiros tenham o poder de segurar uma flecha lançada e ainda se transformar em seres encantados como onça, cobra e macaco.
IV-Tangará é uma técnica de luta utilizada pelos indígenas guaranis para defesa de seu território, (tekoa). Ela também é uma dança, que se configura um ritual que imita os casamentos dos colonizadores europeus para celebrar a união entre os jovens da aldeia. Também consiste em imitar animais como onça, cobra, macaco, transformando-os em seres encantados.

A alternativa que corresponde a dois itens corretos é:

A

II e IV.

B

I e III.

C

I e II.

D

III e IV.

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Q3388177

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |

Q3388177 Artes Cênicas

A BNCC 2017, no que diz respeito aos Itinerários Formativos possibilita a instituição de ensino ou órgão responsável, incluir no currículo a cultura regional ou do lugar onde a comunidade escolar está inserida, como por exemplo, em forma de pesquisa ou vivências. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/conteudo

Considerando o texto e que o Estado do Rio Grande do Sul é um dos que possui tradição em manifestações folclóricas em diversas áreas, as danças típicas da Região Sul são, exceto:

fonte: https://lume.ufrgs.

A

Chimarrita.

B

O Anu.

C

Maculelê.

D

Milonga.

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Q3388078

Ano: 2024 Banca: Instituto Abaré-eté Órgão: Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM Prova: Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II - Artes |

Q3388078 Artes Cênicas

Qual das seguintes afirmações sobre a origem do tango argentino é verdadeira?

A

Tem suas raízes na cultura indígena dos povos originários da região sul da América do Sul.

B

Desenvolveu-se como uma dança ritual entre tribos africanas antes de ser adotada pelos colonizadores europeus que chegaram a Buenos Aires.

C

Foi criado por imigrantes italianos que se estabeleceram na Argentina no século XIX.

D

Originou-se como uma dança de salão na Europa antes de chegar à Argentina.

E

Surgiu como uma forma de expressão dos trabalhadores portuários em Buenos Aires.

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Q3387887

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Educador Físico |

Q3387887 Artes Cênicas

Marque a alternativa que apresenta exemplos de danças populares brasileiras.

A

Maracatu, Caninha verde, Fandango, Xaxado.

B

Valsa, Caninha verde, Fandango, Zouk.

C

Break Dance, Salsa, Tango, Fandango.

D

Zumba, Tango, fandango, Yangko.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história e atualidades das artes cênicas em artes cênicas

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