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Q1339337 Português

      

        


De acordo com o texto, na frase “Ping plantou a semente com muito cuidado”, se substituirmos “Ping” por “As crianças”, necessitaremos fazer algumas modificações. Leia atentamente as afirmativas a respeito dessas modificações.

I – Todas as palavras devem ir para o plural.

II – Precisaremos alterar somente o verbo, o artigo e o substantivo.

III – Alteraremos somente o verbo.

IV – A forma verbal será “plantaram”.

V – A expressão “com muito cuidado” se manterá inalterada.

São verdadeiras apenas as afirmações

Alternativas
Q1339336 Português

      

        


Assinale a alternativa que apresenta o mesmo tempo verbal da frase selecionada. “Todos os dias ele regava o vaso.” (linha 27)
Alternativas
Q1339335 Português

      

        


Leia com atenção a frase e as palavras sublinhadas. Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta, respectivamente, palavras da mesma classe gramatical da frase em destaque.

“Por isso hoje eu trouxe um pote vazio.” (linha 53)

Alternativas
Q1339334 Português

      

        


Existem abaixo duas colunas. Numere a 1ª de acordo com a 2ª, indicando a intenção que cada frase revela. Depois escolha a alternativa que corresponda a sua resposta.

1. curiosidade

2. dúvida, incerteza

3. ordem

4. finalidade, intenção

( ) Certo dia, ele mandou anunciar que todas as crianças do reino deveriam comparecer ao palácio. (linhas 16-18) 

( ) Como fazer essa escolha? (linha 14) 

( ) Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores. (linhas 22-23) 

( ) - Quem provar que fez o melhor possível dentro de um ano – ele declarou - será meu sucessor. (linhas 20-21) 

( ) - Por que você trouxe um vaso sem flor? (linha 49) 

Alternativas
Q1339333 Português

      

        


Em ”Mal podia esperar o broto surgir, crescer e depois dar uma linda flor“ (linhas 27–28), a palavra destacada pode ter vários sentidos. Assinale a alternativa em que o verbo dar foi empregado com o mesmo sentido da frase selecionada.
Alternativas
Q1339332 Português

      

        


O trecho "Quem poderia herdar seu trono? Como fazer essa escolha?" (linhas 13–14) apresenta uma fala que poderia ter sido dita
Alternativas
Q1339331 Português

      

        


Observe os trechos selecionados. Identifique se são fatos (F) ou opiniões (O), colocando F ou O dentro dos parênteses. Depois escolha a alternativa que corresponda a sua resposta.

( ) “Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores.” (linhas 22–23)

( ) “- Eu já cultivei muitas flores melhores do que a sua, disse Ping.” (linha 40)

( ) “- Você fez o melhor que pôde.” (linha 43)

( ) “Ping dirigiu-se ao palácio levando o vaso sem flor.” (linha 44)

( ) “- Eu plantei a semente que o senhor me deu e a reguei todos os dias, mas ela não brotou.” (linhas 51-52)

Alternativas
Q1339330 Português

      

        


As narrativas geralmente apresentam uma situação inicial, um conflito, um clímax e um desfecho. No conto “O pote vazio”, o conflito iniciou
Alternativas
Q1339329 Português

      

        


Os trechos abaixo foram retirados do texto 1. A frase que melhor representa o tema do conto é:
Alternativas
Q1339328 Português

      

        


Ping “tinha certeza de que seria capaz de cultivar a flor mais bonita de todas” (linhas 25–26). O que lhe dá essa certeza é o fato de
Alternativas
Q1339327 Português

      

        


Os fatos a seguir mostram os cuidados de Ping com sua sementinha, mas estão embaralhados. Ordene-os, colocando nos parênteses os números correspondentes. Depois assinale a alternativa correspondente.

( ) Os dias se passaram, mas nada crescia no vaso.

( ) Ping recebeu sua semente do imperador e ficou felicíssimo.

( ) Então correram ao palácio com suas lindas flores, ansiosas por serem escolhidas. Ping estava com vergonha de seu vaso sem flor.

( ) Pôs terra nova e melhor num vaso maior. Depois transplantou a semente para aquela terra escura e fértil.

( ) Ping encheu o vaso com terra de boa qualidade e plantou a semente com muito cuidado.

( ) Todos os dias ele regava o vaso.

( ) Esperou mais dois meses e nada aconteceu. Assim se passou o ano inteiro.

