Questões Militares para Letras | Qconcursos.com

Q383253

Ano: 2013 Banca: UERR Órgão: PM-RR Prova: UERR - 2013 - PM-RR - Soldado da Polícia Militar |

Q383253 Português

TEXTO I
Começa processo para tombar Pedra Pintada

Integrantes do Ministério Público Federal em Roraima, do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e da Fundação Nacional do Índio (Funai) estiveram esta semana na Pedra Pintada, sítio arqueológico que integra o Patrimônio Cultural Brasileiro protegido pela Lei 3.924/61, localizado na Terra Indígena São Marcos, no Município de Pacaraima, norte do Estado. O objetivo da visita ao sítio arqueológico da Pedra Pintada foi identificar a atual situação do local, seu acesso e conservação, além de instruir e iniciar o processo de tombamento do sítio. O primeiro passo foi afixar placas de identificação. A equipe também visitou a Terra Indígena Anaro. Os integrantes da aldeia são os responsáveis pela proteção do sítio arqueológico, sobretudo quanto ao seu acesso e visitação.
Conforme o procurador da República Fernando Machiavelli Pacheco é necessário iniciar o processo de tombamento para proteger o sítio arqueológico. “Depois de concluir o processo, a comunidade poderá, inclusive, desenvolver o turismo de forma sustentável no local”, disse. O procurador da República Fernando Machiavelli Pacheco conversou com a comunidade, ouviu algumas reivindicações e falou da preocupação das instituições na defesa do patrimônio histórico e defesa dos direitos indígenas, além de outros temas relativos à manutenção da posse da Terra Indígena, do fornecimento de energia elétrica - ainda inexistente-, do acesso à saúde e à educação. SÍTIO - A Pedra Pintada fica no interior da Terra Indígena São Marcos e a visitação ao sítio, só é permitida atualmente, pela Fundação Nacional do Índio. A Pedra tem mais de 35 metros de altura, com altitude de 83 metros em relação ao nível do mar. Dentro da pedra é possível encontrar uma caverna, além de pinturas rupestres, pedaços de cerâmicas, machadinhas, entre outros artefatos. Por fora da rocha, há pinturas em cor branca rosada.

Disponível em http://folhabv.com.br/Noticia_Impressa.php?id=142770, acesso em 22/12/12.

Julgue os itens e assinale a alternativa INCORRETA.

I - A palavra “integrantes”, no primeiro parágrafo, é pouco específica.
II - No primeiro parágrafo, “sítio arqueológico” explica “Pedra Pintada”, anteriormente expressa.
III - “Localizado”, no primeiro parágrafo, tem como referente direto “Pedra Pintada”.

A

I é verdadeira.

B

III é falsa.

C

Apenas I e II são verdadeiras.

D

II é verdadeira.

E

II e III são falsas.

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Q380573

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380573 Inglês

Texto associado

Mark the option in which only one question is grammatically correct.

A

Did English became the world's lingua franca? (lines 33 and 34)

B

Is multiple languages mixing into English? (lines 32 and 33)

C

Do they use it to communicate with other non-native speakers? (lines 16 and 17)

D

They are expanding and becoming popular online? (lines 26 and 27)

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Q380572

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380572 Inglês

Texto associado

The comparative form of the underlined word in the sentence “Webster’s dictionary [...] adopted the American orthography familiar todav” ílines 6 and 7) is

A

most familiar.

B

more familiar than.

C

the most familiar.

D

the more familiar.

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Q380571

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380571 Inglês

Texto associado

“Websterts dictionary is now in its 11th edition.” The full form of the underlined item is

A

eleven.

B

eleventy.

C

eleventh

D

elevent.

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Q380570

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380570 Inglês

Texto associado

Read the word in italics in the text. The expression “Englishesf (line 22) is related to

A

the second language that users of Facebook speak

B

the kinds of English speakers around the world use.

C

the different languages people speak in many cultures.

D

the English speakers study to chat on the Internet

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Q380569

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380569 Inglês

Texto associado

In the Webster^ dictionary, the words theatre, colour and traveller

A

are now written the same way

B

changed their orthography to one more common in Britain

C

don’t exist anymore

D

were adapted to American orthography

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Q380568

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380568 Inglês

Texto associado

The text says that

A

grammar and spelling are important when talking on the net.

B

words like skunk, squash are very old in English language.

C

the Webster^ changed as much as the English language did.

D

the English language is creating more native speakers

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Q380567

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380567 Inglês

Texto associado

According to the text,

A

more and more people are communicating on the net in English.

B

the Internet language is really difficult to understand

C

linguists say that many languages will dominated the net.

