Questões de Concurso
Sobre agricultura aplicada na agropecuária em agropecuária
Foram encontradas 2.065 questões
Ano: 2022
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Irati - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2022 - Prefeitura de Irati - SC - Técnico em Agropecuária |
Q2085142
Agropecuária
Sobre a adubação do solo, qual das
alternativas está correta?
I. Os Adubos Orgânicos são obtidos por meio de matéria de origem vegetal ou animal, como esterco, farinhas, bagaços, cascas e restos de vegetais, decompostos ou ainda em estágio de decomposição; II. Os Adubos Inorgânicos são obtidos a partir de extração mineral ou refino do petróleo. Alguns exemplos são: os fosfatos, os carbonatos, os cloretos e o salitre do chile; III. A vantagem do Adubo Inorgânico é que, como eles se apresentam na forma iônica, seus nutrientes são absorvidos pelas plantas com maior facilidade e o resultado é mais rápido. IV. Uma das vantagens do adubo orgânico é que, com a compostagem, reciclam-se resíduos sólidos municipais urbanos de origem orgânica.
I. Os Adubos Orgânicos são obtidos por meio de matéria de origem vegetal ou animal, como esterco, farinhas, bagaços, cascas e restos de vegetais, decompostos ou ainda em estágio de decomposição; II. Os Adubos Inorgânicos são obtidos a partir de extração mineral ou refino do petróleo. Alguns exemplos são: os fosfatos, os carbonatos, os cloretos e o salitre do chile; III. A vantagem do Adubo Inorgânico é que, como eles se apresentam na forma iônica, seus nutrientes são absorvidos pelas plantas com maior facilidade e o resultado é mais rápido. IV. Uma das vantagens do adubo orgânico é que, com a compostagem, reciclam-se resíduos sólidos municipais urbanos de origem orgânica.
Ano: 2022
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Irati - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2022 - Prefeitura de Irati - SC - Técnico em Agropecuária |
Q2085140
Agropecuária
“(...) é um ramo da agricultura que visa
produzir economicamente e racionalmente
frutos em geral para comercializa-los”.
A descrição acima refere-se a qual termo?
A descrição acima refere-se a qual termo?
Ano: 2022
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Irati - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2022 - Prefeitura de Irati - SC - Técnico em Agropecuária |
Q2085139
Agropecuária
“(...) é a disciplina de horticultura voltada
ao cultivo de plantas e flores ornamentais
para uso decorativo”.
A descrição acima refere-se a qual termo?
A descrição acima refere-se a qual termo?
Ano: 2022
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Irati - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2022 - Prefeitura de Irati - SC - Técnico em Agropecuária |
Q2085138
Agropecuária
“(...) é o setor que envolve o cultivo de
plantas comestíveis e não comestíveis.
Dessa maneira, refere-se ao plantio de
frutas, hortaliças, verduras, legumes e
árvores”.
descrição acima refere-se a qual termo?
descrição acima refere-se a qual termo?
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069441
Agropecuária
Para se determinar o número de sementes a ser distribuído por hectare e por metro de fileira, considera-se
vários fatores, como a porcentagem de germinação e pureza do lote de sementes, bem como o espaçamento
entre as fileiras de plantas. Considerando um exemplo em que as populações de plantas recomendadas por
hectare correspondam a, aproximadamente, 111.111, 311.000 e 400.000 (milhares por hectare), é correto
afirmar que o espaçamento (cm) entre fileiras de plantas e o número de plantas por metro de fileira sejam,
respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069440
Agropecuária
A qualidade dos órgãos de propagação de plantas utilizados pelos produtores agrícolas é o principal fator de
garantia do sucesso da lavoura. Nesse sentido, numere coluna da direita de acordo com os métodos de
propagação apresentados na coluna da esquerda.
1. Mergulhia 2. Enxertia 3. Alporquia 4. Propagação via semente 5. Propagação vegetativa
( ) É o método que conserva as características da planta-mãe. Os principais processos utilizados são estaquia, enxertia, alporquia, mergulhia, encostia, propagação por estruturas especializadas e outros. ( ) Consiste em raspar uma parte do ramo da planta que se deseja enraizar e mergulhá-lo no solo até que o ramo esteja com raízes formadas. Cortando-se o ramo, tem-se uma nova planta. ( ) Consiste na fixação de ramo, gema ou borbulha de uma planta superior previamente selecionada, denominada cavaleiro, em outra, denominada porta enxerto ou cavalo, formando um único indivíduo. ( ) Consiste no anelamento de um galho ou ramo, envolvendo a parte anelada com substrato úmido amarrado em recipiente escuro. ( ) Esse tipo de propagação implica maior variabilidade entre os indivíduos, possibilitando maior distribuição e adaptação do material em condições de solo e clima diferentes.
