Questões de Concurso
Comentadas sobre patrimônio arquitetônico e cultural em arquitetura
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I. conservar os monumentos em suas funções e ambientes originais;
II. deixar claro a alteração feita nos monumentos;
III. conservar sua forma e aspectos inalterados.
Analise os itens acima e assinale
I. o contexto histórico no qual a edificação foi construída, apresentando data e informação sobre o período da construção e das intervenções posteriores;
II. identificação da função original da edificação e das posteriores;
III. autor do projeto, construtores, escultores, pintores, proprietários.
Analise os itens acima e assinale
A esse respeito, analise os itens a seguir:
I. identificar a evolução construtiva da edificação;
II. realizar análise e classificação dos aspectos estéticos e históricos;
III. detectar causas de danos e anomalias;
IV. outras informações relevantes para a compreensão das relações entre o uso e o estado atual do edifício ou do lugar.
Analise os itens acima e assinale
Assinale o nome do autor que promoveu a troca do termo “manutenção” por conservação planejada por influência ruskiniana, reparando a ideologia da restauração ao desabrochar do caráter conservacionista.
Leia o texto a seguir.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Fica erigido em monumento nacional o Caminho da Estrada Real, que abrange os Estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo [...].
Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023- 2026/2023/lei/L14698.htm. Acesso em: 02 nov. 2023.
A transformação da Estrada Real em monumento nacional implica
( ) O patrimônio cultural se compõe de todos os bens culturais que, por ter sido construído ao longo do desenvolvimento da formação de um grupo social, carrega por isso mesmo valores como tradição e identidade para esse grupo.
( ) Os bens culturais são definidos como patrimônios na medida em que carregam a memória do ser e do fazer dos antepassados, os quais devem ser preservados para contar a história de determinado povo, seu contexto social, político e cultural, em dada época e local.
( ) O patrimônio cultural imaterial abrange os bens móveis e imóveis, construídos ou naturais, que representem a diversidade cultural de um povo em determinado período, como prédios, obras, monumentos, objetos, documentos, paisagens, sítios arqueológicos, conjuntos urbanos etc.
( ) O patrimônio cultural material incorpora os conhecimentos, as celebrações, as formas de expressão, os modos de fazer, as festas, as danças, as lendas, as crenças, os hábitos e costumes, etc.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Higienização e limpeza. ( ) Controle das condições ambientais, bem como restauração e reparo. ( ) Treinamento e capacitação. ( ) Catalogação e inspeções esporádicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
COLUNA A
M. Patrimônio Cultural Material. I. Patrimônio Cultural Imaterial.
COLUNA B
( ) O modo artesanal de fazer queijo de Minas. ( ) A estátua do Cristo Redentor, no Rio de Janeiro. ( ) A dança frevo, típica de Pernambuco. ( ) O Centro Histórico de São Luís, no Maranhão.
Assinale agora a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
COLUNA I.
1. Áreas de Entorno do bem tombado
2. Áreas tombadas
3. Itinerários Culturais
4. Redes do Patrimônio
COLUNA II
( ) Instrumentos de educação patrimonial e espaços para o desenvolvimento de ações de Interação com o patrimônio cultural material. São instrumentos estratégicos de implementação da política de Educação Patrimonial pelo Iphan, quando resultantes de um arranjo institucional entre o Iphan, a comunidade local, sociedade civil e demais instituições públicas e privadas, para promoção de ações educativas, visando fomentar e favorecer a construção do conhecimento e a participação social para o aperfeiçoamento da gestão, proteção, salvaguarda, valorização e usufruto do patrimônio cultural brasileiro.
( ) Aplicáveis ao patrimônio cultural material. Constituem-se pela poligonal definida pelo Iphan para delimitação da proteção do bem cultural imóvel tombado. Trata-se ainda de dispositivo ordenador do Estado na propriedade privada e nos bens pertencentes à União, aos Estados-Membros e aos Municípios, impondo obrigações de preservar e conservar. Finalmente, deve estar perfeitamente definida em função dos valores atribuídos (históricos, artísticos, paisagísticos, arqueológicos e etnográficos) e das características físicas (morfológicas e seu perímetro).
( ) Constituem-se por espaços para o desenvolvimento de ações de Interação com o patrimônio cultural material. Tratam-se de vias de comunicação terrestre ou aquática que reúnam as seguintes condições: a) ser resultado e reflexo de movimentos interativos de pessoas, assim como de intercâmbios multidimensionais, contínuos e recíprocos de bens, ideias, conhecimentos e valores entre cidades, países, regiões ou continentes, ao longo de consideráveis períodos de tempo; b) ter gerado marcas, no espaço e no tempo, das culturas afetadas que se manifestam tanto em seu patrimônio tangível como intangível; c) ter integrado, em um sistema dinâmico, as relações históricas e os bens culturais associados à sua existência.
( ) Aplicáveis ao patrimônio cultural material. Constituem-se pela poligonal definida pelo Iphan para garantir a visibilidade e ambiência do bem tombado. Trata-se ainda de dispositivo ordenador do Estado na propriedade privada e nos bens pertencentes à União, aos Estados-Membros e aos Municípios, impondo condicionantes que devem guardar relação com a visibilidade e ambiência do bem tombado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(__)A preservação se refere à proteção de bens culturais, mantendo-os em seu estado original, sem intervenções que possam alterar suas características históricas ou estéticas.
(__)A restauração é um processo que visa recuperar um bem ao seu estado original, podendo incluir a remoção de elementos que foram adicionados posteriormente, mesmo que esses elementos sejam parte da história do objeto.
(__)A reabilitação envolve a adaptação de um edifício ou conjunto para novas funções, mantendo, no entanto, a maior parte de suas características originais, e não deve incluir melhorias nas condições de acessibilidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Os elementos de restauro destinados a substituir as partes faltantes devem se integrar harmoniosamente ao conjunto, mantendo-se a mesma linguagem arquitetônica, a fim de que a intervenção não se distinga do conjunto e conserve-se a integridade da obra.