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Q1373658 Português
Em relação à linguagem, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1373657 Português
Há elementos no texto que são responsáveis pela coesão (união entre as partes do texto). A partir dessa informação, assinale a opção em que o termo destacado retoma a palavra entre parênteses.
Alternativas
Q1373656 Português
Observe a pontuação dos textos II e II! e assinale a opção correta.
Alternativas
Q1373655 Português
Assinale a alternativa correta em relação à estrutura dos textos I, II e III.
Alternativas
Q1373654 Português
No que diz respeito ao foco narrativo do texto III, pode-se dizer que:
Alternativas
Q1373653 Português
O texto III inicia-se da seguinte forma: “ Há muitos anos...” . Analisando atentamente esse fragmento textual, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1373652 Português
Considerando a leitura realizada do texto III, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1373651 Português
Nos textos II e III, no que diz respeito ao espaço geográfico, ou seja, ao local onde se passa a narrativa, pode-se dizer que:
Alternativas
Q1373650 Português
Marque a alternativa em que os fatos narrados seguem a ordem cronológica (sequência temporal) presente no texto III.
Alternativas
Q1373649 Português
No que diz respeito ao texto III, pode-se dizer que:
Alternativas
Q1373648 Português
Tendo em vista os textos I e II, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1353258 Matemática

Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão

Fonte: http://apascentarospequeninos.blogspot.com.br/2015/06/


Com base nas informações apresentadas acima, podemos afirmar que:

Alternativas
Q1353257 Raciocínio Lógico

No passado, os egípcios usavam manuscritos denominados papiros para registrar o conhecimento. O mais extenso dos de natureza matemática é um rolo conhecido como Papiro Rhind. Nele encontra-se um divertimento muito semelhante ao versinho infantil: 


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: História da Matemática, Carl B. Boyer



A resposta correta do versinho apresenta:

Alternativas
Q1353256 Matemática
Colocando na ordem decrescente os valores das áreas de cada figura, as que ocupam a 3ª, 5ª e 9ª posições, respectivamente, são:  Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1353255 Matemática

Na figura abaixo, o número de triângulos e trapézios que aparecem é:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1353254 Matemática

Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão


Quanto tempo o aparelho deve ficar ligado por noite, até completar os 45 dias, se uma pessoa já utilizou o aparelho durante 20 dias das 22h às 04h da madrugada?

Alternativas
Q1353253 Matemática
A revista Recreio apresentou, na seção “Faça Arte”, o monstro da figura abaixo com os passos para criá-lo. Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão
O papelão e a fita adesiva gastos para confeccionar este monstro serão suficientes se possuirmos o minimo de: 
Alternativas
Q1353252 Matemática

Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão

Fonte: htpp//veja.abril.com.br/economia/dispara-venda-de-sppiners-nova-mania-entre-crianças-e-jovens acesso 03/08/2017 (adaptada)


Considere a venda de 10.000 unidades e que, a cada 10 spinner vendidos, 3 fossem do modelo de menor preço e 1 do modelo de maior preço.

Quantos reais essa loja receberia nessas duas primeiras semanas, com a venda dos modelos de spinner mais barato e mais caro? 

Alternativas
Q1353251 Matemática

A ilustração abaixo refere-se à redução de quantidade de produto por embalagem.


Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão

Fonte: http://infograficos.oglobo.globo.com/economia/cada-vez-menores.html acesso em 03/08/2017


Considerando as reduções dos produtos, uma compra de 100 pacotes de biscoito e 90 caixas de cereal matinal representa uma perda de:

Alternativas
Q1353250 Matemática

Ao enviar uma carta, é preciso preencher o envelope com alguns números, chamados de CEP (Código de Endereçamento Postal). 

Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão

Fonte:  Revista Recreio nº 903, 29/06/2017


Considere o número do CEP da carta ilustrada e observe que os três últimos algarismos depois do traço não aparecem.

Ao completar, depois do traço, com os algarismos 0.1,2,3, sem repetição, quantos números de CEP serão criados para a identificação individual de cada local do Distrito de Vila Nova Conceição? 

Alternativas
Respostas
881: D
882: C
883: B
884: A
885: D
886: C
887: C
888: A
889: C
890: D
891: C
892: A
893: C
894: A
895: D
896: B
897: C
898: A
899: D
900: A