Assinale a sequência correta.
1. Mergulhia 2. Enxertia 3. Alporquia 4. Propagação via semente 5. Propagação vegetativa
( ) É o método que conserva as características da planta-mãe. Os principais processos utilizados são estaquia, enxertia, alporquia, mergulhia, encostia, propagação por estruturas especializadas e outros. ( ) Consiste em raspar uma parte do ramo da planta que se deseja enraizar e mergulhá-lo no solo até que o ramo esteja com raízes formadas. Cortando-se o ramo, tem-se uma nova planta. ( ) Consiste na fixação de ramo, gema ou borbulha de uma planta superior previamente selecionada, denominada cavaleiro, em outra, denominada porta enxerto ou cavalo, formando um único indivíduo. ( ) Consiste no anelamento de um galho ou ramo, envolvendo a parte anelada com substrato úmido amarrado em recipiente escuro. ( ) Esse tipo de propagação implica maior variabilidade entre os indivíduos, possibilitando maior distribuição e adaptação do material em condições de solo e clima diferentes.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069439
Agropecuária
Na coluna da esquerda, estão descritos os nomes do agente causador de doença, praga ou planta daninha de
culturas agrícolas e a da direita, o produto usualmente utilizado para controle. Numere a coluna da direita de
acordo com a da esquerda.
1. Phakopsora pachyrhizi 2. Polyphagotarsonemus latus 3. Sida rhombifolia 4. Spodoptera frugiperda
( ) Herbicida ( ) Inseticida ( ) Acaricida ( ) Fungicida
Marque a sequência correta.
1. Phakopsora pachyrhizi 2. Polyphagotarsonemus latus 3. Sida rhombifolia 4. Spodoptera frugiperda
( ) Herbicida ( ) Inseticida ( ) Acaricida ( ) Fungicida
Marque a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069438
Agropecuária
Sobre métodos de propagação de plantas, a cultura tradicionalmente multiplicada via propagação vegetativa
é:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069436
Agropecuária
A população de plantas por área agronomicamente recomendada depende de vários fatores, como espécie a
ser cultivada, porte, exigências nutricionais, tipo de solo, etc. Considerando uma certa espécie a ser cultivada
numa área de 50 ha cujo espaçamento de plantio a campo recomendado é de 4mx1m, é correto afirmar que
serão cultivadas
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069435
Agropecuária
Um dos principais itens que oneram a maioria dos sistemas produtivos agrícolas é sem dúvida a adubação.
Na agroindústria da cana de açúcar, o resíduo da destilação do álcool é aproveitado totalmente, sendo
distribuído nas áreas de cultivo. Esse resíduo, conhecido por vinhaça, é rico em
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069434
Agropecuária
As plantas forrageiras são classificadas pelo seu hábito de crescimento. Elas podem ter hábito prostrado ou
rasteiro, semicespitoso ou ereto ou cespitoso. Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As plantas com crescimento prostrado são, em geral, plantas baixas que crescem cobrindo a superfície do solo (como um gramado). Seus pontos de crescimento estão sempre muito próximos do nível do solo, por isso suportam pastejos baixos. É o caso dos cynodons, paspalum e gramas em geral. ( ) As plantas com crescimento cespitoso apresentam crescimento ereto (perpendicular ao nível do solo) e podem apresentar rizomas como o capim elefante, por exemplo. A principal característica dessa classe é a formação de touceiras, ou seja, grupos de perfilhos distanciados uns dos outros. São plantas que apresentam alta capacidade ou velocidade de crescimento. O porte dessas plantas é alto podendo atingir 1,50 a 1,80m de altura. Algumas plantas como as do gênero panicum, pennissetum, setárias, andropogon são exemplos. ( ) As plantas de hábito semicespitoso são de porte intermediário entre o prostrado e o cespitoso, apresentam melhor cobertura do solo que as cespitosas e atingem alturas menores que estas. Podem apresentar rizomas e/ou estolões, dependendo da espécie.
Assinale a sequência correta.
( ) As plantas com crescimento prostrado são, em geral, plantas baixas que crescem cobrindo a superfície do solo (como um gramado). Seus pontos de crescimento estão sempre muito próximos do nível do solo, por isso suportam pastejos baixos. É o caso dos cynodons, paspalum e gramas em geral. ( ) As plantas com crescimento cespitoso apresentam crescimento ereto (perpendicular ao nível do solo) e podem apresentar rizomas como o capim elefante, por exemplo. A principal característica dessa classe é a formação de touceiras, ou seja, grupos de perfilhos distanciados uns dos outros. São plantas que apresentam alta capacidade ou velocidade de crescimento. O porte dessas plantas é alto podendo atingir 1,50 a 1,80m de altura. Algumas plantas como as do gênero panicum, pennissetum, setárias, andropogon são exemplos. ( ) As plantas de hábito semicespitoso são de porte intermediário entre o prostrado e o cespitoso, apresentam melhor cobertura do solo que as cespitosas e atingem alturas menores que estas. Podem apresentar rizomas e/ou estolões, dependendo da espécie.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
Q2069433
Agropecuária
O conhecimento da fertilidade do solo permite a utilização de práticas mais confiáveis de manejo de
corretivos e de fertilizante. Geralmente, o estabelecimento e a manutenção de um programa de adubação
envolvem o uso da análise do solo. Entretanto, se os procedimentos técnicos para amostragem não forem
seguidos, o resultado dessa análise terá pouco efeito. Sobre amostragem e análise do solo, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Pressupõe-se que a amostra retirada do solo para análise seja representativa da área considerada em que nenhuma contaminação ou alteração significativa tenha ocorrido no seu processo de coleta, secagem e acondicionamento e que os métodos analíticos quantifiquem bem o nutriente com o máximo de precisão e exatidão. ( ) Não se deve retirar amostras de solo de antigos caminhos nem de locais próximos a residências, galpões, formigueiros, depósitos de fertilizantes, estradas, pocilgas, currais etc, nem quando o terreno estiver encharcado. ( ) Através da análise de solo, pode-se determinar a quantidade do elemento no solo e estimar as necessidades de calagem e dos nutrientes essenciais necessários para a obtenção de uma produção economicamente rentável para o agricultor. ( ) As determinações mais comuns da análise de solo são: as bases trocáveis - cálcio (Ca2+), magnésio (Mg2+), potássio (K+) e sódio (Na+); a acidez ativa- pH; a acidez trocável- alumínio (Al3+); a acidez potencial- Al + H; o teor disponível de fósforo (P) e o teor de matéria orgânica (MO). Opcionalmente, podem ser analisados os teores disponíveis de enxofre (S) e dos micronutrientes boro (B), cobre (Cu), ferro (Fe), manganês (Mn) e zinco (Zn).
Assinale a sequência correta.
( ) Pressupõe-se que a amostra retirada do solo para análise seja representativa da área considerada em que nenhuma contaminação ou alteração significativa tenha ocorrido no seu processo de coleta, secagem e acondicionamento e que os métodos analíticos quantifiquem bem o nutriente com o máximo de precisão e exatidão. ( ) Não se deve retirar amostras de solo de antigos caminhos nem de locais próximos a residências, galpões, formigueiros, depósitos de fertilizantes, estradas, pocilgas, currais etc, nem quando o terreno estiver encharcado. ( ) Através da análise de solo, pode-se determinar a quantidade do elemento no solo e estimar as necessidades de calagem e dos nutrientes essenciais necessários para a obtenção de uma produção economicamente rentável para o agricultor. ( ) As determinações mais comuns da análise de solo são: as bases trocáveis - cálcio (Ca2+), magnésio (Mg2+), potássio (K+) e sódio (Na+); a acidez ativa- pH; a acidez trocável- alumínio (Al3+); a acidez potencial- Al + H; o teor disponível de fósforo (P) e o teor de matéria orgânica (MO). Opcionalmente, podem ser analisados os teores disponíveis de enxofre (S) e dos micronutrientes boro (B), cobre (Cu), ferro (Fe), manganês (Mn) e zinco (Zn).
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Barreiras - BA
Prova:
Quadrix - 2022 - Prefeitura de Barreiras - BA - Técnico em Agropecuária |
Q2025144
Agropecuária
Ao se trabalhar com o manejo e conservação do solo, é
importante minimizar o efeito erosivo causado por práticas
danosas ao solo. Uma forma de garantir a preservação do solo
é a
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Prova:
FGV - 2022 - Senado Federal - Consultor Legislativo - Agricultura |
Q1988285
Agropecuária
Leia o fragmento a seguir.