D

people speak languages in a very fast way

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Q380566

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380566 Inglês

Texto associado

Choose the option that completes the blank in the text.

A

is using

B

are socializing

C

uses

D

socializes

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Q380565

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380565 Inglês

Texto associado

Select the question(s) below that have (has) answer(s) in the sentences I and II (lines 1 - 4).

I. How does the speaker use Offshore English?

II. Who speaks Offshore English?

III. What is the term Offshore English?

IV. Why is Offshore English spoken and written?

Mark the right option.

A

Only II and III.

B

Only I.

C

Only IV

D

Only I, II and IV.

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Q380564

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380564 Inglês

Texto associado

Consider the underlined verbs (1 to 4) in the text. Mark the alternative in which they are changed into the Simple Past Tense. They are, respectively,

A

did not see / use / did not thought / had.

B

not saw / did use / not thought / did had.

C

did not saw / used / did think / have.

D

didn’t see / used / didn’t think / had.

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Q380563

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380563 Inglês

Texto associado

“Native speakers are at a disadvantage in international communication”. The negative form of this sentence is “Native speakers ....... at a disadvantage in international communication”

A

not are

B

isn’t

C

do not are

D

aren’t

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Q380562

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380562 Inglês

Texto associado

The underlined word in the sentence " ... native speakers to train them to speak ..." refers to

A

native speakers

B

courses in Offshore English.

C

the kind of English.

D

Offshore English.

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Q380561

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380561 Inglês

Texto associado

The pronoun that best substitutes the underlined words in the sentence ... “the buyers found it easier...” (line 9) is

A

you

B

he

C

they

D

we

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Q380560

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380560 Inglês

Texto associado

After reading the text, we conclude that

A

learners think that it is more difficult to learn English than French.

B

non-native speakers use less idioms, synonyms, etc to talk to native ones.

C

English companies are not so famous as British ones.

D

it’s easier to understand the type of English the non- native speakers communicate.

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Q380559

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380559 Inglês

Texto associado

We can say that Headway (line 22) is a

A

course book.

B

successful course.

C

dominant examination.

D

program.

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Q380558

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380558 Inglês

Texto associado

According to the text,

A

French people don’t know English language very well

B

South Koreans understood perfectly the company’s language.

C

the British company did not speak an easy understanding English.

D

flight simulators are designed in many different languages.

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Q380541

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380541 Português

Texto associado

Sobre o trecho abaixo, é correto afirmar que:

“Não posso amigo, caro amigo, responder agora à sua carta de 8 de outubro: recebi-a dias depois do falecimento de minha mulher, e você compreende que apenas posso falar desse fundo golpe. Até outra e breve; então lhe direi o que convém ao assunto daquela carta que, pelo afeto e sinceridade, chegou à hora dos melhores remédios. Aceite este abraço do triste amigo velho.”

A

falecimento e sinceridade são palavras formadas pelo processo de sufixação: enquanto convém e daquela por prefixação.

B

o ponto e vírgula (2^a linha) pode ser substituído por uma conjunção conclusiva, mantendo o sentido original do trecho.

C

A reescrita da expressão triste amigo velho para velho amigo triste não altera o sentido original do período.

D

o pronome pessoal oblíquo a só deve ser usado na posição enclítica.

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Q380540

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380540 Português

Texto associado

Observe os trechos abaixo:

I. “Como estou à beira do eterno aposento, não gastarei muito tempo em recordá-la.”

II. “Não posso, caro amigo, responder agora à sua carta de 8 de outubro.”

III. “...então, lhe direi o que convém ao assunto daquela carta que (...) chegou à hora dos melhores remédios.”

Quanto ao uso do acento grave nas orações acima, só NÃO é correto afirmar que:

A

no trecho I, o acento ocorre em razão da fusão entre o artigo feminino a e a preposição a

B

no trecho II, embora o verbo responder seja transitivo indireto, o acento não é obrigatório; o artigo feminino a, nesse caso, é facultativo

C

no trecho III, o acento faz-se necessário para evitar ambigüidade.

D

no trecho II, se a expressão “a sua carta” fosse substituída por “as suas cartas”, obrigatoriamente, o acento ocorreria.

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Q380539

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380539 Português

Texto associado

As alternativas que se seguem são trechos modificados da carta de Machado de Assis. Em apenas um deles, manteve- se a concordância verbal de acordo com a norma padrão da língua. Assinale-o.

A

Chegaram-lhe minha grande desgraça e minha solidão.

B

Eu não deixaria que outros me consolasse.

C

Notem-se que as tristezas não me são enfadonhas

D

Eu lhe direi os temas que nos convém.

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