Questões de Concurso
Comentadas sobre liderança e motivação em administração geral
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De acordo com Chiavenato (2022), a motivação é um termo utilizado com vários significados, como necessidade, impulso, desejo, vontade, meta, objetivo, motivo ou incentivo. Dada a multiplicidade de definições para a motivação, não faltam teorias nem pesquisas sobre o assunto, sendo a hierarquia de necessidades de Maslow uma das principais. Considerando que o fundamento dessa teoria é que as necessidades podem ser hierarquizadas, relacione adequadamente os exemplos hipotéticos de necessidades em uma organização pública com sua respectiva classificação.
1. Fisiológica.
2. Segurança.
3. Social.
4. Estima.
5. Autorrealização.
( ) Salários pagos pontualmente aos servidores públicos para garantir que possam cobrir necessidades como alimentação, moradia e saúde.
( ) Reconhecer e valorizar os servidores públicos por meio de programas de premiação, elogios públicos e feedback positivo.
( ) Promover um ambiente de trabalho colaborativo, através de atividades de integração e trabalho em equipe, estimulando a comunicação aberta.
( ) Proporcionar aos servidores públicos oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional, como participação em projetos inovadores e desafiadores, autonomia na tomada de decisões e incentivos para continuar seus estudos ou especializações.
( ) Garantir direitos trabalhistas, como estabilidade e seguro-saúde, e a disponibilização de equipamentos de proteção individual e descrever os riscos no ambiente de trabalho.
A sequência está correta em
Verifica-se que predomina nessa organização uma liderança
Assinale a afirmativa correta acerca do papel da direção na administração de pessoas.
Pergunta-se: qual a estratégia mais adequada para avaliar e melhorar a motivação da equipe, visando impactar positivamente no serviço público prestado?
No que diz respeito à cultura organizacional, à motivação e à liderança, julgue o item.
De acordo com Likert, o estilo de liderança
autoritário benevolente promove a gerência com
base na hierarquia, mas oferece mais ênfase nos
incentivos do que nas punições.
No que diz respeito às funções administrativas, julgue o item.
No sistema gerencial autoritário-benevolente, de
Likert, o administrador deixa de ser autocrático e
impositivo, permitindo que as pessoas possam
envolver-se no processo decisório. O fluxo de
comunicação é vertical, ascendente e
descendente.
No que diz respeito às funções administrativas, julgue o item.
De acordo com a teoria X, de Douglas McGregor, o
administrador tende a dirigir e controlar seus
subordinados de maneira rígida e intensiva, sem
delegar responsabilidades porque acredita que as
pessoas são dependentes e não querem
responsabilidades.
Com base na teoria motivacional da equidade/justiça organizacional, a situação ilustra uma percepção de inequidade a partir do ponto de referência:
Julgue o próximo item, que trata da competência interpessoal e do gerenciamento de conflitos nas organizações.
A liderança e a participação eficaz em grupo ficam
comprometidas se não há competência interpessoal do líder e
dos membros do grupo.
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