“Agrotóxicos são, ao mesmo tempo, insumos agrícolas e produtos perigosos, razão pela qual devem ser regulados pelo Estado. Contudo, se evidências científicas sobre impactos de agrotóxicos são universais, por que a sua regulação varia de país para país? O texto argumenta que ela depende, em parte, do poder relativo de grupos que ganham e que perdem com a regulação. Regulações sobre agrotóxicos não são criadas e implementadas por órgãos de Estado politicamente neutros: elas resultam da influência relativa de grupos organizados. Neste “jogo”, grupos que concentram os custos ou benefícios de um ambiente regulado possuem mais incentivos para a mobilização do que grupos para os quais custos ou benefícios são difusos. Isto não impede, contudo, que grupos dispersos influenciem o processo regulatório, utilizando-se principalmente de normas e conhecimento técnico.”
“Agrotóxicos no Brasil: padrões de uso, política da regulação e prevenção da captura regulatória, Texto para Discussão (TD) 2506, IPEA, 2019
Levando em consideração a reflexão acima, relacione os conceitos a seguir às afirmativas que expressam diferentes possibilidades de ação pública e seus efeitos.
I. Transição agroecológica
II. Inovação/Modernização
III. Conservação da agrobiodiversidade
( ) Criação de Bancos de germoplasma.
( ) Processo gradual de mudança de práticas de manejo, por meio da transformação das bases produtivas e sociais do uso da terra e dos recursos naturais, orientadas por dar centralidade aos ciclos ecológicos nos sistemas de agricultura, visando conservação ambiental e melhoria da saúde humana
( ) Adoção do SPD como prática produtiva que visa conservar o solo, os recursos hídricos e o reaproveitamento da biomassa, tendo por foco principal a elevação dos ganhos de produtividade
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
“Agrotóxicos são, ao mesmo tempo, insumos agrícolas e produtos perigosos, razão pela qual devem ser regulados pelo Estado. Contudo, se evidências científicas sobre impactos de agrotóxicos são universais, por que a sua regulação varia de país para país? O texto argumenta que ela depende, em parte, do poder relativo de grupos que ganham e que perdem com a regulação. Regulações sobre agrotóxicos não são criadas e implementadas por órgãos de Estado politicamente neutros: elas resultam da influência relativa de grupos organizados. Neste “jogo”, grupos que concentram os custos ou benefícios de um ambiente regulado possuem mais incentivos para a mobilização do que grupos para os quais custos ou benefícios são difusos. Isto não impede, contudo, que grupos dispersos influenciem o processo regulatório, utilizando-se principalmente de normas e conhecimento técnico.”
“Agrotóxicos no Brasil: padrões de uso, política da regulação e prevenção da captura regulatória, Texto para Discussão (TD) 2506, IPEA, 2019
Levando em consideração a reflexão acima, relacione os conceitos a seguir às afirmativas que expressam diferentes possibilidades de ação pública e seus efeitos.
I. Transição agroecológica
II. Inovação/Modernização
III. Conservação da agrobiodiversidade
( ) Criação de Bancos de germoplasma.
( ) Processo gradual de mudança de práticas de manejo, por meio da transformação das bases produtivas e sociais do uso da terra e dos recursos naturais, orientadas por dar centralidade aos ciclos ecológicos nos sistemas de agricultura, visando conservação ambiental e melhoria da saúde humana
( ) Adoção do SPD como prática produtiva que visa conservar o solo, os recursos hídricos e o reaproveitamento da biomassa, tendo por foco principal a elevação dos ganhos de produtividade
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
POLITEC-RO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - POLITEC - RO - Perito Criminal - Área 15 - Engenharia Agrônoma/Agronomia |
Q1951850
Agropecuária
Considerando que a deriva é indesejável nas operações de
aplicação de defensivos, o operador que fizer a aplicação
utilizando pulverizador de barra deve
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947636
Agropecuária
Assinale a alternativa INCORRETA.
A colheita é a última operação realizada no campo no processo de produção agrícola. Em cereais ela envolve as etapas de corte, alimentação, trilha, separação e limpeza.
A colheita é a última operação realizada no campo no processo de produção agrícola. Em cereais ela envolve as etapas de corte, alimentação, trilha, separação e limpeza.
