Questões de Concurso
Comentadas sobre liderança e motivação em administração geral
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A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
A direção mostra os rumos e dinamiza as pessoas
para que elas utilizem os recursos da melhor
maneira possível.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
A direção é a atividade integrada e monitorada que
aumenta a probabilidade de que os resultados
planejados sejam atingidos da melhor maneira.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
No sistema autoritário-coercitivo, as decisões são
monopolizadas pela cúpula da organização.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
No estilo de liderança com base na teoria Y, o
administrador cria um ambiente autocrático
de trabalho.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
Na teoria X, a ação constrangedora do administrador
provoca reação acomodativa nas pessoas.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
O administrador pautado na teoria X delega e ouve
opiniões, pois acredita na criatividade e na
engenhosidade das pessoas.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
De acordo com a teoria X, o administrador com o perfil
de maior participação, liberdade e responsabilidade no
trabalho é quem deve se dirigir às pessoas.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
No estilo de liderança da teoria Y, o administrador acha
que não se deve confiar nas pessoas, por elas não terem
ambição e evitarem responsabilidade.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
O administrador que pensa e age de acordo com a teoria
Y não delega responsabilidades.
A respeito da função direção e das teorias de liderança da administração, julgue o item.
A direção constitui um importante elemento na
consolidação da qualidade de vida no trabalho.
Considerando-se que indivíduos com alta necessidade de crescimento são mais facilmente motivados em empregos enriquecidos, verifica-se que um exemplo potencialmente motivador é o de um(a)
Esse líder será considerado visionário se

Tem uma liderança descentralizada, em vez de concentrada em
um indivíduo ou algumas pessoas.
Trata-se de
Karine: “Esta teoria é muito mais adequada para explicar como os indivíduos são motivados: ela parte de cinco necessidades que os indivíduos buscam atender, que vão das mais básicas até as mais complexas”.
Camila: “Bom, a teoria que eu defendo também compreende o atendimento de necessidades que vão das mais básicas às mais complexas. A diferença é que eu não as divido em cinco, mas em três”.
Karine: “A teoria que eu defendo pressupõe que uma necessidade de nível mais baixo tem de ser satisfeita substancialmente antes de se poder seguir adiante para atender uma necessidade de nível superior”.
Camila: “Já a teoria que eu trago não é assim rígida. Uma pessoa que não tenha atendido uma necessidade de nível mais inferior pode trabalhar no atendimento das necessidades consideradas mais superiores ou, ainda, trabalhar para atender todas as necessidades de forma simultânea”.
Com base no tema “motivação”, assinale a alternativa que indica as teorias que Karine e Camila estão defendendo, respectivamente.
Segunda-feira: Participação na cerimônia de assinatura de contrato para reforma geral do campus com a presença de autoridades do governo federal.
Terça-feira: Encontro com empresas prestadoras de serviços terceirizados para debater manutenção de valores do contrato.
Quarta-feira: Análise de relatórios sobre a situação financeira da universidade.
Quinta-feira: Ministração de palestra motivacional aos novos servidores da pró-reitoria em processo de treinamento.
Sexta-feira: Reunião com a reitoria e demais pró-reitores para estabelecimento de prioridades quanto ao orçamento e à distribuição de recursos.
Com base nos conceitos fundamentais da Administração, assinale a alternativa com a sequência correta dos papéis exercidos por Diego em cada dia da semana.
Isadora: No meu entendimento, o papel fundamental desta pró-reitoria é criar condições organizacionais e métodos de gestão pelos quais as pessoas possam atingir seus objetivos pessoais por si mesmas, dirigindo seus próprios esforços em direção aos objetivos da universidade.
Clara: Desculpe, mas eu não penso dessa forma. Acho que a pró-reitoria tem que agir, sim, caso contrário as pessoas seriam passivas em relação às necessidades da universidade ou mesmo resistiriam a elas. As pessoas devem ser persuadidas, recompensadas, controladas e, se necessário, coagidas ou punidas. Uma forma de facilitar as coisas é padronizar e dirigir as atividades em função dos objetivos da universidade.
Com base na Teoria Geral da Administração, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Isadora e Clara têm um entendimento coerente com os modelos A e B de organização de Chris Argyris, respectivamente.
II. Isadora e Clara têm um entendimento coerente com os modelos Y e X de organização de Douglas McGregor, respectivamente.
III. Isadora e Clara têm um entendimento coerente com as ideias da abordagem clássica da Administração.