Ao longo do tempo, várias visões de arquitetura e enfoques sobre métodos de projetos e desenho urbano foram desenvolvidos. Acerca desse assunto, julgue o item subseqüente.

No Modernismo, os postulados de Le Corbusier proclamavam uma arquitetura que não mais se espelhasse no passado, na história. Com as novas funções que surgiram depois da Revolução Industrial, os arquitetos deveriam criar novas formas geométricas, em que o jogo de volumes e de luz e sombra seriam suficientes para conferir a verdadeira estética da máquina de morar. As casas modernas deveriam inspirar-se nos transatlânticos.

No Brasil, nem todos os estudantes que rompem a difícil barreira para chegar à universidade concluem o curso. Nas instituições públicas de ensino superior, de cada dez pessoas que ingressam por meio do vestibular, 7,5 se formam. Nas particulares, a proporção é ainda menor: cinco em cada dez. E o número de jovens com acesso às faculdades é ainda muito baixo — apenas 9% dos brasileiros entre 18 e 24 anos conseguem uma vaga no ensino superior. Em países desenvolvidos, esse índice chega a 50%. Jornal de Brasília, 19/9/2004, p. 14 (com adaptações). 
Considerando o quadro atual da educação brasileira e tendo o texto acima como referência, julgue o item que se segue.
Uma das razões para a evasão dos alunos dos cursos superiores mantidos pela iniciativa privada, como constata o texto, pode ser de natureza econômico-financeira, ou seja, a dificuldade encontrada pelos alunos para custear seus estudos.

A respeito de paisagismo, julgue o seguinte item.
Os jardins públicos e os cinturões verdes em volta das edificações em áreas urbanas contribuem para minimizar o grau de impermeabilização das áreas urbanas, sendo uma das ações no controle das enchentes urbanas.