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947635
Agropecuária
A propagação vegetativa baseia-se na capacidade
de regeneração de parte da planta a partir de células
somáticas, procedimento muito utilizado na fruticultura. Leia atentamente as afirmativas sobre os processos de propagação vegetativa utilizados na fruticultura.
I) Na estaquia, as estacas podem ser divididas em lenhosas que são obtidas de ramos apicais e herbáceas que são obtidas de ramos lignificados com idade entre 2 e 5 meses.
II) Enxertia é a operação que consiste em se justapor um ramo ou fragmento de ramo com uma ou mais gemas sobre outro vegetal, de modo que ambos se unam e passem a constituir um único indivíduo.
III) Mergulhia é um processo de multiplicação no qual a planta a ser formada só é destacada daquela da qual se originou após o enraizamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
I) Na estaquia, as estacas podem ser divididas em lenhosas que são obtidas de ramos apicais e herbáceas que são obtidas de ramos lignificados com idade entre 2 e 5 meses.
II) Enxertia é a operação que consiste em se justapor um ramo ou fragmento de ramo com uma ou mais gemas sobre outro vegetal, de modo que ambos se unam e passem a constituir um único indivíduo.
III) Mergulhia é um processo de multiplicação no qual a planta a ser formada só é destacada daquela da qual se originou após o enraizamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947634
Agropecuária
O processo de formação das frutas inicia com a floração, fecundação e vingamento, e termina com a maturação. A duração varia de menos de um mês, como
no caso do morangueiro, até 16 meses, como no caso
de algumas cultivares de laranja. Durante este processo, a fruta passa pelas seguintes fases:
I) Multiplicação celular - esta fase apresenta duração de 10 a 30 dias, ocorrendo intensa divisão celular, fazendo com que a fruta atinja praticamente o número total de células.
II) Elongação celular - as células acumulam água e nutrientes, provocando aumento no volume e tamanho da fruta. Esta fase pode durar de 30 a 90 dias. No caso de frutas de caroço, como pêssego e ameixa, durante esta fase pode ocorrer uma paralisação do crescimento da fruta para dar lugar ao desenvolvimento do caroço, sendo que a duração é variável para as cultivares precoces ou tardias.
III) Maturação - nesta fase, ocorrem poucas transformações bioquímicas, tais como o aumento da acidez, entre outras. O aumento do tamanho ocorre fundamentalmente devido ao acúmulo de açúcares. A duração desta fase varia de 5 a 10 dias.
Assinale a alternativa CORRETA:
I) Multiplicação celular - esta fase apresenta duração de 10 a 30 dias, ocorrendo intensa divisão celular, fazendo com que a fruta atinja praticamente o número total de células.
II) Elongação celular - as células acumulam água e nutrientes, provocando aumento no volume e tamanho da fruta. Esta fase pode durar de 30 a 90 dias. No caso de frutas de caroço, como pêssego e ameixa, durante esta fase pode ocorrer uma paralisação do crescimento da fruta para dar lugar ao desenvolvimento do caroço, sendo que a duração é variável para as cultivares precoces ou tardias.
III) Maturação - nesta fase, ocorrem poucas transformações bioquímicas, tais como o aumento da acidez, entre outras. O aumento do tamanho ocorre fundamentalmente devido ao acúmulo de açúcares. A duração desta fase varia de 5 a 10 dias.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947632
Agropecuária
Assinale a alternativa INCORRETA.
As práticas conservacionistas visam a prevenção e recuperação dos solos agrícolas. A degradação do solo em decorrência de práticas inadequadas, pode chegar a níveis tão elevados que ele se torna improdutivo ou inapto para a agropecuária. Dentre algumas práticas conservacionistas podemos citar:
As práticas conservacionistas visam a prevenção e recuperação dos solos agrícolas. A degradação do solo em decorrência de práticas inadequadas, pode chegar a níveis tão elevados que ele se torna improdutivo ou inapto para a agropecuária. Dentre algumas práticas conservacionistas podemos citar:
Ano: 2022
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Apucarana - PR
Prova:
FAUEL - 2022 - Prefeitura de Apucarana - PR - Técnico Agrícola |
Q1947631
Agropecuária
Assinale a alternativa INCORRETA.
O sistema de plantio direto apresenta como vantagens em relação ao sistema de preparo convencional do solo:
O sistema de plantio direto apresenta como vantagens em relação ao sistema de preparo convencional do solo:
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