Questões Militares
Para pedagogia
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Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727634
Pedagogia
O estabelecimento de normas de comportamento
ético-moral e de combate à discriminação demonstra
os valores e atitudes necessário à vida pessoal
e à convivência social. Nesse sentido, analise as
afirmativas a seguir:
I. Tomar medidas proativas para coibir a violência e
intermediar a resolução de conflitos.
II. Ter compromisso com a expressão e uso de valores
democráticos na sala de aula.
III. Promover o respeito as atitudes de uma escolarização
ampla e sustentável.
IV. Compreender o impacto negativo do preconceito e da
descriminação.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727633
Pedagogia
Em relação à valorização das vivências, cultura e
diversidade dos alunos, dê valores de Verdadeiro (V)
ou Falso (F) nas afirmações seguintes para a sala de
aula inclusiva:
( ) O professor valoriza a diversidade cultural, a de gênero
e a diversidade étnico-racial de seu alunos.
( ) O professor planeja e adapta continuamente as
atividades a partir das características e necessidades
de cada aluno.
( ) O professor busca informações sobre os alunos e suas
vivências para incorporar as culturas e recursos da
família e da comunidade ao ensino.
( ) O professor compreende que a diversidade cultural
compromete o reconhecimento das atividades em
diferentes situações de comunicação na sala de aula e
na escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727632
Pedagogia
O professor responde à vivências e necessidades que
os alunos trazem para a escola e com base na sua
compreensão da motivação do indivíduo e do grupo, cria
um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso que
inclui todos e promove uma ________________________
com ética e moral. Escolha a alternativa que complete a
lacuna de maneira fidedigna ao proposto no enunciado.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727631
Pedagogia
Utilizar a tecnologia da informação e comunicação
como recurso didático-pedagógico e nas atividades
profissionais mais amplas promove uma diversidade no
aprendizado. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro
(V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes:
( ) O professor compreende o poder de comunicação no
processo de ensino e cria um ambiente para o aluno
aprender a se comunicar.
( ) O professor aplica os recursos da tecnologia para
análise, avaliação e documentação do desenvolvimento
e aprendizagem do aluno.
( ) O professor orienta o uso ético das tecnologias no sentido
de assegurar o sigilo da informação e comunicação nas
instituições de ensino.
( ) O professor estimula os alunos e os orienta para usar
a tecnologia da informação como fonte de estudo,
pesquisa e estratégia para o desenvolvimento do
espírito investigativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727630
Pedagogia
O professor define previamente os critérios das
avaliações escolares e os elementos que devem constar
dos registros de desempenho dos alunos. Dessa forma,
analise as afirmativas a seguir:
I. O professor utiliza as medidas descritivas da estatística
aplicada à educação para interpretar e descrever os
resultados de aprendizagem dos alunos.
II. O professor organiza e desenvolve o processo avaliativo
com avaliações diagnósticas, formativa e somativa.
III. O professor avalia de acordo com os princípiosde
validade, confiabilidade e fidedignidade.
IV. O professor promove avaliações sistemáticas com a
singularidade de comportamentos. Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727629
Pedagogia
O planejamento e o desenvolvimento do processo de
avaliação da aprendizagem escolar, aplicado à teoria
da avaliação aos princípios da progressão continuada,
relaciona-se as seguintes afirmações:
I. Desenvolve atividades de avaliação e de auto-avaliação
das dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais
da aprendizagem escolar.
II. Avalia de acordo com os princípios de validade,
confiabilidade e dignidade.
III. Utiliza medidas descritivas da estatística aplicada à
educação para interpretar e descrever os resultados de
aprendizagem dos alunos.
IV. Define previamente os critérios das avaliações escolares
e os elementos que devem constar dos registros de
desempenho dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727628
Pedagogia
Elaborar e desenvolver planos didáticos e projetos de
ensino articulados ao projeto pedagógico da escola
e o plano curricular da SEE define metas e objetivos
em consonância com o plano de ensino sendo correto
afirmar as seguintes ações:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727627
Pedagogia
Integrar a alfabetização, literatura e outros conteúdos
no contexto da aprendizagem e de acordo com a faixa
etária, interesses dos alunos e objetivos curriculares
estabelecidos, valorizam a diversidade cultural,
linguística e étnica retratada na literatura clássica e
contemporânea colaborando com a formação do ____
___________________________. Escolha a alternativa
que complete a lacuna de maneira fidedigna ao proposto
no enunciado.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727626
Pedagogia
A competência de conhecer o plano curricular da
Secretaria de Estado da Educação (SEE) e dominar os
conteúdos e metodologia de ensino de Matemática,
Ciências, História, Geografia e outros conteúdos
que integram o currículo dos anos iniciais do Ensino
Fundamental compreende as habilidades que devem
ser desenvolvidas pelo professor, entre elas:
I. Conhece a estrutura e organização curricular dos anos
iniciais do ensino fundamental, sua abordagem e seus
objetivos.
II. Utiliza uma metodologia adequada ao ensino de
matemática e dos outros conteúdos dos anos iniciais
III. Desenvolve atividades para que os alunos
raciocinem, trabalhem com dados e se comuniquem
matematicamente para resolver problemas.
IV. Domina especificamente o conteúdo das relações grafo-fonêmicas
que devem ser explorados sistematicamente.