Alternativas
Q1339326 Português

      

        


Se você leu o conto com atenção, sabe que Ping foi o único que não conseguiu fazer germinar sua semente. Pelo que se deduz, os outros personagens conseguiram belas flores porque
Alternativas
Q1337412 Matemática

Para homenagear o 60º aniversário do Colégio Militar de Belo Horizonte um aluno fez o seguinte desenho utilizando uma malha quadriculada. Sobre este desenho, responda à questão.



Escolhendo ao acaso um quadradinho da malha quadriculada, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1337411 Matemática

Para homenagear o 60º aniversário do Colégio Militar de Belo Horizonte um aluno fez o seguinte desenho utilizando uma malha quadriculada. Sobre este desenho, responda à questão.



A soma das áreas das letras C e B é igual à soma das áreas das letras M e H.
Alternativas
Q1337410 Matemática

A questão refere-se aos dados abaixo:

Uma conta de luz de uma residência é dada pelo produto entre o consumo de energia em kWh (quilo-Watt hora) e o valor do kWh no período e, a esse valor são acrescidos os impostos. O gráfico mostra o consumo nos últimos 12 meses em uma residência e a tabela apresenta o valor do kWh em cada período.


O valor médio da conta de luz (sem impostos) nos meses de abril, maio e junho foi de:
Alternativas
Q1337409 Matemática

A questão refere-se aos dados abaixo:

Uma conta de luz de uma residência é dada pelo produto entre o consumo de energia em kWh (quilo-Watt hora) e o valor do kWh no período e, a esse valor são acrescidos os impostos. O gráfico mostra o consumo nos últimos 12 meses em uma residência e a tabela apresenta o valor do kWh em cada período.


Dadas as informações acima, e desconsiderando os impostos, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1337408 Matemática
Para decorar a cozinha de sua casa, uma pessoa deseja colocar uma faixa de azulejos decorativos em toda a extensão de uma das paredes da cozinha. Para obter um melhor acabamento, serão utilizados somente azulejos inteiros. Sabendo que existe rejunte de 0,4cm entre dois azulejos e que a decoração começa e termina com azulejos, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1337407 Matemática

Um site de compras coletivas oferece um cupom de crédito de R$70,00 pelo valor de R$40,00 para um determinado restaurante da cidade.

Para compras acima de R$100,00, este site ainda dá um desconto de 20% na compra.

Pedro comprou 4 (quatro) cupons neste site e foi ao restaurante.

Sabe-se que a diferença, entre o valor do produto comprado e o seu crédito adquirido neste cupom, deverá ser paga diretamente no restaurante e, o valor total do cupom deverá ser gasto em uma única visita (não haverá troco ou crédito)


A taxa de serviço (10%) é opcional e poderá ser cobrada sobre o valor original.

O valor original da conta foi de R$350,00.

Como Pedro optou em pagar a taxa de serviço e utilizar todos os cupons adquiridos, podemos afirmar que o total gasto por ele foi de:


Alternativas
Q1337406 Matemática

Sobre o texto abaixo, responda à questão.

Um professor fez uma viagem de moto. Na primeira parte desta viagem, ele andou com sua moto a uma velocidade média de 30m/s (metros por segundo) durante uma hora e meia. Após isso, ele ficou parado durante 13’38’’ para tomar um café. Na segunda parte, ele pilotou por 53’47’’ a uma velocidade média de 95km/h. Parou para abastecer. Esta parada durou sete minutos. Por fim, na última parte da viagem, ele gastou 43’30’’, até chegar ao seu destino. 

Considerando que este professor iniciou sua viagem às 7h 35’, é correto afirmar que ele chegou ao seu destino às:
Alternativas
Q1337405 Matemática

Sobre o texto abaixo, responda à questão.

Um professor fez uma viagem de moto. Na primeira parte desta viagem, ele andou com sua moto a uma velocidade média de 30m/s (metros por segundo) durante uma hora e meia. Após isso, ele ficou parado durante 13’38’’ para tomar um café. Na segunda parte, ele pilotou por 53’47’’ a uma velocidade média de 95km/h. Parou para abastecer. Esta parada durou sete minutos. Por fim, na última parte da viagem, ele gastou 43’30’’, até chegar ao seu destino. 

Para medir a velocidade utilizamos a razão entre as medidas de distância e de tempo. Sabemos que é possível realizar mudanças de unidades a fim de representar melhor cada situação.
Fazendo as conversões de unidades, podemos afirmar que a distância percorrida na primeira parte da viagem foi de
Alternativas
Respostas
1741: A
1742: D
1743: B
1744: C
1745: E
1746: A
1747: A
1748: E
1749: B
1750: C
1751: D
1752: B
1753: D
1754: B
1755: C
1756: E
1757: A
1758: C
1759: D
1760: D