Questões de Administração Geral - Liderança e Motivação para Concurso - Página 115

Q2739106

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: DETRAN-MT Provas: UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Economista | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Engenheiro civil | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Arquiteto | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Médico - Medicina do Trabalho | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Psicólogo - Psicologia do Trânsito | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Engenheiro Mecânico | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Estatístico | UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Engenheiro Eletricista |

Q2739106 Administração Geral

A Avaliação de Desempenho é um processo que busca reduzir as incertezas em relação ao funcionário, para assim, alcançar a consonância entre o que se espera do funcionário e o que este efetivamente realiza. Sobre o assunto, a coluna da esquerda apresenta tipos de avaliação de desempenho e a da direita, caracterização de cada tipo. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Avaliação 360º

2 - Indivíduo e gerente

3 - Comissão de avaliação

4 - Avaliação para cima

( ) Permite que a equipe avalie o seu gerente.

( ) Feita por todos que mantêm alguma interação com o avaliado.

( ) Usada caso a avaliação seja uma responsabilidade de linha.

( ) Realizada por um grupo de pessoas direta ou indiretamente interessado no desempenho do funcionário.

Marque a sequência correta.

A

2, 3, 4, 1

B

4, 1, 2, 3

C

1, 4, 2, 3

D

4, 3, 1, 2

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Q2052937

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - PI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - Prefeitura de Bom Jesus - PI - Auxiliar Administrativo |

Q2052937 Administração Geral

Sobre a motivação, marque a afirmação FALSA.

A

A motivação é um estado psicológico de disposição ou vontade de alcançar alguma meta.

B

Todas as pessoas desenvolvem comportamentos que variam de acordo com os resultados que obterão com o esforço aplicado.

C

A motivação para o trabalho será maior ou menor, podendo variar, entre outros motivos, em função do relacionamento entre patrão e empregado.

D

Os motivos internos, como os fatores psicológicos, não afetam o desempenho no trabalho.

E

A perspectiva de promoção é um bom exemplo de estímulo e motivação para o trabalho.

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Q2052935

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - PI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - Prefeitura de Bom Jesus - PI - Auxiliar Administrativo |

Q2052935 Administração Geral

Marque a opção que NÃO apresenta um exemplo de líder:

A

Mahatma Ghandi.

B

Nelson Mandela.

C

Papa João Paulo II.

D

Jesus Cristo.

E

Ronaldinho Gaúcho.

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Q2052930

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - PI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - Prefeitura de Bom Jesus - PI - Auxiliar Administrativo |

Q2052930 Administração Geral

Quando um chefe emite uma ordem a um subordinado, ele está praticando o seu direito legal de influenciar o comportamento de seus subordinados através da(o):

A

carisma.

B

responsabilidade.

C

autoridade.

D

controle.

E

centralização.

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Q2052919

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - PI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - Prefeitura de Bom Jesus - PI - Auxiliar Administrativo |

Q2052919 Administração Geral

A qualidade pessoal que todo líder possui para conquistar seus seguidores é:

A

competência técnica.

B

amizade.

C

carisma.

D

autoridade.

E

bom humor.

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Q2052917

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - PI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - Prefeitura de Bom Jesus - PI - Auxiliar Administrativo |

Q2052917 Administração Geral

Marina está dedicando-se muito aos estudos, pois ela deseja ser aprovada no seletivo da sua escola para um estágio remunerado na Prefeitura de Nova Iorque/MA. Essa disposição ou vontade de Marina para conseguir um estágio remunerado é chamado de:

A

motivação.

B

comunicação.

C

liderança.

D

eficiência.

E

planejamento.

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Q2052915

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - PI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - Prefeitura de Bom Jesus - PI - Auxiliar Administrativo |

Q2052915 Administração Geral

Aquele que consegue realizar uma meta através da influência exercida sobre o comportamento de pessoas ou grupos e em diferentes situações é considerado:

A

chefe.

B

patrão.

C

coach.

D

líder.