Estão corretos os itens:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727625
Pedagogia
Aplicar os princípios e processos metodológicos da
alfabetização ao ensino promove algumas habilidades
importantes na realização da ação do professor em
sala de aula. Dessa forma, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727624
Pedagogia
Dominar os fundamentos teóricos e metodológicos do
processo de alfabetização e letramento oportunizam
algumas habilidades que correspondem ao professor
dos anos iniciais do ensino fundamental. Dessa
forma, dê valores de Verdadeiros (V) e Falsos (F) nas
afirmações seguintes:
( ) O professor distingue conceitos, pressupostos e debates
que são centrais à história da alfabetização.
( ) O professor domina os conhecimentos diversos
esperados para o desenvolvimento afetivo.
( ) O professor valoriza a alfabetização e o letramento
como processos vitais para o crescimento pessoal,
social e cultural do indivíduo.
( ) O professor mantém-se atualizado em relação às
novas ideias, pesquisas e discussões relacionadas aos
processos de alfabetização e letramento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727623
Pedagogia
A respeito das habilidades desenvolvidas pelo
professor, analise as seguintes afirmações:
I. Oriente as decisões e ações ao ensino, currículo,
avaliação, organização da sala de aula e relacionamento
com os alunos.
II. Adequa suas atividades no relacionamento com os
alunos de acordo com os estágios de desenvolvimento
da criança.
III. Associa os avanços esperados na aprendizagem do
aluno ao seu desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo.
IV. Identifica como a visão de mundo, experiências, talentos
pessoais, conhecimentos anteriores e o contexto familiar
estão associados a exclusão social.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727622
Pedagogia
O professor compreende os conceitos centrais do
processo de aprendizagem e sabe até que ponto como
o desenvolvimento físico, psicológico, ambiental, social
e cultural podem interferir no aprendizado e bem-estar
dos alunos. Dessa forma, desenvolve a competência de
dominar as teorias da__________________________.
Escolha a alternativa que complete a lacuna de maneira
fidedigna ao proposto no enunciado.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727613
Pedagogia
Atentar para a produção sonora, reconhecendo e
construindo diversas fontes sonoras, possibilita ao
aluno familiarizar-se com um rico universo de sons que
estimulará sua curiosidade e ampliará suas referências
no que tange à utilização dessas fontes sonoras como
instrumentos para a prática musical. Sobre o ensino
da produção de sons e construção de fontes sonoras
diversas de acordo com a proposta curricular do Estado
de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727605
Pedagogia
É importante desenvolver conteúdos e temas
ligados à postura do aluno em relação a questões
sociais, relações intersubjetivas na aprendizagem,
primordialmente ligados aos sentimentos humanos
que, articulados aos conceitos e demais conteúdos da
área de Arte, humanizam as ações de aprender. Sobre
os conteúdos que constam da proposta curricular da
Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727604
Pedagogia
A seleção dos conteúdos específicos de artes visuais,
dança, música e teatro dependerá dos conhecimentos
trabalhados nos ciclos ou séries anteriores e dos
investimentos de cada escola. Sobre a seleção dos
conteúdos, analise as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa correta.
I. Os conteúdos relacionados na Proposta Curricular
foram descritos separadamente para garantir presença
e profundidade das formas artísticas nos projetos
educacionais. Portanto, os professores não poderão
fazer interseção entre elas para o seu trabalho em sala
de aula.
II. A critério das escolas e respectivos professores, sugerese
que os projetos curriculares se preocupem em variar
as formas artísticas propostas ao longo da escolaridade,
quando serão trabalhadas artes visuais, dança, música
e teatro.
III. Os professores de artes visuais, dança, música e teatro
devem fazer um diagnóstico do grau de conhecimento
de seus alunos e procurar saber o que já foi aprendido,
a fim de dar continuidade ao processo de educação em
cada modalidade artística.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727601
Pedagogia
As estratégias de avaliação em Arte podem ser as mais
variadas e deverão ser selecionadas pelo professor,
dependendo de sua disponibilidade e da infraestrutura
física que a escola oferece. Sobre as sugestões que
constam da Proposta Curricular, assinale a alternativa
incorreta
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727600
Pedagogia
Na disciplina Arte (artes visuais, dança, música e
teatro) no Ensino Fundamental, será utilizada a linha
de avaliação formativa, que propõe uma interação
entre professor, aluno e comunidade escolar, visando
a construção do conhecimento por meio de suas
equidades. Com base nas orientações constantes da
Proposta Curricular, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727599
Pedagogia
Tendo em conta os três eixos como articuladores do
processo de ensino e aprendizagem, a seleção e a
organização dos conteúdos gerais de artes visuais,
dança, música e teatro consideraram alguns critérios.
Com base no Conteúdo Básico Comum (CBC), analise
as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os conteúdos selecionados valorizam as manifestações
artísticas de povos e culturas de diferentes épocas e
locais, incluindo a contemporaneidade e a arte brasileira.
II. Os conteúdos selecionados favorecem a compreensão
da Arte como cultura, do artista como ser social e dos
alunos somente como apreciadores.
III. Os conteúdos selecionados possibilitam que os três
eixos da aprendizagem possam ser realizados com
grau crescente de elaboração e aprofundamento.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727598
Pedagogia
No primeiro segmento do Ensino Fundamental, os
alunos devem ter se apropriado de questões básicas
relativas ao conhecimento da Arte. Da 6ª a 9ª séries,
poderão dominar com mais propriedade a expressão
artística, realizando seus trabalhos com mais
autonomia e reconhecendo com mais clareza que existe
contextualização histórico-social e marca pessoal nos
trabalhos artísticos. Com base na Proposta Curricular,
assinale a alternativa incorreta.
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