Questões de Concurso
Sobre projetos em arquitetura
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I A pesquisa sobre os aspectos de conforto como: insolação, orientação solar e sombreamento também compõe a leitura e análise de entorno e de terreno.
II A pesquisa sobre disponibilidade e disposição de transportes públicos ocorre apenas para projetos voltados a áreas centrais das cidades, em que esse tipo de transporte é mais solicitado.
III O levantamento topográfico e a marcação dos principais elementos existentes no terreno e seu entorno é fundamental para compreender a condição físicas do lugar.
IV A leitura dos usos do solo da região garante o entendimento das dinâmicas locais e, consequentemente, contribui para o entendimento de algumas demandas sociais.
V A pesquisa sobre os aspectos ambientais pode ser útil para melhor entender de que maneira o edifício pode ser implantado no terreno proposto.
A opção que reúne os itens corretos é:
I. A EAP é uma ferramenta voltada à entrega do trabalho a ser executado por um projeto, auxiliando no cumprimento de seus objetivos, por meio da identificação das entregas necessárias.
II. A decomposição hierárquica da EAP está relacionada à ideia de haver um projeto maior, que pode ser subdividido em partes entregáveis, as quais se caracterizam por serem relativamente independentes entre si.
III. Na estruturação da EAP, o conjunto de atividades deve, necessariamente, ser apresentado na sequência predefinida no tempo, ou seja, considerando suas precedências.
IV. Uma EAP pode ser apresentada por meio de um produto, de entregáveis, de pacotes de trabalho e de atividades.
V. Um entregável pode ser definido como qualquer produto, resultado ou capacidade para realizar um serviço exclusivo e verificável que deve ser produzido para terminar um processo, uma fase ou um projeto.
verifica-se que está/ão correta/s
I. Autor do projeto é o profissional habilitado, incumbido da conceituação técnica ou artística, que estabelece as demais etapas subsequentes da elaboração integral de um determinado projeto.
II. Cadastro como construído é o registro de dados que servem de base para a conclusão de obra ou serviço técnico, consistindo na revisão dos elementos do projeto em conformidade com o que foi executado.
III. Ciclo de vida do projeto é o conjunto de fases e etapas consecutivas e encadeadas desde a decisão de construir a edificação, ou objetos da construção, até o final de sua efetiva construção, uso e vida útil projetada e monitorada do objeto da construção.
Quais estão corretas?
I. Se traduz pela concretização do produto físico e material que representa a consecução do objetivo do projeto.
II. Significa que o projeto tem um alcance no tempo, uma duração finita, com início e fim bem definidos.
A associação está correta em
I – Procura representar a execução do projeto de forma gráfica.
II – As setas de Bailey representam as primeiras tarefas que já foram executadas.
III – As setas pontilhadas referem-se à ”atividade imaginária”.
(__) é a técnica adequada para planejamento, sequenciamento e acompanhamento de projetos.
(__) é uma técnica recomendada para ser aplicada em planejamento e controle de projetos, em que, o uso desse método na programação da produção é aplicado para estudo de um único produto.
(__) o objetivo da rede PERT/CPM é ter uma estrutura lógica das atividades a serem executadas, suas interdependências, suas durações (também tendo a possibilidade de saber qual a duração mínima do projeto com relação a cada atividade), determinar em quanto tempo é possível terminar o projeto.
I. Escadas, rampas e elevadores são exemplos de circulação vertical. II. Rampas devem ter sempre inclinação igual à 8,33%. III. Uma sequência de três degraus não é considerada escada. IV. Uma escada com inclinação é considerada uma rampa. V. De acordo com a NBR9050, algumas rampas dispensam a presença de corrimão de duas alturas. VI. Se o espelho do degrau tem altura de 17,5cm, podese usar profundidade de degrau de 29 cm.
( ) Toda e qualquer edificação por lei deve possuir projetos complementares. ( ) A elaboração dos projetos complementares não deve afetar o projeto arquitetônico concluído para que se compatibilizem perfeitamente. ( ) A metodologia BIM trouxe avanços no modo em que é feita a compatibilização. ( ) Em tubulações de água quente deve-se usar sempre tubos metálicos.
( ) Utilizar uma escada com 18 degraus. ( ) Degraus com altura de espelho de 16cm e profundidade de 32cm. ( ) Quatro lances de rampas. ( ) Um ou dois elevadores. ( ) 3 lances de rampa com 5% de inclinação.
Figura 5 Sala de aula e indicações de projeto e iluminação.
Fonte: KOWALTOWSKI, Doris. Arquitetura escolar: o projeto do ambiente de ensino. São Paulo: Oficina de Textos, 2011. p. 189.
Área para manobra de cadeiras de rodas com e sem deslocamento. As medidas necessárias para a manobra de cadeira de rodas sem deslocamento, conforme a figura abaixo, são: i) para rotação de 90° = 1,20 m × 1,20 m; ii) para rotação de 180° = 1,50 m × 1,20 m; iii) para rotação de 360° = círculo com diâmetro de 1,50 m.
Figura 1 Área para manobra de cadeiras de rodas com deslocamento (NBR 9050/2020, p. 12).
Figura 2 Área para manobra em "L", a 90º, de cadeiras de rodas com deslocamento (NBR 9050/2020, p. 12).
Figura 3 Deslocamentos a 90º, em "U" e 180º (NBR 9050/2020, p. 13).
Fonte das figuras: Norma brasileira ABNT NBR 9050/2020, Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos.
Considerando as duas situações especificadas nas figuras (espaços projetados com e sem deslocamento de cadeiras de rodas), o projeto de edificações públicas para que a norma seja seguida, devem