E

empreendedor.

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Q1666436

Ano: 2015 Banca: FRAMINAS Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte - MG Prova: FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Administração |

Q1666436 Administração Geral

A liderança consiste em um processo que tem por finalidade influenciar as atividades de um indivíduo ou de um grupo no alcance de um objetivo.

O estilo de liderança em que o líder exprime raros comentários sobre a atividade do grupo, permitindo que decisões sejam tomadas sem a sua participação é denominada liderança

A

autoritária.

B

liberal.

C

democrática.

D

parcimoniosa.

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Q1236595

Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ

Q1236595 Administração Geral

Para que uma equipe tenha um maior nível de motivação, deve-se buscar o atendimento de suas necessidades básicas e não apenas de uma ou outra necessidade de forma isolada. Conclui-se também que motivação não se consegue mediante “campanhas” ou “programas” circunstanciais. É fundamental apoiar-se no atendimento às necessidades básicas das pessoas. Diante ao exposto, assinale a alternativa que é condizente com as teorias das relações humanas apresentadas por Maslow.

A

Uma vez atendidas às necessidades fisiológicas, por exemplo, ganhariam intensidade as necessidades voltadas à segurança, para a autopreservação. Em seguida, viriam as necessidades de caráter social. Atendidas estas, seguem-se as necessidades voltadas para a autoestima, autoconfiança, etc. Finalmente, estariam as necessidades ligadas à autorrealização.

B

No início desse século, Maslow defendia o princípio segundo o qual o desempenho das pessoas pode ser definido e controlado por padrões e regras do trabalho.

C

Não favorecer o crescimento do ser humano significa promover o atendimento a suas necessidades básicas.

D

Maslow defendia que o estado natural das pessoas é o de não questionar, ou seja, estar sempre satisfeito com as situações.

E

Maslow foi um médico americano que desenvolveu um esquema o qual buscou explicar as necessidades humanas em suas diferentes intensidades.

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Q1224951

Ano: 2015 Banca: FAURGS Órgão: HCPA

Q1224951 Administração Geral

Os estudos sobre liderança iniciaram-se com teorias bem simples, porém, com o tempo, as investigações se tornaram cada vez mais complexas.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando as diferentes escolas de pensamento em liderança às abordagens adotadas.
(1) Teoria dos Traços
(2) Teorias Comportamentais
(3) Grid Gerencial
(4) Teorias Contingenciais
(5) Teoria da Liderança Situacional
( ) A liderança bem-sucedida só será alcançada por meio da seleção de um estilo de liderança adequado que depende do nível de preparo ou de maturidade dos seguidores.

( ) Enfatiza a figura do líder e suas qualidades; a liderança é considerada simplesmente um somatório de características pessoais.
( ) Comporta três estilos básicos: autocrático, democrático e laissez-faire.
( ) O líder pode dar, ao mesmo tempo, mais ênfase ou menos ênfase para a tarefa e para as pessoas, combinando assim os dois estilos.
( ) A atenção recai sobre a figura do líder, considerando três aspectos importantes: o líder, os liderados e o contexto da liderança.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é

A

1 – 2 – 5 – 4 – 3.

B

5 – 1 – 2 – 3 – 4.

C

3 – 4 – 1 – 5 – 2.

D

2 – 3 – 4 – 1 – 5.

E

4 – 5 – 1 – 2 – 3.

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Q1190815

Ano: 2015 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre - RN

Q1190815 Administração Geral

A construção da verdadeira liderança se constitui em um processo que exige

A

respeito, por isso, autocrático.

B

isolamento, por isso, restritivo.

C

reflexão, por isso, distanciado.

D

solidariedade, por isso, participativo.

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Q1185001

Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES

Q1185001 Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta um princípio da inspeção escolar corretamente caracterizado.

A

Princípio da autonomia: origina-se na necessidade de o inspetor fazer de si mesmo a pessoa mais educada, objetiva e agradável tanto quanto permitirem a sua composição física e psicológica.

B

Princípio do bom relacionamento: garante a liberdade de criação e de decisão sobre a distribuição de recursos, tanto materiais quanto humanos, a partir de critérios definidos em nível central.

C

Princípio da flexibilidade: agrega pessoas com objetivos comuns, aspirações pessoais, visão de mundo particular, qualidades e características peculiares, e é esse conjunto diversificado que enriquece o ambiente escolar.

D

Princípio da liderança: decorrente da necessidade de uma revisão de papéis, de uma ressignificação de sua ação no sentido de conquistar autoridade, através do conhecimento de sua contribuição e postura nas escolas.

E

O princípio da cooperação: o inspetor escolar deve ser objetivo no sentido de ter claros os conceitos e crenças que determinam sua maneira de agir, dos fins que pretende atingir e dos meios a utilizar.

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Q1171856

Ano: 2015 Banca: RBO Órgão: Câmara Municipal de Itapevi Prova: RBO - 2015 - Câmara Municipal de Itapevi - Analista Legislativo - Administração |

Q1171856 Administração Geral

Liderança orienta na tarefa tem como orientação esclarecer as responsabilidades individuais e designa tarefas para pessoas especificas e são classificadas dentro de qual estilo liderança:

A

Democrático

B

Demagogo

C

Técnico

D

Autocrático

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Q1171847

Ano: 2015 Banca: RBO Órgão: Câmara Municipal de Itapevi Prova: RBO - 2015 - Câmara Municipal de Itapevi - Analista Legislativo - Administração |

Q1171847 Administração Geral

A Administração de satisfação e a Motivação no trabalho possuem vários estudiosos com suas teorias a que tem como grupo principal existência compreende as necessidade básicas, relacionamento compreende as necessidade de relação pessoais e de crescimento pessoal e auto realização tem como principal autor:

A

Abraham Maslow

B

Clayton Alderfer

C

David McClelland

D

Frederick Herzberg

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Q1149486

Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Patos de Minas - MG Prova: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Patos de Minas - MG - Técnico Nível Superior I - Administrador de Empresas |

Q1149486 Administração Geral

A liderança é fundamental em diversos segmentos de uma sociedade. Nas empresas, o ato de liderar é importantepara influenciar pessoas ou grupos, através de um processo de comunicação, a fim de conduzi‐las ao alcance dasmetas e objetivos organizacionais. Dentre as diversas teorias sobre a liderança, uma das mais conhecidas é aquelaque aborda os “estilos de liderança”. Tendo em vista os três estilos de liderança – Autocrático, Liberal e Democráticoe as suas respectivas definições, relacione adequadamente as colunas a seguir. 1. Autocrático. 2. Liberal. 3. Democrático. ( ) O líder permite total liberdade para a tomada de decisões individuais ou grupais, delas participando apenas quando solicitado pelo grupo. O comportamento do líder é evasivo e sem firmeza. ( ) O líder é extremamente comunicativo, encoraja a participação das pessoas e se preocupa igualmente com o trabalho e o grupo. O líder funciona como um facilitador, para orientar e coordenar o grupo. ( ) O líder centraliza totalmente a autoridade e as decisões. Os subordinados não têm nenhuma liberdade de escolha. O líder é dominador, emite ordens e espera obediência plena e cega dos subordinados.
A sequência está correta em

A

1, 2, 3.

B

3, 2, 1.

C

1, 3, 2.

D

2, 3, 1.

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Q1140248

Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Patos de Minas - MG Prova: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Patos de Minas - MG - Agente de Administração |

Q1140248 Administração Geral

Tendo em vista que é humanamente impossível que uma pessoa execute sozinha várias rotinas administrativas ao mesmo tempo, ou ainda, que seja responsável por uma quantidade de tarefas além da sua capacidade produtiva, a delegação de autoridade e de responsabilidade constitui‐se como um processo fundamental para o correto funcionamento das organizações. Sobre as principais técnicas de delegação de autoridade, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Delegar à pessoa certa: considerando que as pessoas são diferentes, apresentando competências e motivações distintas, para que a delegação seja eficaz, o gerente deve conciliar o talento individual com a tarefa a ser executada.

B

Delegar uma tarefa inteira: o gerente pode delegar uma tarefa inteira a uma pessoa, ao invés de subdividi‐la entre várias. Isto proporciona uma maior responsabilidade à pessoa e um maior e melhor controle do gerente sobre os resultados alcançados.

C

Proporcionar informação adequada: a delegação deve incluir toda a informação necessária para que a pessoa possa realizar a tarefa de forma adequada. O subordinado deve compreender a delegação e os resultados que são esperados, assim como receber os recursos necessários para realizá‐la.

D

Cobrança por resultados: além de saber delegar corretamente, o gerente deve saber também cobrar os resultados que são esperados. Caso estes resultados sejam insuficientes, mesmo que preliminarmente, o gerente deve exercer toda a pressão necessária, como advertências, suspensões e até demissões.

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Q1140246

Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Patos de Minas - MG Prova: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Patos de Minas - MG - Agente de Administração |

Q1140246 Administração Geral

A direção é conhecida como a terceira função administrativa, sendo considerada por muitos a mais importante. Isto acontece, porque é esta a etapa responsável por fazer com que as funções administrativas anteriores – planejamento e organização – de fato aconteçam. Assinale a seguir a alternativa que apresenta de forma correta o conjunto de ações que compõe o processo administrativo “direção”.

A

Guiar, coagir, comunicar, realizar e obrigar.

B

Conduzir, comunicar, liderar, motivar e orientar.

C

Coagir, burocratizar, orientar, comunicar e guiar

D

Liderar, confrontar, motivar, burocratizar e orientar.

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Q1022934

Ano: 2015 Banca: IF-RR Órgão: IF-RR Prova: IF-RR - 2015 - IF-RR - Professor - Administração |

Q1022934 Administração Geral

De todos os componentes da Inteligência Emocional, necessária a um líder, é a mais facilmente reconhecível:

A

carisma.

B

empatia.

C

narcisismo.

D

maturidade.

E

objetividade.

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Q1015679

Ano: 2015 Banca: Makiyama Órgão: CAU-SP Prova: Makiyama - 2015 - CAU-SP - Assistente Técnico Administrativo |

Q1015679 Administração Geral

A motivação é uma condição humana que determina o comportamento do indivíduo, a fim de despertar o desejo e o interesse para o(a)

A

alcance de respostas.

B

realização de problemas.

C

recebimento de salários maiores.

D

realização de empreitadas difíceis.

E

realização de determinada tarefa ou ação.

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Q860385

Ano: 2015 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2015 - IF-SC - Auxiliar em Administração |

Q860385 Administração Geral

As organizações gostariam de ter em seus quadros pessoas motivadas, satisfeitas e felizes, porém esse é um dos maiores desafios de um administrador. Sobre motivação, todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO UMA, assinale-a.

A

A motivação é um fenômeno que depende de numerosos fatores para existir; dentre eles, o cargo em si, ou seja, a tarefa que o indivíduo executa, as características individuais e, por último, os resultados que esse trabalho pode oferecer.

B

Trabalhos simples e repetitivos afetam positivamente a motivação, já que não exigem grandes esforços e o trabalho com a aplicação de diferentes habilidades e o desafio são prejudiciais à motivação.

C

Motivação é uma força que se encontra no interior de cada pessoa, estando geralmente ligada a um desejo. Dessa forma, suas fontes de energia estão dentro de cada ser humano.

D

As políticas gerais de pessoal da organização, seus métodos de recompensa e a cultura da organização se traduzem em ações organizacionais que influenciam e motivam trabalhadores.

E

A motivação pode ser amplamente influenciada por fontes externas ao indivíduo ou pelo seu próprio trabalho na empresa.

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Questões de Concurso Comentadas sobre liderança e motivação em administração geral

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