Questões de Concurso Sobre gerência de projetos
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Acerca de aspectos de gestão de projetos e gestão de processos, julgue o item.
O planejamento dos trabalhos de um projeto deve ser
centrado no gestor, pois o envolvimento de outros
integrantes da execução favorece o desvio de finalidade
e a abertura para inserção de interesses individuais.
Acerca de aspectos de gestão de projetos e gestão de processos, julgue o item.
Em uma gestão de projetos global, é fundamental
entender a cultura e os costumes dos integrantes para
que se estabeleça um ambiente de confiança e se
alcance a eficácia desejável.
Acerca de aspectos de gestão de projetos e gestão de processos, julgue o item.
Na definição de prazos para as atividades de um
projeto, é ideal ser conservador e estimar prazos
considerando-se eventuais imprevistos e terminar antes
do prazo definido, se for possível.
I. identificar os requisitos do projeto.
II. abordar as diferentes necessidades, preocupações e expectativas das partes interessadas.
III. estabelecer e manter a comunicação ativa com as partes interessadas.
IV. gerenciar recursos.
V. equilibrar as restrições conflitantes do projeto que incluem, mas não se limitam aos respectivos escopo, cronograma, custo, qualidade, recursoserisco.
Assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Julgue o próximo item, relativos a PMBOK 7.
O processo de tailoring é conduzido pelos princípios
orientadores do gerenciamento de projetos, os quais incluem
conhecer o contexto e as metas do projeto para equilibrar
demandas concorrentes, tais como entregar o quanto antes, e
minimizar os custos do projeto.
Julgue o próximo item, relativos a PMBOK 7.
A entrega, a mediação e a incerteza são consideradas
domínios de desempenho de projetos voltados para a entrega
eficaz dos resultados do projeto.
Acerca de gestão de projetos, julgue o item.
Para administrar um projeto, é necessário, entre outros
pilares, planejar o tempo e os recursos necessários para
fornecer o produto.
Acerca de gestão de projetos, julgue o item.
Entre as fases do ciclo de vida do projeto, estão as fases
de descoberta da ideia ou visão do produto, concepção,
desenho (ou projeto do produto), desenvolvimento e
entrega.
Acerca de gestão de projetos, julgue o item.
As fases do ciclo de vida do projeto incluem a fase da
concepção, fase em que o modelo mental transforma-se
em um desenho detalhado do produto.
Acerca de gestão de projetos, julgue o item.
Os projetos têm começo e fim programados, devendo
fornecer um produto final singular. O produto do projeto
é definido em função de um problema, uma
oportunidade ou um interesse de uma pessoa ou
organização, que é o cliente do projeto. Não fornecer o
produto, não o realizar dentro do prazo previsto ou
consumir recursos além do orçamento significa
insucesso na administração do projeto.
Acerca de gestão de projetos, julgue o item.
Projetos são tarefas especiais que fogem da rotina das
atividades funcionais. São também empreendimentos
que se repetem, mas que, a cada vez, resultam em um
produto ou esforço diferente dos anteriores.
Criar mecanismos de participação da sociedade na construção de metas; realizar campanhas permanentes e públicas de informação, esclarecimento, educação e conscientização e garantir ampla divulgação das ações e procedimentos de fiscalização. Esses são alguns dos principais objetivos do Plano Nacional de Redução de Mortes e Lesões no Trânsito (Pnatrans), previsto na Lei nº 13.614/2018. De acordo com a coordenadora de Educação para o Trânsito, Terezinha Miranda, da Setran, o projeto terá duração de 6 meses. O objetivo “é envolver a classe estudantil em concursos de paródias, poesias e músicas relacionadas ao trânsito, visando melhorar a difusão do projeto de educação”. Esse trabalho começou nesta semana pela Escola Morada do Sol, com o gestor Reinaldo, que desenvolve projetos de educação para o trânsito envolvendo a Igreja Assembleia de Deus. Terezinha Miranda assinala que nesta sexta-feira, 06 de março, a equipe de “Educação para o Trânsito” retornará à Escola Morada do Sol levando material didático para, posteriormente, agendar o próximo encontro que terá “roda de conversa” com os alunos, professores e coordenadores. Adaptado de: https://imperatriz.ma.gov.br/noticias/transito-e-transporte/projeto-seguranca-no-transito-comeca-ser-implantadonas-escolas-de-imperatriz.html
Sobre o Projeto Segurança no Trânsito e as etapas da gestão do projeto, é possível afirmar que está: