Lucas pretendia construir um cubo a partir de uma planificação. Por engano, ele desenhou sete quadrados, e não seis, como você pode perceber na figura abaixo.

Qual quadrado deve ser retirado para que Lucas possa montar o cubo perfeitamente?

Qual a diferença entre o maior e o menor número natural formado por três algarismos, todos distintos?

Qual dos retângulos abaixo pode ser totalmente coberto pelo modelo ao lado de modo que o retângulo final apresente apenas células na cor cinza?

Na figura abaixo, o retângulo ABCD é formado por 24 quadrados, cada um deles com 1 cm de lado.

Qual a área do triângulo CMS?

No último campeonato estudantil de que participou, a seleção de futebol do CMS disputou três jogos. Venceu um, empatou um e perdeu um jogo; marcou três gols e sofreu apenas um.

Pode-se afirmar, corretamente, que o resultado da partida que a seleção do CMS

Temos três caixas coloridas e três objetos distintos. Cada caixa contém um objeto. Sabe-se que a

- caixa verde está à esquerda da caixa branca,

- a moeda está à esquerda da caneta,

- a caixa azul está à direita do apito, e

- a caneta está à direita da caixa azul.

Podemos afirmar, corretamente, que

No hospital onde Janaína trabalha, existem 40 apartamentos em cada um dos cinco andares. Cada apartamento é numerado e a numeração é composta de três algarismos: o primeiro indica o andar e os dois últimos indicam a ordem do apartamento no andar. Por exemplo, o apartamento de número 315 é o décimo quinto apartamento do terceiro andar. Quantas vezes foi utilizado o algarismo 2 para numerar todos os apartamentos desse hospital?

Na cantina da escola onde Ricardo estuda, quatro salgados e cinco copos de suco custam R$ 20,30 e seis salgados e três copos de suco custam R$ 23,70. Se Ricardo e seus amigos resolverem lanchar na cantina da escola e pedirem cinco salgados e quatro copos de suco, quanto eles deverão pagar?

Durante um treinamento para a formatura militar semanal, os alunos do sexto ano compunham um grupamento composto por linhas e colunas, todas completas, com 6 alunos em cada linha.

Lucas e Ricardo marchavam, lado a lado, na mesma linha, quando Lucas disse:

- Ricardo, estamos na quinta coluna!

Depois de um comando de “meia volta”, Ricardo disse:

- Agora estamos na oitava!

Quantos alunos compõem o grupamento do sexto ano?

Um terreno de 90 m² de área é formado por 10 quadrados congruentes, conforme a figura abaixo.

Qual o comprimento da cerca que delimita o terreno?

Observe a fala da personagem Jon e o pensamento de Garfield. Podemos afirmar que o humor da tirinha reside no fato de

Observe que a palavra BEM está colocada em dois sentidos: no segundo quadrinho, foi escrita diferente para dar ênfase à fala da personagem; enquanto que, no terceiro quadrinho, para intensificar o sentido de arrastado.

A mãe do amigo de Lucas só queria o bem do garoto, por isso fazia cobranças. Assinale a alternativa em que o termo BEM tem a mesma classe gramatical do terceiro quadrinho:

Observe que o termo “cobra” foi empregado com mais de um sentido. Segundo o dicionário Aurélio, “cobra” designa um ofídio venenoso ou não, que se arrasta.

No contexto do primeiro quadrinho, o garoto quis fazer referência, nesse primeiro momento, a uma pessoa

No último quadrinho da tirinha, existe a seguinte legenda sem a conclusão: “ ... imagine se eu tivesse feito a lição...”, caso a personagem concluísse essa resposta, a frase ficaria assim: “ ... imagine se eu tivesse feito a lição, a professora

Indique a alternativa em que, ao retirarmos as vírgulas, o sentido da frase não se altera: 

Em: “Manhê, me ajuda!!” (1º quadrinho) e “Cá estou eu, na Internet, atualizando meu blog, meu flog e checando meus e-mails...” (4º quadrinho), a vírgula aqui é empregada para evidenciar quatro casos.

Assinale a alternativa que corresponde a estes casos:

Agora, observe a diferença de sentido da palavra destacada nos dois trechos e analise as proposições a seguir:

I. No texto 2, a palavra cuidado foi empregada com a ideia de zelo, proteção e esmero.

II. No texto 3, o termo cuidado significa atenção, responsabilidade e compromisso.

III. O sentido do enunciado do texto 2 evidencia o cuidado que se deve ter ao abrir, figurativamente, a porta dos caminhos trilhados.

IV. No enunciado do texto 3, Lucas deveria prestar bastante atenção ao responder seu dever de casa.

Considerando as proposições acima, podemos afirmar que

As frases abaixo foram retiradas dos textos 1 e 2, explorando os vocábulos onde e aonde.

-> “Onde eu conserto?” (Texto 1)

-> “– Ei, onde você achou isso?” (Texto 1)

-> “Onde moram anões e fadas.” (Texto 2)

-> “− Aonde eu não podia ir,... (Texto 2)

Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases com as palavras onde ou aonde.

I. ___________ você colocou o livro, Pedro?

II. Os lugares ________ praticamos a leitura imperam o silêncio.

III. Os livros levam-me _________? A mundos antes inimagináveis!

IV. As aventuras são descobertas através de vários horizontes. __________ devo dirigir-me nestas viagens para obter esclarecimentos?

V. ____________ Pedro quer chegar com essa atitude de dominar todos os jogos?

Leia a frase seguinte: “Eu passo o dedo e as imagens não se mexem.”. Observe a grafia da palavra mexer, que é escrita com um X. Identifique a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com X.

Leia os enunciados abaixo retirados do texto 1.

I. “Ele abriu, folheou e dois dias depois mandou uma mensagem para tia: ...”

II. “Sou muito, muito esperto!”

III. “Grandes coisas. O livro não é páreo para os seus joguinhos de tiro.”

IV. “O garoto ligou imediatamente para a tia e falava ligeiro: ...”

Em relação aos enunciados que são considerados FATO ou OPINIÃO, assinale a alternativa correta.